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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第26期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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481.
高中生物教学要重视培养学生的创新能力
作者:
曹安梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
7-7
摘要:
课堂教学是实施素质教育的主渠道,要培养学生的创造能力必须从课堂教学着手。在生物教学中要做到激活学生的创新思维,保持较浓的学习兴趣,才能达到培养学生的探索精神和创造能力。
482.
大学和高中物理教育有效衔接问题探究
作者:
危学明 王阳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
12-12
摘要:
回眸20世纪,近代物理学理论飞速发展,带动了其它学科领域的兴起与发展,大大推动了科技地进步,如今,物理学依然在基础学科中发挥它的领军作用,以物理学为基础的中学课程、大学课程也逐渐开设起来,但...
483.
论中国梦与传统文化的关系
作者:
赵玉枝
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
52-52
摘要:
博大精深的中国传统文化孕育了中国梦,社会的发展赋予了中国梦的时代特色,同时,实现中国梦的过程也是继承和创新我国的传统文化的过程,二者是相互促进、相互补充的。研究中国梦和中国传统文化的关系,对...
484.
如何在英语教学中激发小学生学习的兴趣
作者:
赵胡芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
72-72
摘要:
485.
浅析高中物理解题后的反思
作者:
蔡文华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
76-76
摘要:
高中生具备一定的反思能力,要转变被动学习状态,拓展学习和探究物理问题的思维空间。懂得如何反思,从反思中提高应变能力,防止思维定势,从而避免陷入题海战术之中,提高解题效率,达到事半功倍的效果。
486.
浅析高中化学高效课堂实施策略
作者:
田多山
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
84-84
摘要:
高中化学课堂教学是提高教学质量的关键。教师必须采取相应的措施和对策,即做到:精简讲解、导练结合;加强化学教学设备建设;调动学生学习积极性;培养学生自学能力。
487.
浅谈高中体育教学中终身体育意识的培养
作者:
蔡建平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
105-105
摘要:
随着国民经济的不断发展,人们生活质量的不断提高,对于健康问题,愈来愈受到广大群众的重视。在这样的一种大环境背景下,进行高中体育教育,如何充分地把终身体育意识渗透到教育教学中去。
488.
给学生留有余地
作者:
王永娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
121-121
摘要:
489.
读陶潜田园诗歌,品渊明飘逸情结
作者:
龙治中
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
124-124
摘要:
490.
如何在生物教学中实施素质教育
作者:
刘建英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
134-134,135
摘要:
491.
“格式塔理论”与高中英语整体阅读教学模式
作者:
雷元歌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
151-151
摘要:
492.
让个性阅读绽放生命的光彩
作者:
饶雪霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
154-154
摘要:
493.
如何培养高中生英语口语交际能力
作者:
熊文娇
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
175-175
摘要:
新一轮课程改革在《英语课程标准》中就明确指出,高中英语教学应该着重加强在人际交往中得体地使用英语的能力,为真实语言交际打下坚实的基础。加强口语教学、提高高中学生的英语口语表达能力已经成为高中...
494.
浅谈如何提高高中学生的英语写作能力
作者:
曹燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
177-177
摘要:
英语写作不仅能够体现学习者的思维和表达能力,而且客观地反映他们综合运用语言的能力,在高考试题中它的分值占到五分之一,可见其重要性。
495.
浅谈如何让学生学好初中音乐
作者:
胡梦妮
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
206-206,207
摘要:
496.
浅谈新课改下的班主任工作
作者:
李世才
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
244-244,245
摘要:
497.
努力创新体育课堂教学
作者:
邵永龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
264-264,265
摘要:
基础教育新课程改革离不开课程理念的创新。如果没有课程理念的创新和体育教师的深刻反思,课程改革就只能局限于技术层面而缺乏文化创新的动力。正是这些理念的创新,推动了课程研究,为基础教育新课程改革...
498.
如何打造快乐、高效的初中思想品德课堂
作者:
刘琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
282-282
摘要:
在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,达到学习目的,从而提高课堂教学效率,为“高效课堂”提供有效保障。如何打造快乐、高效的初中思想品德课堂,本...
499.
浅谈化学教学中信息获取能力的培养
作者:
王如意
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
294-294
摘要:
当今信息社会,每天摆在人们面前的信息纷繁复杂,善于从众多信息中提取有用信息显得特别重要。教学中,不少学生不善于从材料中提取有用信息,特别是面对一大段冗长的文字叙述时,读完材料大脑一片空白。因...
500.
初中语文教学如何合理利用多媒体
作者:
郭北静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
306-306
摘要:
501.
综合性学习《难忘小学生活》教学设计
作者:
周莺歌
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
350-350
摘要:
502.
让兴趣激活初三语文复习课
作者:
姜亚荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
350-350,351
摘要:
503.
高中物理教学要走出“题海”
作者:
郑红凯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
368-368,369
摘要:
504.
巧用力的图示法解高考题
作者:
陈新平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
374-374
摘要:
在物理问题当中,如果我们借助图示法,把题目中的已知条件用图示法表示出来,我们很直观的就能得到未知量与已知量的关系。
505.
浅谈新课程理念下的农村学校体育教学
作者:
梁绪俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
376-376
摘要:
506.
营造民主和谐的小学英语教学氛围
作者:
张翠霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
388-388
摘要:
和汉语一样,英语作为一门语言同样是用来交流的。交流离不开人和环境。英语作为一门外语从我国各小学开展,那么营造英语课堂学习环境尤为重要。本文就如何营造民主、和谐的小学英语教学氛围提出一些我个人...
507.
浅谈初中语文普通话教学
作者:
余静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
404-404,405
摘要:
508.
让语文课堂的互动有效地动起来
作者:
徐海平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
424-424
摘要:
509.
关于物理教学中素质教育的几点思考
作者:
程国珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
432-432
摘要:
510.
谈语文教学中学生创新能力的培养
作者:
米贤辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年26期
页码: 
437-437
摘要:
共
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