中国校外教育(上旬刊)期刊
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中国校外教育(上旬刊)

China Extracurricular Education
曾用名: 中国校外教育(美术)

影响因子 1.1634
《中国校外教育》(美术版)是一本为8~16岁热爱美术的少年儿童学习交流的读物,是由教育部艺术教育委员会主办的“全国中小学生绘画书法作品比赛”的辅导专刊。以“教师受用 学生爱看”为办刊方针,突出时尚、互动、美育,尽显儿童美术特色。杂志为月刊,大16开,全彩印刷,图文并茂。每月1日上市。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 秦晓芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  65-65
    摘要: 教学机智是教师管理艺术中的一个重要组成部分。在课堂教学中,教师利用自身的人格魅力来影响同学,利用独特的能力来驾驭课堂,既能使课堂气氛生动活泼,又能使教学任务顺利完成。特别在对待偶发事件时,教...
  • 作者: 邵丽萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  66-66
    摘要: 数学课的导入设计,不仅要体现数学学科特点,还要遵循学生学习数学的心理规律。教师生动精彩的导入可以启迪学生的思维,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,集中学生的注意力,从而引导学生乐于思考,积极...
  • 作者: 孙学荣
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  67-67
    摘要: 课堂教学是思想品德课传授知识、教育学生、开发智能、培养学生情感、意志等个性心理品质的决定环节。提高课堂教学实效性是课堂教学的核心环节,也是教师专业成长的体现。从加强课堂的趣味性、科学性入手,...
  • 作者: 万红梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  68-68
    摘要: 课改教育专家杨再隋教授在解读语文课程标准时曾这样写道:要建构一种新型的教学生活,把教学过程还原为生活过程,把教学情境还原为生活情境,把教学活动还原为学生的生命活动。生活化的语文课堂不同于传统...
  • 作者: 王大勇
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  69-69
    摘要: 从先秦儒家诸子认为“乐教”可以“善民心”“移风易俗”,到近代中国的有识之土把“歌乐”作为学校教育必不可少的学科之一,都说明了我们的先辈很早就意识到了音乐教育的育人功能。
  • 作者: 王军燕
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  70-70
    摘要: 伴随着基础教育课程改革的前行脚步,有效教学的理念日益深入人心。然而,在传统思维中的低效的政治课堂却以其惯性力量顽固地存在着。高效、人文、和谐的政治课堂的构建,成为人们关注的焦点。它的实现,需...
  • 作者: 王克慧
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  71-71
    摘要: “让学生在生动具体的情境中学习语文”是新课程的一个重要理念。语文教学中运用情境教学能够帮助学生深入细致地理解教材文本内容,感悟文本内涵,激发学生学习的潜能与想象力。语文情境教学的合理运用,能...
  • 作者: 王松
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  72-72
    摘要: 要做到美术课堂教学中能够落实学生的主体地位;要培养创新型的艺术人才,既要有创新意识和发展能力的美术教师;又要给学生提供施展想象空间的机会和条件,要营造一个能够激发创新思维的氛围。不怕学生想的...
  • 作者: 王迎春
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  73-73
    摘要: 化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提出了理想化的教学模型和优化的教学“蓝图”,但是,由于化学世界中物质变化的多样性、复杂性,物质性质学习的阶段性和理论理解的有限性,学生在学习过程中认识能力...
  • 作者: 魏丽娟
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  74-74
    摘要: 课堂中,给学生留一个思维的空间,也就给了学生消化、吸收、发现、驰骋的广阔天地。在有限的知识探索过程中,最大限度地开发了学生的思考力、理解力,应用知识解决问题的能力,有利于培养学生独立思考的习...
  • 作者: 杨丹
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  75-75
    摘要: 课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。为了构建高效的数学课堂,教师要认真分析数学课堂教学的现状以及低效的原因,并采取有效的措施与方法。
  • 作者: 陈艳艳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  76-76
    摘要: 英文歌曲的教学,是一种激发并保持小学生英语学习兴趣的重要途径。歌曲、歌谣符合儿童身心发展规律,在少儿英语教学中起重要作用,可以提高儿童学习英语的积极性,可以提高对语言的认识,培养良好的语感,...
  • 作者: 付春鹃
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  77-77
    摘要: 英语学习中,为提高学生的英语交际能力,教师应把英语课堂延伸到课外,要求学生在任何场合都尽可能地用英语与英语教师问候、交谈,课外坚持开展英语角、英语情境对话等活动。对提高学生的英语口语交际能力...
  • 作者: 高春霞
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  78-78
    摘要: 《英语课程标准》明确指出,提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,实现任务的目标,感受成功,强调学生能用英语做事情。任务型教...
  • 作者: 高连田
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  79-79
