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中学课程辅导(教师通讯)2016年第17期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在当前的初中语文教学中,一些教师忽略了名著阅读的重要性,或者没有采取有效地方式进行名著的阅读,从而导致学生对名著的了解不够深入,影响学生知识的丰富量.通过主题式阅读在初中语文教学的应用,可以...
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32. 让初中历史课堂“活”起来刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 平静的湖面,如果没有半点涟漪,我感觉不到生命的存在;沉寂的课堂,虽有几十颗心脏在跳动,我却仍感觉不到生命的存在.我多想,在平静的湖面投下一粒石子,让湖水泛起跳动的音符;我也想,在沉寂的课堂投...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 新课程的深入推进使得初中英语课堂教学发生了一定的变化.新背景下初中英语较为注重学生对英语的实用性,在教材上也越来越多的融入口语内容,然而,受应试教育影响,初中英语课堂教学往往将重点放在阅读和...
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34. 浅议高中生物新课改教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 高中生物作为高中学科中一项重要的学科内容,但是却一直处在一个尴尬的位置,许多教师和学生对生物的重视程度都远远不够,一些学校认为生物在考试中占比较少,因此将生物当作副科来看待.由于各个方面的不...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 最近几年来,我国在教育方面不断地进行着课堂教学改革,与此同时也提出了许多教育改革的新型理念.如何将这些抽象的教育理念转变成现实中的教育行为是一件重要的事情.在高中历史教学过程中,同时也是在教...
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36. 探究小学英语之口语教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在社会一体化和经济全球化的大背景下,社会发展及企业对学生的外语能力要求越来越高,而英语作为应用最为广泛的一种外语,教学质量更应该得到重视.小学是英语学习的起步阶段,应该注重学生基础知识的学习...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 培养学生探究能力是初中物理教学的神圣使命.然而,学生在课堂中探究物理现象与物理规律用什么作为引领呢？实践证明,问题是探究活动的向导.文章围绕四个方面阐述如何利用问题来引领学生的课堂探究活动,...
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38. 课本剧让语文课堂大放异彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 课本剧是一种以学生为活动主体,以教材作为主要编演对象,为提高学生的语文素养而进行的,主要在课堂上、校园内上演的戏剧活动.学生通过自己组织改编、演出,进行自主探究和创新,不仅对课文有了准确的感...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 史料教学是近年来历史教学运用比较广泛的方式之一,它教学的作用和意义随着教师教学的不断实践而不断的得到证明,并随着教学的不断发展而被赋予了新的内涵和意义.那么,如何做好高中历史课堂中的史料教学...
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40. 浅析初中音乐课堂中的师生互动教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在素质教育中,音乐教育对于促进学生全面发展具有不可代替的作用,是对学生进行乐感培养的重要途径.我们为了更好的进行音乐教学从而提出了“师生互动”的教学理念,而现今的初中音乐教学尚未完全执行这一...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 随着语文课堂的返璞归真和阅读教学走向本真,语文课愈来愈呼唤“语文味”.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 《课标》指出:初中物理教学应该扎根于学生生活实际,培养学生自主参与、合作探究的学习意识,以满足学生自主发展的成功需要.因此,初中物理教师应该高度重视教学情境的创设,要立足学生生活体验,建构实...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 电学是初中物理课程中的重要内容.本文首先对控制变量法进行了简单分析,进而对控制变量法在初中物理规律、电阻学习和课后习题三方面的具体运用进行实例探讨.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在新课标下, “合作”是当前课程教学的一种重要学习方式,初中历史也不例外.有效地合作讨论,有利于激发学生的思绪,增加课堂学习的魅力,重要性不言而喻.本文就讨论教学模式在初中历史课程教学中的应...
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45. 有效点拨,提升数学课堂合作效果刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 课堂教学的有效性已经成为当今数学课堂不容忽视的重点,而小组合作学习成为初中教学课堂提倡的重要学习方法,通过合作学习培养学生的合作精神就成为了教育中不可缺少的一部分.笔者结合工作实际,围绕教师...
