中学化学教学参考期刊
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中学化学教学参考

Reference of Chemistry Teaching in Middle School

影响因子 1.0197
教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究,内容力求新意,中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2201
CN:
61-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
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  • 作者: 周代华 曾丽丽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  55
    摘要: "铜与稀硝酸反应实验"需排尽装置中的空气,而且稀硝酸浓度不易控制,所以反应速率慢,给教学带来了不便.为了解决此问题,更好地为教学服务,我们对"铜与稀硝酸反应实验"的实验装置进行了改进,实验装...
  • 作者: 吕自学
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  56-57
    摘要: 铜与浓硫酸反应和铜与稀硝酸反应是中学化学的重要内容,为了帮助广大师生做好这一部分内容的教学,我在充分探索的基础上设计了此实验,供大家参考. 一、实验仪器及试剂 1.仪器:40 mL具支试...
  • 作者: 宁亚群
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  57
    摘要: 现行苏教版普通高中课程标准实验教科书《实验化学》中安排了"硝酸钾晶体的制备"这一实验,在该实验中需要使用减压抽滤装置,而目前很多学校并没有抽气泵,实验条件受到限制,导致该实验不能顺利进行.因...
  • 作者: 李跃春 王向坤
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  58-59
    摘要: 一、问题的提出 在义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级(上册)第四单元"物质构成的奥秘"一章中,主要讲述的是原子的构成、元素、离子、化学式和化合价四个小节内容.对于学生来讲,掌握这部分...
  • 作者: 尤红翠
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  59
    摘要: 一、实验药品和仪器 托盘天平、卷烟1支、研钵、酒精灯、火柴、石棉网、药匙2个、普通漏斗、铁粉、硫粉. 二、实验步骤 1.用托盘天平称取硫粉和铁粉,并控制硫粉和铁粉的质量比为1∶2 ~1...
  • 作者: 王后雄 许方
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  60-62
    摘要: 评价与课程标准的一致性问题是课程评价领域的热点问题,学业水平考试是新课改的重要内容.将学业水平考试与课程标准进行分析比较,从知识、能力、情感态度与价值观三个方面初步探讨高中化学学业水平考试与...
  • 作者: 杨辉
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  63-66
    摘要: 无机工艺流程题已逐渐成为高考试卷的主角.这类试题内容丰富,涉及基础知识较为全面,能较好地考查学生对“双基”的掌握情况,侧重于考查学生运用化学知识解决化工生产中实际问题的能力,体现能力立意的命...
  • 作者: 孙宇红 董小川
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  66-68
    摘要: 调查溧阳市青年化学教师的备课笔记,根据调查结果分析青年教师在常规的备课中三维目标的确立、教学方法与流程的设计、教学反思等方面的问题,并提出建议.
  • 作者: 孙安龙
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  69-71
    摘要: 从美国高中主流理科教材《化学:概念与应用》中可以发现实验、类比、表征等方式凭借它们各自的特点可以帮助学生有效建构化学概念.
  • 作者: 万佳晨 曹素梅 杨梦婷 马宏佳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  71-72
    摘要: 通过实验,探究在SO32-存在下检验SO42-分别用盐酸和硝酸作酸化剂时出现反常现象的原因,并对中学关于这个知识点的教学提出建议.
  • 作者: 江敏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  1,5-8
    摘要: 教学的长远意义不能仅是在学科教学中带给学生以知识点为载体的知识碎片,更应是能够使学生在学习中逐渐形成知识点的相互联系,感受事物变化的规律以及思维的力量.通过火箭推进剂在中学化学教学过程中的四...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  3,封4
    摘要:
  • 作者: 刘敏 白涛 蔡礼儒
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  9-12
    摘要: 通过“对舀实验”和“气球模型”等两则理论化学实验介绍科学类比思想在中学理论化学实验教学中的应用.实验以“对舀过程”类比“化学平衡”,以“气球互斥”类比“价层电子对互斥”,运用类比思想突破涉及...
  • 作者: 沈宏柱
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  12-15
    摘要: 由“高中化学必修模块(人教版)教学中实施‘科学探究’的研究”课题的活动经历,分析了开展“科学探究”教学需要注意的若干问题.
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  16-19
    摘要: 论述了中学化学“能量观”由“认识对象”“认识角度”“观念性认识”和“能力表现”四个要素构成,以四个构成要素为框架阐述了能量观的内涵.指出将能量与微粒的运动、微粒间相互作用建立起联系,是建构能...
  • 作者: 徐春芸 杨剑春
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  20-23
