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中学课程辅导(教学研究)2012年出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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331. 英语写作中重视五种基本句型刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 纵观一份高考试卷，书面表达是难度较大、区分度较高的题目，做得好与不好对考生的成绩影响很大。近年高考评卷分析表明，大约百分之十的考生书面表达题得零分，不少考生只得几分，由语法问题而引起的句子结...
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332. 浅谈农村学生课外阅读书源的现状及对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在普遍重视课外阅读的今天，农村学生的课外阅读现状却极为令人担忧。造成这种现状的原因有很多，而课外阅读书籍匮乏则是其中的一个重要原因。本文分析了课外阅读书籍匮乏的原因并提出了解决此问题的对策。
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333. 以教材为范文，提升现代文阅读技巧和能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文主要针对目前语文教学中普遍存在的忽视教材中的现代文阅读内容，盲目进行大量的课外现代文阅读训练的现状，从新课程标准出发，呼吁广大语文教师合理利用优秀资源，以教材为范文，提升现代文阅读技巧和...
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334. 如何有效提高学生的英语阅读能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如何有效提高学生的阅读技能，是摆在每位英语教师面前的一个急需解决的问题。本文总结了几种比较有效的阅读策略。
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335. 初探英语阅读课教学策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师在新课程新理念下设计阅读课，要真正体现素质教育，在授课过程中渗透阅读教学策略，让学生在快乐中学到知识。
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336. 优化课堂教学 培养阅读能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着新课程的实施，教师应尽快从旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念，注童“以人为本”，充分体现以学生为中心，科学使用教材。本文论述了英语教学中如何优化课堂教学，培养学生的阅读能力。
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337. 如何进行高中英语写作训练刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 英语写作是英语学习的最高阶段。中学生必须在具备了一定的词汇积累、语法基础和英语语感才能进行英语写作，因此，英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求，是英语教学中的一项艰巨任务。
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338. 语文教学中如何培养学生的说话能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学改革的中心是提倡素质教育，而素质教育的宗旨首先要培养学生的说话能力，使他们在任何场合，遇到任何事物都能进行分析，张开嘴发表自己的见解和看法。因此，为培养新型的合格人才，笔者在教学过程中着...
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339. 让景物描写扮靓学生作文刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 精彩的景物描写，有时即使只有一两句，也能扮靓整篇作文，使得整篇文章灵气飞动。本文论述了如何让景物描写扮靓学生作文。
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340. 怎样轻松写好高考英语作文刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文结合笔者的教学经验论述了如何指导学生写好高考英语作文。
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341. 朗读与背诵在初中英语教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 依据初中英语教学大纲的要求，学生应该在学习过程中掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。而要形成一定的综合语言运用能力，有效的朗读和背诵是必不可少的。
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342. 高中物理新课程改革教学中的反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高中课程改革要求教师从传统的知识本位回归到三维目标，同时也必须使物理教学由学术形态转变到教育形态，注重物理学科的育人功能。由于多年应试教育的影响，部分教师的课堂教学还存在着一些从根本上必须解...
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343. 新课程背景下高中英语教学的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高中实施新课改，教师必须尽快适应新课程标准的要求，以新理念带动新教法，用新教法教好新教材。本文提出新课程背景下高中英语教学对教师的要求，对新教材的认识及使用以及新课程背景下的课堂教学进行了探...
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344. 初中思想品德课学习方式变革的思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 通过转变学生的学习方式，让学生从传统的学习方式中解脱出来，教学中体现“以人为本”的实质性关注，让学生在学习过程中获得以乐为主的情感体验，学会自主、合作、探究学习，改变学生被动学习的状态，激发...
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345. 基于初中科学复习课教学的思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初中科学教学过程中，不少教师只是将新课程理念在新授课教学环节中得到渗透，而往往忽略了在复习课中的体现。复习课授课的方法、效果如何对于学生系统地掌握和巩固所学知识有着很大的影响。笔者认为，在复...
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346. 谈理综考试模式下物理课堂教学的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高考是考生综合素质的竞争。高考试题既考查知识、能力，又考查身体、心理素质。通过对本校几届学生的调查发现：大部分中上的学生在理综科考试的时间上是不太充分的，这些学生的思路较慢。因而很容易在整卷...
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347. 教师应在物理教学中做学生学习的促进者刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 为适应新形势下教学改革的需要，为培养学生的多种能力，教师必须由知识学习的传授者转变为学生自主学习的促进者。
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348. 树立英语学习中学困生的学习自信心刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学困生英语学习自信心的树立是一个策略问题，需要让全体学生动起来帮助学困生。本文阐述了英语学习中如何帮助学困生树立学习自信心。
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349. 巧用方法，精心育人刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 抓好后进生的转化工作。是班主任的一项重要工作。做班主任要了解他们的共性，更要掌握他们的个性，从每个后进生的实际出发，采用灵活多样、行之有效的教育方法，因材施教，循循善诱，精心育人，让阳光照亮...
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350. 拓宽校本教研途径 促进教师专业成长刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学校的发展必须以教师的发展为根本，教师专业水平的提升是学校教育持续发展的重要标志。随着课程改革的深入，校本教研已成为教师专业成长的重要平台。
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351. 中学英语教学中评价方式的转变刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文主要探讨在新课程理念下，如何通过以下六种评价方法：（一）课堂观察法；（二）小组评价法；（三）鼓励评价法；（四）书面评价法；（五）建立英语学习档案袋；（六）建立英语课堂评价表，来转变英语教...
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352. 浅谈小组合作学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文从多个方面对小组合作学习进行了分析，旨在真正发挥小组合作学习的作用，提高课堂教学效率。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在我国，由于历史传承因素，师道尊严一直被认为天经地义，教师扮演着绝对权威的角色，师生之间的关系是我讲你听，我写你记，我决定你服从，学生的学习要完全依从教师的决定、依从教师的指导进行。这样压抑...
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354. 在自主、互助的土地上开出英语绚烂的花刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在素质教育的今天，人们对英语教育倍加重视，但在某些农村或乡镇地区，英语教学还是相当落后的。针对目前农村中学英语教学的现状和因局，本文主要介绍了课堂内农村英语教学的英语自主互助学习型课堂模式，...
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355. 让初中数学分层教学更为得法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 任何一个学生，他的品格、智力与体能状态总是处于相应的层次上，所以，教法应围绕“因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数生迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”来开展教与学的活动。
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356. 做好农村初中班主任工作浅议刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 班主任是班级的管理者、教育者和组织者，对班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生的全面发展。本文分析了农村初中班主任工作的主要难处，着重阐述了做好农村班主任工作的几...
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357. 利用网络资源优势对学生进行心理健康教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 心理工作者要努力提高心理健康教育的效率和有效性，增进中学生身心健康，为中学学校的人材培养目标服务。当前一个重要的工作就是要充分利用和发挥网络的优势，拓展心理健康教育的方式，大力推广和运用网络...
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358. 多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合，谈谈在教学中得到的几点启示。
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359. 浅新信息技术与物理教学的整合刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 信息技术已广泛运用于物理学科教学，要实现信息技术与物理教学的整合，就要转变教育观念，提高整合以识，注重教学实践，探索出有效的整合教学模式，运用于课堂教学，有力提升教学质量。
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360. 语文学科中多媒体教学的利与弊刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 多媒体辅助语文教学，打破了“一块黑板，一张嘴，一支粉笔”的传统教学模式，使课堂教学由静态的灌输变为动态的传播，激发了学生的学习积极性和主动性，有其积极的意义。但是作为教育者，切不可盲目地依赖...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
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