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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2016年第16期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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目录
31.
网络环境与高中作文教学有效融合模式
作者:
郑华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
3
摘要:
网络环境下作文教学重点在于通过网络充实的资源,便捷的软件,让学生形成新鲜意识,继而充分调动学生的写作热情,让学生能够在网上完成查询、写作、修改以及评讲等各种活动,笔者在其中归纳出网络环境下开...
32.
高中语文教学中个性化阅读的实践与探索
作者:
刘春山
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
4
摘要:
个性化阅读教学的实践可以让学生对于阅读文本的理解更加充分与深入,能够让学生在阅读课堂上更加自由与放松,并且能够就自己的阅读感受表达各种看法,是营造良好的课堂学习环境及氛围的一种很好的教学方法...
33.
分层教学让语文课灵动起来
作者:
张松涛
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
8
摘要:
周汝昌先生说:“在我心中,总以为我们的教学要把语文放在首位,切勿误把此事视为‘非当务之急’,因为这是素质教育的大本.”但,事实是,在实施素质教育的关键时期,我们的语文教学现状总是会出现一些非...
34.
高中语文文本细读教学研究
作者:
黄建悦
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
10
摘要:
文本细读就是要让教师和学生亲近文本,倾听文本发出的细微声音,与文本进行亲密的对话.文本细读应该是:让学生能从教材出发,深入到文本语言中去;让广大教师从教法的束缚中解放出来,引导学生回归文本的...
35.
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
作者:
祁双红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
15
摘要:
自主学习策略的融入可以让学生在语文写作训练中有更多自主的空间,能够让学生积极发现自己在写作中存在的一些不足,并且不断进行弥补与完善.在写作教学中锻炼学生的自主性很有必要,这个时期的学生基本已...
36.
浅谈初中语文现代文阅读教学
作者:
邱柳柳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
16
摘要:
现代文阅读在初中语文试卷中占据的分数比重较大,直接影响着学生语文成绩的高低,所以必须提高学生现代文的阅读能力.本文分析了现代文阅读教学的重要性,实际教学中存在的问题,并提出相关建议.
37.
初中英语教学要培养学生的质疑能力
作者:
朱达萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
18
摘要:
初中英语的学习过程,是一个具有探究性的过程.何为探究性学习,探究性学习即为发现学习.其旨在让初中生们在学习过程中不仅要收获知识,还要培养他们的观察、阅读、分析解决问题的能力,同时还要注重学生...
38.
分组分享教学法在高中体育教学中的应用研究
作者:
洪渊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
24
摘要:
随着新课改的全面实施,高中体育教学内容越来越注重培养高中生的品格意志,并在教学中提出了“健康第一”的口号.分组分享思想在体育教学中的指导地位的确立,有利于老师开展更有层次和质量的教学,更有利...
39.
驱动性问题创设与高中化学自主纠错复习
作者:
丁亚兵
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
25
摘要:
高中化学的复习过程中,完善学生的认知结构很重要.有效认知结构的完善,在于学习自主性的发挥.当前的学习环境下,教师对驱动性问题的提出,并让学生形成自我纠错的意识与能力,是适切的选择.
40.
寓乐于教、寓心于教、寓改于教——提升小学英语课堂教学效果的方法
作者:
郑家宏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
28
摘要:
在小学英语教学中,教师扎实的教学技能与专业知识、深厚的教学经验与过硬的教学能力是影响教学效果的重要因素,但除此之外,教师寓乐于教的方式、寓心于教的态度以及寓改于教的勇气,更是营造活泼有趣的英...
41.
浅谈高中英语课堂中学生自主学习能力的培养
作者:
杨得鑫
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
30
摘要:
自主学习能力的培养是教学的重要目标,同时也是提高学生学习水平的有效途径.本文将重点研究高中英语课堂教学中如何培养学生的自主学习能力.
42.
重视学生的问题,打造以生为本的历史高效课堂——《新中国初期的外交》教学案例
作者:
姚峰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
33-34
摘要:
现今的高中历史教学强调的是“素质”与“应试”兼顾,教学改革也要特别注意处理好素质教育与应试的关系.素质教育越来越受到人们的重视,在课堂教学过程中,要求学生积极主动参与的意识越来越强烈了.学生...
43.
小学数学课堂中的L.O.V.E.
作者:
方万年
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
35
摘要:
L-Lighten,激发兴趣;O-Object,目标设定;V-Variety,多样化;E-Exercise,练习体验. “L-O-V-E”课堂是指遵循人的自然成长规律,在课堂教学中坚持以学生...
44.
咬文与嚼字,品悟语文的津和梁
作者:
陈友锋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
37-38
摘要:
在一个“素质教育”旗帜飘扬的现时代,语文教学很容易被架空,学生看似读了很多,但他们的语文理解能力与文字驾驭能力却没有提高.笔者在教学过程中,尝试着带领学生进行“咬文嚼字”,让他们品悟语言文字...
45.
“真学课堂”中阅读策略的培养
作者:
缪周
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
40
摘要:
本文主要研究在“真学课堂”环境下,英语的阅读教学中,阅读技巧与阅读技能的掌握情况,在掌握阅读技巧的基础上形成具有一定逻辑性的阅读技能,进而提升阅读理解能力.由教学实践对比得出结论,通过培养学...
