现代教育期刊
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现代教育

Modern Education
曾用名: 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) 

主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
250014
地址:
山东省济南市和平路84号
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  • 作者: 王春华
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  6-7
    摘要: 随着我国高等教育从精英阶段向大众化阶段的过渡,高等学校连续几年扩大招生,出现了生源质量差别较大,学校教学资源相对短缺等问题,给学校的教学管理、教学改革以及学校的可持续发展带来了严峻的挑战.在...
  • 作者: 郑宝锦
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  8-9
    摘要: 新的基础教育课程改革几年来在不断推进,教育教学理念、模式、方式正在进行着一次具有历史性的变革.教师在教育教学中的主动性的不断重视,教师要成为"行动者"、"研究者"、"教师专业化"等理念得到从...
  • 作者: 卜庆梅 来广生 王淑芳 鞠燕
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  20-21
    摘要: 2000年1月,根据国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,研究性学习于同年9月在全国十个省市的普通高中试行,同时也在初中和小学开展试点.2001年6月,国家教育部又颁...
  • 作者: 高传喜
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  33-34
    摘要: 教育部长周济同志在第七届国家督学会议上强调:教育督导是促进教育法律、法规和方针政策落实的重要手段,是保障教育目标实现的有效机制,是转变政府职能,加强教育宏观管理的重要环节.教育督导具有行政指...
  • 作者: 姜传林
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  37
    摘要: 一个民族的人文传统无疑与其文化密不可分.离开了文化,无从寻觅和捉摸什么传统;没自了传统,也不成其为民族的文化.文化传统是不死的民族魂.它产生于民族的历代生活,成长于民族的重复实践,形成为民族...
  • 作者: 丁运河 殷勤兴
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  38
    摘要: 一、问题的提出 目前,大部分中学受师资条件、教学设施等限制,普遍采用了大班额管理,少则50多人,多者60-80不等.各班只设一位班主任进行管理.
  • 作者: 王晓丽
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  40
    摘要: 教育是一种心灵的影响活动,需要班主任有崇高的品质和高尚的人格.因为在道德行为上,班主任道德有更强烈的示范性.
  • 作者: 刘铭 魏龙友
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  41
    摘要: 班级是学校系统的细胞,是学校开展各类活动的最基本且稳定的基层组织.班级既是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体,学生的成长离不开班级组织.只有把一个班的学生很好地组织起来...
  • 作者: 白俊山 高德美
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  47
    摘要: 企业对职工思想政治教育工作是新形势下企业发展的必然保证.尤其在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程中,紧密结合新形势、加强职工思想政治教育,对加快国有企业改革发展步伐,具有重要意义...
  • 作者: 罗胜军
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  48
    摘要: 大学生就业,是对未来发展成才道路的选择,是对人生幸福的选择.著名作家柳青说过"人生的道路虽漫长,但紧要处常常只有几步,特别是人年轻的时候."因此,大学毕业生要妥善对待就业问题.随着知识经济时...
  • 作者: 孙靖华
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  49
    摘要: 教师和学生是教学过程中的两个最基本的要素,分别充当着主导和主体的角色.教学质量的高低,教学效果的好坏直接取决于学生主体作用的发挥程度.而影响着学生主体作用发挥的主要因素是学习动机、学习环境、...
  • 作者: 吴文梅 李林
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  52
    摘要: 众所周知,技工学校从生源上就与普通高中生、中专生存在较大的差异,主要表现在学习基础差,自我约束能力差及平时在初中阶段养成的一些不良习惯等,这些问题带入学校中,在一定程度上使人们形成一种思维定...
  • 作者: 房广乾 李明波
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  60
    摘要: 二十一世纪的教育毫无疑问是人的教育,张扬个性、倡导人本主义的最终目标,就是通过创造教育来培养创造性的人才.作为教育工作者,积极探究具有前瞻性的教育教学理论,关注时代发展,更新认知理念,立足学...
  • 作者: 马洪霞
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  62
    摘要: 在近几年的教学中,发现职业学校普遍存在着学生学习兴趣不浓的现象,这很值得我们每一位从事职业教育的工作者引起重视.学校要生存,要发展,就必须培养出更多有知识、有能力的人才,提高其社会地位,才能...
  • 作者: 李金梅 高亚永
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  63
    摘要: 课堂教学成功的关键,主要是要把学生的兴趣和注意力都吸引到教学中来.人的兴趣,是求知的起点,同时也是人学习取得成就感的结果."兴趣是最好的老师",要想在学习的过程中充分发挥学生的主体能动作用,...
  • 作者: 刘永胜
