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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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2011年
目录
31.
小议低年级学生学习习惯的培养
作者:
罗玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
3
摘要:
低年级学生年龄小,注意力不易集中,在教学过程中,教师除了要对学生的学习方法作出指导外,更重要的还应对其学习习惯的培养加以重视.本文主要探讨了笔者在教学实践中培养低年级学生良好学习习惯的几点做...
32.
高中英语词汇教学
作者:
马力维
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
5-6
摘要:
本文结合(新标准)英语教材探讨了高中英语词汇教学,论证了如下观点:将词汇学习与听、说、读、写各项语言技能的训练紧密结合,增强了词汇的复现,符合学生的认知记忆规律,也有利于学生对词汇的掌握.
33.
初中科学“家庭小实验”的研究与对策
作者:
贾中华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
10-11,13
摘要:
利用家庭小实验,培养学生动手操作能力,激发学生的学习兴趣,是十分有效的途径.本文论述了开展“家庭小实验”给学生带来的影响,提出了开展家庭小实验的原则、家庭实验角的建立方法和实施家庭小实验的过...
34.
如何培养学生自主学习数学的能力
作者:
张海芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
18
摘要:
第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”“自主学习”当下已成为教育新时尚,也是在中学数学教学中提高学生数学能力的具体途径.在自主学习的过程中,教师充分引导学生参...
35.
初中英语词汇教学策略初探
作者:
兰青林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
21-22
摘要:
活动教学是以活动为中心的教学,它有助于促进学生心理及认知的发展,是优化英语教学的策略.本文通过对武汉市财政学校学生课堂活动现状的调查,研究了学生对课堂活动的需求,提出了开展活动教学的目的、特...
36.
探究初中语文课堂的有效性提问
作者:
黄燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
33-34,40
摘要:
问题是思维的开端,课堂教学都是围绕着问题而展开的.因此,在设计教学时,教师应注意课堂提问的角度和深度,讲究方式方法和艺术技巧.本文结合笔者的教学实践,从设计问题的目的性、难易度、趣味性、启发...
37.
试论提高中学生的素质教育
作者:
赵广萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
44,46
摘要:
在高中英语教学中,教师应注重对学生实施素质教育,从而使学生全面发展.这样,就可以很容易地使学生爱上英语,并对英语产生极大的兴趣.本文对此也作了初步的论述,旨在起到一定的帮助作用.
38.
初中思想政治课的创新教学
作者:
农大跃
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
45-46
摘要:
初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到了促进作用.然而,传统概念下的政治教学,多数采用了强迫记忆的方式,使学生对政治课的认识停留在一个抽象、乏味、...
39.
把“共情”有效地融入科学课堂教学
作者:
吴静玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
51-52
摘要:
重视心理辅导方法与课堂教学的有机融合是实施新课程的有效途径.而“共情”技术是心理辅导的精粹,在辅导中有着举足轻重的重要作用.如何利用“共情”技术,艺术性地去实现科学课堂教学和学生心理发展的双...
40.
入乎其内出乎其外——例谈初中语文教学中的以读促写
作者:
吴巧英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
53,57
摘要:
本文由王国维《人间词话》中的“入乎其内 出乎其外”受到触发,来谈谈初中语文写作教学中的读写关系.其实质就是要指导学生沉入文本、细读文本,同时能够走出文本,把文本中的写作资源内化成写作的材料....
41.
让语文课堂书声琅琅、神采飞扬
作者:
黄文芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
59
摘要:
本文分析了在语文课堂中,教师实施朗读教学的重要性及如何进行朗读教学,旨在给广大一线教师带来启示.
42.
高三英语复习思与行
作者:
沈继新
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
64,67
摘要:
面临新一轮的课程改革和高考要求,结合学校高三英语复习的教学实际,重新具体思考与定位高三英语复习的目标,认真把握高考英语复习的指导方针、基本原则、思想方法、操作程序及复习效果,践行新课改的趋势...
43.
新课标下的高中数学教学反思
作者:
邵国萃
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
65
摘要:
数学课程改革已经实施许多年了,课改必定促进了教师角色的转换,改变了教师的教学教研观念和方式,也改变了学生的学习方式.作为推行新课程的教师,我们必须合理、有效地对我们的教学进行反思,才能达到“...
44.
对初中数学课堂提问有效策略的点滴感悟
作者:
何秋云
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
72,77
摘要:
课堂提问是课堂教学过程中师生之间常用的一种相互交流的方式.无论是现代还是过去的课堂教学,课堂提问都被广泛运用,也是当前教学研究中的一个重要课题.提问是实现教学反馈的重要方式之一,是师生相互作...
45.
