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中学课程辅导(教师通讯)2011年第5期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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33. 读诗应知诗家语刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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34. 谈教学语言的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 流行歌曲就像是一本日历每天一过,就要撕去一页,而且不留任何印记,而今天的页章不会是昨天的复始.但古代诗歌,虽然不是人人都能吟唱,但却透露着浓浓的文学蕴味,散发着浓浓的文学气息,它就像是一个印...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 初中阶段是学生养成良好品德的重要时期,也是一个可塑性很强的时期,尤其是我们农村初中的学生,由于认识、知识、阅历等方面的局限,更需要我们英语教师在进行教学的同时,利用各种资源和手段,加强对学生...
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37. 数学作业应该有适当的评语刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 结合聋生特点,联系教育教学实践,以课堂导入为切入点,创设聋校数学课堂导入的几种有效方法,激发聋生学习兴趣,培养聋生数学思维能力,为课程奠定一个良好的基调,从而使教学效果达到最优化.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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40. 新课改新物理刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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41. 改革语文作业设计促进学习方式转变刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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42. 谈高中生数学思想与方法的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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43. 莫让课堂“动态生成”成遗憾刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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44. 英语教学中如何引导学生反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 学生反思习惯的养成和反思意识的培养离不开教师在教学中有意识地引导.在教师正确引导下,学生对自身的学习活动进行回顾与反思,不断提高反思能力,进而调整学习过程,改善学习策略,促进自主学习能力的提...
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45. 如何提高化学课堂教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 我国学生在知识结构上的缺陷,致使我国高等教育阶段处于明显落后状态.如何重拾中国学生健全的知识结构,实现学生“隐性知识”和“实践能力”的回归和提升呢?笔者结合高中历史课堂教学实践,提出了一些具...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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48. 《液化》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 克服课堂的“无效教学”是课堂教学改革的迫切要求,本文从初中历史角度,阐述了克服课堂“无效教学”的基本方法.
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50. 树立科学备课观,提高教学实效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 个性是写作的灵魂.它有助于学生认知自我,感悟生活,认识社会,克服思维单一,情感虚假等顽症.个性写作诞生了作品的万花筒,成为独抒性灵的有力工具.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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55. 初中英语教学两级分化现象谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在初中英语教学过程中普遍存在着“七年级遍地开花,八年级两极分化,九年级天上地下”的现象.本人在多年的教学生涯中不断地总结反思,认为两极分化现象产生的原因主要在于英语学科自身特点及学生、家庭、...
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56. 文本细读——一种美丽的阅读姿态刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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57. 浅谈《小石潭记》的创作思想刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文列举了高中生物试题中的一些常见题的错误答案或者答案带来的认识上的误区,分析了错误的原因或认识偏差的原因,提出了相关的解释.
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60. 剖析社会体育对中学体育教育的影响刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年5期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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