    摘要: 角色扮演活动是落实《义务教育化学课程标准(2011年版)》教学目标的重要途径之一,在教学中可以根据学生的具体情况和教学需要开展相应的活动.进行角色扮演活动的评价,可以考查学生的参与意识、合作...
  • 作者: 刘岩
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  24-27
    摘要: "金属的化学性质"作为"身边的化学物质"的典型代表,其教学内.容及在教材和教学中的地位、价值多年来一直没有改变.许多老师对这部分传统教学内容烂熟于心,教学模式也几乎千篇一律,课堂多是指导学生...
  • 作者: 汪结义
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  28-29
    摘要: 本文是笔者进行同课异构时对人教版选修5第三章第二节"醛"的教学设计,笔者对教材内容进行梳理、挖掘和创新处理,在"再探乙醛还原性强弱"上做了一些尝试.下面把笔者在教学中的一些做法与同行进行交流...
  • 作者: 蔡阳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  29-31
    摘要: 将手持技术融入“氧化还原反应”的课堂教学,使用溶氧传感器测试钢铁腐蚀过程中氧气含量的变化,使用电流传感器检测锌与硫酸铜溶液反应时产生的电流以及植物光合作用时产生的电流,使学生更直观、清晰、具...
  • 作者: 符爱琴
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  32-33
    摘要: 以化学实验中常用的酒精为载体,带领学生一步步“追踪”酒精中氢氧元素,激活学生探究欲望,引领学生进行探究式学习,在发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程中培养学生的创新思维和实践能力.
  • 作者: 潘斌
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  34-35
    摘要: 一、学习目标 1.知识与技能 知道铝元素在自然界中的存在形式,掌握氧化铝的两性特点. 2.过程与方法 增强实验探究能力,加深对元素化合物知识的学习方法认识,学会用比较和探究的方法来研...
  • 作者: 孙成余
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  35-36
    摘要: 近因效应是指学生在学习一系列材料后进行回忆时,对该系列中最后几个项目的回忆与对它们的识记相距时间越短,在形成总印象中起作用越大.且前后信息间隔时间越长,近因效应越明显,这也是心理学上所谓的"...
  • 作者: 张克龙
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  37-40
    摘要: 在浙江省深化新课改的背景下,我校化学教研组持 续开发、实施了《走进化学科学发展史》《化学与健康》《生活与化学检测》等几门校本选修课程.这些课程均已开设实施近两年,学生选修率高,获得了一定成效...
  • 作者: 庄严
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  41-43
    摘要: 通过对人教版高中化学必修模块教材呈现的化学史内容进行梳理,并对其呈现特点和问题进行分析后,对一线教师和教材编写者提出建议.
  • 作者: 孟凡盛 陈国安
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  43-44
    摘要: 当镁、铝在NaOH溶液中构成原电池时,开始由于镁比铝活泼,所以镁为负极,铝为正极,发生镁的吸氧腐蚀;当镁电极钝化后,铝为负极,钝化镁为正极,发生铝的吸氧腐蚀;铝的自腐蚀导致负极铝片表面生成氢...
  • 作者: 庭开军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  45
    摘要: 木炭还原氧化铜是初中化学一个重要的演示实验,该反应需要在高温下进行.由于用酒精灯加热产生的温度不很高,从而导致反应速率慢,且生成红色铜的现象不明显.为了提高反应温度,有些做法是用酒精喷灯代替...
  • 作者: 钟辉生 陈志春
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  46-47
    摘要: 对于气体性质的实验,传统的方法需要用到很多个洗气瓶,消耗大量的药品和时间.不适合多个班级的连续教学演示,更不适合新课标下的学生分组探究.所以,时于有毒气体性质实验,动画模拟或实验录像就成为教...
  • 作者: 王孝军
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  47
    摘要: 在一位青年教师的公开课上,我看到用教材中安排的PbI2做沉淀溶解平衡实验.教材中安排这个实验是由于:①PbI2饱和溶液中Pb2+的浓度较大[PbI2溶度积Ksp=7.1×10-9 (mol/...
  • 作者: 彭程 李跃春
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  48
    摘要: 一、问题分析 温度越高,分子运动速率越快,这是化学学习的一个基本理论知识点.分子运动速率与温度的关系的实验在人民教育出版社2006年4月第2版《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册中...
  • 作者: 俞惠珍
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  49
    摘要: "判断化学反应方向的依据"是高中化学选修4《化学反应原理》中的一节内容,要求学生能够利用焓变和熵变对化学反应的自发过程进行综合判断.但由于这部分内容比较抽象,学生对于有序与无序、自发与非自发...

中学化学教学参考基本信息

刊名 中学化学教学参考 主编 王军翔
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2201 CN 61-1034/G4
邮编 710062 电子邮箱 che@cfe21.com
电话 029-85234213 网址 www.snupg.com
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内

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