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46. 高三化学先测后教的复习模式探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 进入高三阶段,复习成为头等大事.无数事实已经证明,复习期间如果是纯粹的习题训练,看起来有利于提高学生的解题能力,但学生学起来非常苦,且不利于在原有基础上完善学生的认知系统,此时学生形成的所谓...
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47. 师生冲突案例心理分析及应对策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 师生冲突是一个古老的问题.师生在认知、情感、意志和行为等方面有差异的地方,都有可能存在冲突.有的潜伏着,有的爆发出来.不过,冲突的性质、冲突的形式以及冲突的解决方式随时代的发展而变化.当前,...
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48. 在血与泪中挣扎徘徊:再读《伤逝》刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 五四时期,具有反封建思想的启蒙者高举“科学”“民主”的大旗,提倡人的解放,倡导自由恋爱,婚姻自主,出现了许多反映青年男女爱情题材的作品,鼓舞了众多男女青年挣脱封建伦理道德的束缚,追求自主性和...
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49. 农村学生学习兴趣培养之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 俗话说:思想决定意识,意识决定行动.目前,如何提高课堂教学效率、提高教学质量成为教学一线教师思考最多的问题之一,而要提高教学效率,作为学习主体的学生起着至关重要的作用,学生的学习主动性、学习...
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50. 浅析语文文本解读的回归刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 一、文本解读的现状 前段时间参加了江苏省初中语文教师培训,不少专家都谈到了文本的解读,感触颇多.目前语文文本的解读的主要的误区主要有这么两个方面:一是文本解读的单一化,二是文本解读的多元化...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 对于初中历史课堂的教学而言,合理引入史料不仅很有必要,这也是对于教学过程的一种拓宽与延伸.课本内没有讲到的,对于学生理解史实很有帮助的内容,教师都可以有选择性的将其引入课堂.本文对此进行了分...
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52. 浅谈作文中的审题刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 文章都有题目,题目有的体现主题,有的提示体裁,有的标明题材;也有的透露风格;因此对题目的把握直接影响着对文章的理解.同样,在写作前,对所给题目的理解把握直接决定着自己的写作内容和表达方式,所...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在高中历史教学的展开中,教师要加强对于学生思维能力培养的重视程度,要让学生对于课本中提到的史料有独立分析的能力.这是学生能够有效展开自主学习的根基,也是学生能够更深入的体会历史的一个前提.
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54. 紧抓意象教学,升华诗词情感刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 在高中语文教学中,诗歌教学历来是教学的重难点.诗歌教学应该从剥离诗歌的语言外壳起步,进而探究意象,唤起学生对已有表象事物的再想象,走进诗歌的意境,感悟诗人的情感,准确把握诗歌的意蕴.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 传统的高中物理教学模式以“板书”为主,即老师讲、学生听的教学模式.在新课改的发展背景下,这样的教学模式已无法适应现代教学的发展,因此在进行高中物理课堂教学时老师应改变传统教学模式、创新思维,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 通过理论联系现实,结合现代高中地理教学的特点对高中地理教学中学生实践能力的培养方法从三方面进行了阐述,对于提高教学效率,进行现代化素质教学的发展有较强的现实意义.
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57. 关于高中地理教学干扰的探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 地理学科有着综合性与地域性等特征,其对于教学有着较高的要求.当前高中地理教学实践受到诸多因素的干扰,教学效率亟待提升.本文首选分析了高中地理教学的特殊性,结合对高中地理教学干扰因素的探讨,最...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 教学必得有效,实施“有效教学”,已悄然成为当前中小学教师关注的热点话题.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如何提高课堂教学效...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 一说起思想品德课,不管是家长还是学生都认为它是一门充满说教、乏味、无趣的课程,也是大部分学生不感兴趣的一门学科.但是初中正是塑造学生人格和思维的重要阶段,而思想品德课就是培养中学生综合素质的...
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60. 如何帮助初中生增强数感?刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年17期页码:摘要： 众所周知,在教学中,数学老师的一个主要任务就是教会学生数学计算能力和数学思维能力,激发其数学的学习热情,培养学生的数感.初中生在经过小学阶段的数学学习之后,对数感已经有了认识和感知,那么进入...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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