46.
高中生物课堂导入的原则与策略研究
作者:
陈裕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
41
摘要:
导入是一堂新课最为关键的环节之一.高中生物课堂教学中,教师要遵循课堂知识导入的原则,讲究一定的导入策略,使导入更好地发挥效用,提高学生生物知识学习的有效性.为此,本文将从高中生物课堂导入的原...
47.
归纳推理在高中抛物线的定义教学中新思考
作者:
陈永红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
49
摘要:
提高学生数学探究和归纳推理能力是新课标要求.新课改要求教师在教学中要充分利用演绎和归纳推理法,让学生掌握数学知识点之间的脉络,或者演绎,或者推理,将所学的知识上升为思维层面,从而帮助学生对前...
48.
通用技术高效课堂教学的基本特征——以《方案的构思方法》部级优课为例
作者:
刘平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
57
摘要:
高中通用技术课程旨在提高学生的学科核心素养,促进学生在知识技能、过程方法、情感态度与价值观等三维目标上获得高效发展.高效课堂教学是一个动态的转化过程,具有教学设计的科学性、案例应用的情境性、...
49.
初中化学互动性教学方式探讨
作者:
郭海滨 陈芬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
59
摘要:
新课程改革之后,学校对教师的教学质量越来越重视,以往教师采取多课时、多任务的教学方法已经不再适应新的课堂,它不仅违背了教师教学的规律,也增加了学生额外需要完成的学习任务,让学生的负担变得更加...
50.
多媒体条件下的物理实验教学
作者:
朱迎春
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
66
摘要:
物理实验教学,多媒体条件在探究实验的各个环节中的作用;在演示实验中的作用.多媒体仿真实验和物理实验的关系和在物理实验中的作用.
51.
高中物理探究式教学应注意的几个问题
作者:
罗勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
71
摘要:
高中物理探究教学活动意在培养学生的科学精神,提升学生的综合性科学素养,进而使高中生能够以物理科学知识去认识世界和改造世界,最终彰显科学为人类服务的价值功能.对以往的高中教学活动来考察,会发现...
52.
浅谈如何促进初中信息技术教学质量的提升
作者:
高亚丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
73
摘要:
在信息化社会的背景下,信息技术迅速发展,我国越来越重视信息技术人才的培养,于是把信息技术教育纳入到初中教学之中.在初中开设信息技术教育不仅是为了提高学生的科技水平,更是当今信息化时代的要求....
53.
我的班干我的班——我的低年级班干培养心得
作者:
夏雨
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
75
摘要:
班干部是班主任管理班级的得力助手,培养一支精良的班干部队伍,对于良好的“班风”、“学风”的形成以及班干自身的成长都有着深远的影响.
54.
语文阅读“教什么”的点滴思考
作者:
朱云珠
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
76-77
摘要:
结合教学实践的困惑,思考确定语文阅读教学文本内容时的考虑因素.从学生实际出发,更具有针对性;根据单元目标,整体架构初中阶段的语文阅读教学;根据文体特点,上出语文味.以此明确语文阅读教学的内容...
55.
浅谈农村初中语文教学管理优化策略
作者:
沈健
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
77-78
摘要:
我国语文教学的现状是不尽如人意的,尤其是农村中学,甚至可以说是处于一种落后状态.这是摆在每一位农村语文教育工者面前不可回避而且迫切需要解决的课题.本文主要探讨的就是在语文课堂教学之外如何优化...
56.
浅析小学语文诗歌教学有效策略
作者:
李亚军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
85
摘要:
诗歌是小学语文教材中极富语言魅力的教学内容,它包含着丰富的语言感情和人文精神与情怀,能够陶冶学生们的精神情操.但是,在现行小学语文教学过程中,语文教师对诗歌教学不重视,其所占课时极少,导致学...
57.
高中英语阅读教学中文化意识渗透的思考与实践
作者:
许秀红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
90
摘要:
在高中英语阅读课堂上,教师应当丰富阅读教学中的文化意识培养,结合文本背景引入更多的文化素材,让学生可以从多角度、多层面以更深入的方式理解与感受文本.本文对此进行了分析研究.
58.
职业学校中如何利用现代化技术提高学生学习兴趣
作者:
袁瑗
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
92
摘要:
科学技术是第一生产力,同时也是推动教学变革,提升职业教育有效性的重要途径.特别是随着传统教学模式和工具已经无法满足职业教育需求,加快引入现代技术刻不容缓.本文以现代化技术为研究对象,探讨了其...
59.
关于高中政治生活化教学的几点建议
作者:
崔雪花
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
94
摘要:
政治课的教学目的在于通过向学生传递正确的价值理念,使学生在日常生活中自觉调整和规范自身的言行举止,提升自身的道德水平.然而,当前高中政治课的实际教学中,存在教师教学方式过于刻板僵化、内容言之...
60.
如何构建高效有序的高中历史对话教学
作者:
耿婷婷
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年16期
页码: 
95
摘要:
对于历史课程的教学而言,在课堂中融入对话教学的环节很有必要.这可以增进师生间或者学生间的有效交互,能够让学生在交流的过程中有更深入的思考,并且获取更多有价值的信息.如何构建高效有序的对话教学...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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