    摘要: 英语听力在初中英语教学中师很重要的,就初中生来说,他们是处与一个特殊时期的群体,表现出典型的学习心理特征,这些特征对教师的英语听力教学有很大影响,不得不引起重视。通过分析初中学生的一些典型英...
  • 作者: 郭津
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  80-80
    摘要: 英语是一门非常重要的语言。学生要重视对英语的学习,老师要重视对英语的教学,这样学生才会更好地运用英语。老师教学方法正确了,学生才会学习英语更方便,更容易。
  • 作者: 李丽华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  81-81
    摘要: 写作教学是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称《课标》)对写作技能目标的要求,在基础教育结束时学生须“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表...
  • 作者: 刘爱军
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  82-82
    摘要: 语言作为一种交际工具,多数情况下是有声的。语言教学的最终目的,是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要。
  • 作者: 刘国珍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  83-83
    摘要: 前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座右铭是“把整个心灵献给孩子”。可见,师爱在教育中的重要作用。爱是教育的前提。教师对学生的爱,是教师的天职,是一种具有伟大意义的...
  • 作者: 刘艳玲
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  84-84
    摘要: 高中的英语教育十分重要,学好英语,不仅仅是学习生词,写文章这么简单。更重要的是,为高中生以后的发展打下良好的基础。现阶段“慕课”的兴起,开启了学习的革命,在大力提倡素质教育的今天,以往单一的...
  • 作者: 马胜
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  85-85
    摘要: 随着世界经济和政治一体化进程的加速,英语能力在现代社会中扮演者越来越重要的角色。提高英语教学的时效性,培养出适应社会发展的交际性人才成为了现代外语教学的最主要目标。传统英语教学模式已经不能适...
  • 作者: 宋中华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  86-86
    摘要: 英语阅读教学是初中英语教学中极为重要的部分,是提高英语教学效果有效性的主要途径,如何把握阅读教学的方法不仅对于学生的能力培养很重要,而且在中考成绩中也会有很突出的体现,成功的阅读教学是初中英...
  • 作者: 孙美芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  87-87
    摘要: 法国教育家弟斯多惠说:“教育是一种不在于传播本领,而在于激励,唤醒和鼓励的教学艺术。”英语教育就是把“快乐学英语”的理念融入英语教学中,营造氛围和意境,能够激发学生饱满的学习情绪,促进他们旺...
  • 作者: 陶迎风
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  88-88
    摘要: 随着新课改的进一步推进和深化,很多老师在尝试和探索新的教学方法,但由于应试教育得不到合理的纠正和学校对教师的教学成果评价的缺陷,英语教学陷入困境,再加上各种原因,使学生两极分化严重,成为制约...
  • 作者: 王文博
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  89-89
    摘要: 课堂提问是一门艺术,也是一种教学方法。前苏联教育界倡导的一种教学方法,就叫问题教学法,已成为有世界影响的教学方法之一。问题是思维的向导,课堂提问是英语交际活动的催化剂。合适的课堂提问,往往能...
  • 作者: 王向飞
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  90-90
    摘要: 英语教学双边互动的过程,是教与学的和谐统一过程。新课程理念重视学生的主体地位,把促进学生的全面发展放在首要地位。要想调动学生的学习积极性,挖掘学生的学习潜能,培养学生的英语学习能力,建立良好...
  • 作者: 王新宇
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  91-91
    摘要: 在英语学习中,词汇是重头戏,词汇是英语学习的基础,在一定程度上决定着学生英语水平的高低。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际,词汇教学的成败决定了外语教学...
  • 作者: 杨海英
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  92-92
    摘要: 在推进素质教育的今天,情感教育已受到越来越多的关注,中学英语运用情感教育,在教学过程实施情感课堂教学,营造宽松教学氛围;优化课堂教学教法,激发学生情感兴趣;注重师生情感交流,形成和谐友爱关系...
  • 作者: 陈曦
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  93-93
    摘要: 所谓愉快式教学,是以轻松教学、轻松学习为原则和指导思想,运用各种行之有效的手段和方法,充分调动教师和学生在教学过程中的双向积极性,努力创造自然、和谐、融洽、轻松、活跃的教学氛围。
  • 作者: 刘政权
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  94-94
    摘要: 阅读与写作,一直是小学语文教学中两个非常重要又密不可分的内容。小学是语文教学的初始阶段,对学生而言,更是启蒙阶段。如何在小学语文教学中做到读与写的有效结合,在引导学生进行阅读的时候又能很好的...

中国校外教育(上旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(上旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(美术)
主办单位 主管单位
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