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中国校外教育(下旬刊)2008年第z1期出版文献
出版文献量（篇）
35530
总下载数（次）
42
总被引数（次）
54450
中国校外教育(下旬刊)
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China After School Education
曾用名：
中国校外教育(理论)
影响因子
1.1587
本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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35530
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421. 浅谈小学数学合作学习刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 新课程标准把"自主探索,合作交流"作为一个主要的数学学习方式,将合作学习提高到一个前所未有的高度,充分肯定了合作学习能从许多方面促进学生更加主动、活泼地学习.
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422. 浅谈音乐教学之美育刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 在音乐教学中进行多层次多渠道的美育教育,可充分发挥音乐的美育作用,使学校成为音乐摇篮,使每个学生都能得到美的享受,美的陶冶和关的滋润!
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423. 论高校思想政治理论课如何"以人为本"刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 科学发展观的核心是"以人为本",高校思想政治理论课要贯彻科学发展观就必须做到"以人为本",即"以学生为本".为此,要努力做到:营造新型师生关系,创新教学模式,培养学生创新意识,全面调动学生学...
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424. 让学生在合作交流中开展数学学习刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要：
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： <普通高中英语课程标准(实验)>中明确规定:"开发课本素材,挖掘可利用的有价值的资源,创造性地利用教材".本文利用北师大版高中英语教材中的Unit Diary,开展互动式反思课,依托个体学习...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 本文介绍了PROTEUS软件在实践教学中的重要作用,阐述了该仿真软件的优势,通过实例说明虚拟仿真在电子设计方面的应用.
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427. 自主化班级管理的尝试刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 新课改理念重视以人为本,以学生发展为本,新课程理念下的班级管理提倡"自主化的班级管理".班队管理是小学教育管理的重要一环,随着素质教育的进一步实施,班队管理的难度越来越大.本文就是探讨作为班...
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428. 论新时期高校辅导员工作的目标及路径选择刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 我国高校辅导员工作职业化意识淡薄、专业化程度不高、社会认同度低、职业发展通道单一等倾向,严重影响了高校辅导员队伍的建设和大学生思想政治教育的效果.辅导员工作职业化和专业化的这一目标成为解决问...
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429. 关于初级日语教学生动性的几点设想刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 初级日语是面向不以日语为母语,零起点的日语初学者.其教学目的不在于深入研究,而在于基础知识的掌握.如何让学生消除对日语的陌生感,更快地接受一门新的语言,就需要营造轻松愉快的教学氛围和采用灵活...
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430. 新课程理念下数学教学设计四要素刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要：
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431. 让小学英语课堂教学"活"起来刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 改变传统语文课堂教学的沉闷局面,培养学生的创新精神与能力,就必须从小抓起,从课堂教学抓起,让课堂教学"活"起来.本文针对这一问题从三方面进行了阐述.
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432. 论高校管理行为的可诉性刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 近年来,高校与学生之间的诉讼案件不断增多,我国现有立法对这些纠纷能否或哪些纠纷可以通过诉讼途径得到解决尚未明确.本文试就高校管理行为的性质及其可诉性进行探讨.
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433. 实验教学与探究性学习的整合刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 利用实验教学,激发学生兴趣,培养创新思维,设计探究性实验,进行探究性学习.
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434. 浅谈阅读教学中的朗读指导刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 本文通过对阅读指导的方法的阐述,明确了阅读对提高学生理解课文能力的重要性,如何更好地让学生去体味课文的内容、增强语言表述以及应该具备陶冶情感等素质做出了详尽的论述.
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 在英语课堂教学中,听说训练一直是重要的组成部分.如何针对学生特点,运用切实有效的方法提高他们的语言实际交际能力是英语教师应该认真思考的问题.本文根据新编中专英语教材,结合自身的教学实践,尝试...
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刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 本文通过对宣传心理学一些理论观点的研究,来运用这些理论指导大学生思想政治教育实践活动,从而提高大学生思想政治教育的实效性,丰富高校思想政治教育工作的方法和形式.
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437. 浅析高职院校英语教学现状及建议刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 随着高职院校不停扩招,院校学生质量也变得参差不齐.对于英语教学来说,学生考试过级率低,实际应用能力更差.本文从目前高职院校英语教学存在的问题和现状入手,对高职院校英语教学提出一些对策及建议,...
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438. 高校网络党校教学布局与课程结构研究刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 高校网络党建是一个具有时代意义和战略意义的党建工作新领域,文章在深入地了解了高校网络党校的重要意义及其建设现状的情况下,对高校网络党校的教学布局以及课程结构进行分析,设计了一个包括学习引导帮...
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439. 浅谈如何激发小学生课外阅读的兴趣刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要：
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440. 运用电教媒体激发阅读情趣刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 教师在语文教学中实施电教手段,可以有效地促进小学生感知认识与抽象思维的有机结合,激发学生学习兴趣,调动其学习积极性,活跃教学气氛,对培养学生朗读能力、口头表达能力、创新意识、创新能力有事半功...
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441. 雅思口语测试评分标准探析刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 雅思考试风头正劲,关键在于其注重口语交际能力,强调表达,更能考查英语运用能力.本文从几个方面探析了雅思口语测试的评分方法及标准.
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442. 英语听说课课堂教学的导入法探究刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 课堂教学是受时空限制的,如何在短短的几分钟内,最大限度的调动学生学习的积极性,激发其学习兴趣,以达到本课时的教学目的呢?本文笔者结合自己的教学实践,做了如下的探究.
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443. 试论课外体育活动在学校中的地位与作用刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 课外体育活动是体育课的继续、延伸和补充,重视和发挥课外和校外活动并与其它活动密切配合.体育教学的课外体育活动更具有系统性、连续性、全面性和法定性,而课外体育活动特定是指遵循"超量恢复"原理达...
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444. 高职生职业道德现状、原因与对策分析刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 本文调查了当前高职生的职业道德现状,分析了原因,重点论述了加强高职生职业道德教育的对策.
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445. 在素质教育的今天,让思品课"动"起来刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 本文主要从素质教育入手,重点阐述随着基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心.
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446. 开放教育《应用汉语教程》导学方法例谈刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 远程开放教育的核心是贯彻以学生为中心的指导思想,切实激活和培养学生自主学习的能力,使其真正成为学习的主人.与此相适应,教学过程中教师要以导为主,讲思路、讲方法、有针对性地解决学生自主学习中存...
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447. 浅探摄影发展的时代性刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 摄影从前期拍摄到后期影像存储、处理、传播,从观念到形式均进入了新时期,在人们社会生活中扮演着重要的角色.本文追溯了摄影的发展历程,阐述了在其生存价值特性中体现出的时代意义.
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448. 浅谈当前中学生的思想品德教育刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要：
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449. 语文课堂用范读来培养学生语感和美感方法谈刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要：
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450. 幼儿园课程改革需要思考的若干问题刊名： 中国校外教育(下旬刊)发表期刊： 2008年z1期页码:摘要： 幼儿园课程改革在很大程度上推进了我国幼教事业的发展.但当我们总结和反思这场改革时,会发现诸多问题.本文从宏观及微观的角度,提出幼儿园课程改革需要反思的五个方面,主张以清醒的头脑、审慎的态度、...
中国校外教育(下旬刊)基本信息
| 刊名 | 中国校外教育(下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 中国校外教育(理论) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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