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  75
    摘要: "创新教育"是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养.心理研究表明:青少年在无人干扰、压制、无拘无束的环境中会积极思考,各抒己见,往往会产生很多新的观点和方...
  • 作者: 徐晓明
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  77
    摘要: 运用一切已知信息,产生出新颖、独特、具有社会价值或个人价值产品的能力就是创造力.它是所有人在不同程度上具有的一种特性,可以由学习和训练而得到提高.学生时期,数学作为一门逻辑抽象思维较强的学科...
  • 作者: 谷立新
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  80
    摘要: 培养学生创造精神和实践能力是当前实施素质教育的重点.学校是创造教育的主战场,课堂教学又是创造教育的主阵地,肩负着培养学生创造能力、创造精神的重要使命.而有的课堂教学不仅不能培养学生的创造素质...
  • 作者: 褚晓燕
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  90
    摘要: 随着英语交流和英语使用范围的不断扩大,掌握好英语语言,让学生具有扎实的英语基础知识,成为中专生应具备的素质之.为实现上述目标,教师只有从中专英语教学的实际出发,把握中专英语教学创新的内涵和理...
  • 作者: 孔凡香 葛纯英
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  91
    摘要: 英语教学的最终目的是培养学生说英语的能力,而对话表演是课堂上说英语的关键环节,教师应努力为学生创造条件,让学生更好地说英语.我在自己的教学实践中,总结了一些做法,现与各位共同探讨.
  • 作者: 张格丽
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  92
    摘要: 历史地图是表示人类历史发展的专门性地图.任何历史事件都发生在一定的地点,任何历史人物都生活在一定的地理环境当中,学习历史离不开历史地图.古人曰:"左史右图"足见对历史地图的重视.从2000年...
  • 作者: 李国栋 黄东宁
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  100
    摘要: 机械制图是研究绘制和识读机械图样的规律与方法的一门学科,素有"工程界的语言"之称.通过《制图》的学习,应使学生具有一定的表达设计意图,绘制图样的能力和良好的读图能力.如何才能提高学生的这种能...
  • 作者: 侯树明
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  102
    摘要: 机械制图课是一门实践性较强的技术基础课,机械制图课的重点应放在培养学生的创新意识和创新思维上.它要求学生不仅要学握绘图的技巧及绘图的规则等,更重要的是要求学生具有充分的空间想象能力.然而,对...
  • 作者: 胡海洋
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  109-110
    摘要: 情感是对外界刺激的心理反应,情感环境决定学生在教学中的注意力.任何活动都是在情感的影响下进行的,特别是中学生的行为,在很大程度上以他们的情感和情绪为转移,常常表现出不是理智支配情感,而是情感...
  • 作者: 杜继凯
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  110-111
    摘要: 自觉、坚韧、果断、自制构成一个人意志品质的四个基本要素.学生学习和掌握专业技能的过程,也是锻炼意志品质的过程.
  • 作者: 杜希才
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  116-117
    摘要: 随着电子技术的突飞猛进的发展,知识更新换代的速度不断加快,社会人才竞争也日趋激烈,社会对人才的要求也越来越高,给职业技术教育的就业形势带来了巨大的压力.因此,对电子职业技术教育也提出了更高的...
  • 作者: 郑东黎
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  117-118
    摘要: 关于素质教育,近年来教育界进行了大量的研究与探讨,取得了较多成果,比如重视学生个性及差异,适应其身心发展规律,使其全面和谐发展,重视培养学生教育实践,探讨一下物理教育与学生人格养成之间的关系...
  • 作者: 张秀兰
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  119-120
    摘要: 随着社会网络使用的普及和发展、交互式Web应用的出现导致了商务网络浪潮的风起,Internet作为网络经济乃至知识经济的引擎将彻底改变人们的生存环境和企业的经营管理模式,特别是电子商务跨越了...
  • 作者: 杜春
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  124
    摘要: 计算机教学因其操作性强,所教授对象文化水平参差不齐等方面原因,决定了它与其他学科在备课上的不同.计算机教学备课时不仅要备好教材,教法,还要根据学员特点在教具、上机练习等方面做好精心的准备.
  • 作者: 徐晓靖
    刊名: 现代教育
    发表期刊: 2005年23期
    页码:  127
    摘要: 在中学里,信息技术课是一门比较新颖的课程,中学开设信息课的目的,主要是培养学生学习和应用信息技术的兴趣和意识,通过学习能对数据进行处理,并能编制一些简单的程序来培养学生的创新能力、动手操作能...

现代教育基本信息

刊名 现代教育 主编 曲明礼 王坦
曾用名 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) 
主办单位 山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室  主管单位 山东省教育厅
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1671-9085 CN 37-1393/G4
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电话 0531-86189416 网址
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