“活动单”导学模式下的作文互评
作者:
张爱琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
76-77
摘要:
“活动单”导学模式下的作文互评包括学生对自己作文的自荐,寻找自己作文的亮点,在组内成员之间先进行点评,然后推荐到全班进行展示.推荐的时候,必须要有小组推荐词,推荐词要求准确、中肯、优美,通过...
46.
变式教学在初中数学教学中的应用举例
作者:
欧翠荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
79,86
摘要:
变式教学作为一种有效的教学模式,在中学数学教学中十分常见.本文以初中数学教学为载体,以举例研究为主要方式,从数学概念教学中的变式、一题多解性变式、多题一解性变式及一题多变性变式进行了举例研究...
47.
一校多区,携手成长——小学“一校多区”管理模式初探
作者:
张建华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
87-88,97
摘要:
我校在学校管理上碰到了校区文化差异、人员管理难度增加、资源配置共享不足等“一校多区”管理的共性问题.为此,我们在办学实践中,结合学校的办学理念和发展需求,提出科学管理与人本管理相结合的“一校...
48.
如何在课堂教学中渗透课程资源
作者:
邹秀欢
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
94
摘要:
课程专家认为:课程资源的丰富程度,课程资源的开发和运用水平,直接决定着课程实施的范围和水平,意义重大.在教学过程中,教师应树立融合、开放、发展的课程资源,整合并优化课程资源,充分发挥各种课程...
49.
例谈初中科学“情境”问题的创设
作者:
钱晓爱
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
98-99
摘要:
学生的思维活动往往从问题开始.在课堂上,教师需要精心设计问题、培养学生思维的火花、激发学生的求知欲望.而科学学科更加贴近生活,更需要创设情境.本文拟从教学过程中巧妙创设情境问题来激发探索欲望...
50.
创新是班主任打通蜀道的生命力
作者:
王丽 邓吉彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
100
摘要:
班主任在班级管理中起着十分重要的作用.一个好的班主任可以带领整个班级的学生走向成功,迎接美好的未来.因此,做好班主任工作尤为重要.本文据此进行了初步的探讨,并提出了几点做好班主任工作的建议,...
51.
加强班级文化建设的意文和策略
作者:
梁纯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
102,111
摘要:
班级文化,指的是班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和,包括班级环境文化、班级管理文化、班级精神文化等方面的文化建设,对学生的思想道德起着潜移默化的影响,能促进班风、学风...
52.
English Grammar Teaching Methodology
作者:
丁春玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
104-105
摘要:
53.
如何发展广西忻城的旅游业
作者:
莫练文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
106-107
摘要:
本文以忻城壮族土司文化为核心进行旅游资源会给当地经济带来效益,开发旅游的地域集群资源,扩大游览经济范围,加大宣传力度,打造包装旅游品牌,提高经济增长点,营造良好的社会环境,持续发展忻城旅游业...
54.
谈高考英语听力的备考策略
作者:
冯秀霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
108,121
摘要:
本文针对高考英语听力备考,有针对性地提出了一些有助于学生应对高考英语听力的备考策略,旨在给广大考生带来帮助.
55.
巧用寒暑假作业,避免“假期综合症”的发生
作者:
郭庆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
118-119
摘要:
本文从分析“假期综合症”问题入手,指出常规假期作业布置中存在的问题,提出解决方法及布置假期作业应遵循的原则.同时,推荐一些实践性强、着重培养学生能力、兴趣和文化意识的假期作业,旨在提高假期作...
56.
谈数学教学中解题的几种常见方法
作者:
付洪春
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
122-123
摘要:
在新课程理念下,教学过程的本质有了重大的变化,强调学生的数学学习过程是建立在以经验为基础上的一个主动建构的过程,感悟解题的思想方法,寻找答题的突破口,体验数学问题充满着探索与创造.
57.
试论初中数学总复习的策略及方法
作者:
苏保远
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
124
摘要:
初中数学总复习是数学学习中的一个重要环节,是学生对整个初中数学知识进行系统全面的认识过程.如何提高数学总复习的质量,是每位九年级数学教师必须面对的问题.本文就初中数学总复习的策略及方法作了初...
58.
新课程改革,让我与语文课一起成长
作者:
黄爱莲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
125,127
摘要:
二十年的教育教学改革给语文教师提供了广阔的探索与研究空间.新课程改革作为教育工作者教育教学改革的最大成果,成为新知识经济时代教育观念行为的主流.广西新课程的改革从去年到今年初,在各校已经轰轰...
59.
简论留守儿童的教育问题
作者:
许祥增
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
128
摘要:
本文简要分析了我国现如今关于留守儿童存在的一系列问题,并针对这些问题提出了一些建设性的意见和建议,旨在给留守儿童的教育问题带来些许启示.
60.
信息动态
作者:
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2013年7期
页码:
封3
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