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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第29期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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361.
浅探新颖的教学组织方式对学生学习兴趣的影响——以实验研究法为研究方法
作者:
杨巧娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
7
摘要:
教学组织形式是教学活动的关键,它决定了教学活动的组织.同时教学组织形式也能够影响学生的学习兴趣. 本文在分析两种 普遍的教学组织形式利弊的基础上,采用实验研究方法,对"新颖的教学组织方式能够...
362.
试谈高中化学课堂教学改革
作者:
张灵英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
44
摘要:
普通高中课程改革是当前我国基础教育领域的一项重大改革,是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措. 推进普通高中课程改革,更新办学理念,改革课程结构、内容和实施方式,构建符合素质教育要求的课...
363.
情境激趣 情境促学——初中英语课堂开展情境教学的实践探索和反思
作者:
房秋兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
61
摘要:
情境教学是新课程改革发展到今天的必然要求,也是新时期初中英语教学的必然选择. 在初中英语课堂开展情境教学不仅有助于丰富和改进教学方式,活跃课堂气氛,还有助于激发学生学习兴趣,促进其主动性、积...
364.
浅谈把教学的有效性作为课堂教学的重点
作者:
陈碧
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
94
摘要:
在素质教育发展的今天,随着英语课程改革的不断深入,我国的英语教学取得了显著的效果. 英语教学从传统的过分重视语法和词汇知识的讲解与传授转变为以学生为中心,重视学生实际语言运用能力的培养. 而...
365.
谈中学思想品德课提问应把握的"四性"
作者:
刘丹贵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
110
摘要:
366.
在小学数学教学中把数形结合的思想落到实处
作者:
吴秀侠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
111
摘要:
367.
影响初中体育教学现状与改革对策
作者:
杨小玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
196-197
摘要:
初中体育教学关系到终身体育理念的落实,随着新课程标准的实施,初中体育教学的价值越发显现. 我们要通过对初中体育教学的现状进行调查,探讨影响初中体育教学质量的因素,并提出一系列改革措施,目的是...
368.
高中生心理健康教育之我见
作者:
郭燕芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
201
摘要:
369.
浅谈初中体育耐久跑教学
作者:
吴焕建
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
202
摘要:
耐久跑是十分有锻炼价值的运动项目,在中小学体育教学中重复出现,但由于项目本身节奏单一,学生常感到枯燥无味,缺乏练习兴趣和积极性,导致课堂教学效果不佳. 我主要从以下几方面谈一下如何进行耐久跑...
370.
新课改背景下历史教师的基本素质
作者:
付俊林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
203
摘要:
新的教育教学改革打破了传统的教学模式,使学生由被动的学习到主动的去学的转变. 在新的教改中对历史教师提出了更高的素质要求,不仅在思想上充分认识到新教改的理念,还要在实际的教学过程中不断地积累...
371.
谈初中语文阅读情境创设研究
作者:
孙晓霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
230-231
摘要:
372.
初中汉语文写作教学的几点思考
作者:
夏莉萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
232
摘要:
目前,中学教育的改革不断加深,汉语文教学的重要性也越来越突出. 所以,在汉语文的教学过程中,怎样提高课堂的教学质量,提升学生的汉语文水平已成为汉语文教学过程中的重中之重. 本篇文章主要是对怎...
373.
浅析初中语文阅读教学
作者:
董兆敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
234
摘要:
374.
浅析初中语文阅读教学
作者:
董兆敏
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
238
摘要:
375.
浅析高中英语教学中如何激发学生的兴趣
作者:
何加富
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
247
摘要:
在高中英语教学过程中,学习兴趣在学生的学习活动中起着重要作用,它是学生学习的强大动力. 教师应不断改进教学方法,倾注师爱,从各方面激发学生的学习兴趣,这样才能全面提高教学质量.
376.
对目前初中数学课堂教学的一些思考
作者:
方金林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
253
摘要:
如何使我们的教师在新课程背景下提高初中数学课堂教学的有效性,是摆在我们广大初中数学教师面前的一个重要课题,特别是在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天,讨论初中数学课堂教学的有效性就显...
377.
改变课堂教学模式优化高中地理教学
作者:
万乾金
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
256-257
摘要:
《高中地理新课程标准》把"学习对生活有用的地理"和"学习对学生终身发展有用的地理"作为基本理念,这就给高中地理教育工作者在教学设计以及教学内容的分析组织上提出了明确的指向性要求. 时代在不断...
378.
教学语言的规范性对于初中历史课堂教学的影响
作者:
更求江才
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
260-261
摘要:
教师的职业就是传道;授业;解惑. 作为一名教师语言的规范性、严谨性是至关重要的. 教学语言既是教师教学的基本功和必要素质,也是教学艺术中的一个重要组成部分. 历史课堂教学语言是指历史教师在教...
379.
高中化学课堂教学设计探究
作者:
曾丽华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
264-265
摘要:
本文重点探究高中化学课堂的有效教学设计以及动态生性课程资源的开发和利用. 有效教学设计探究的核心在于教师面临不同教学情景时对于教学方法的灵活性与创造性的运用,同时要充分利用化学课堂中的动态生...
380.
新课改下高中地理课堂教学
作者:
胡士飞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
274
摘要:
381.
初中数学课堂情趣创设的原则和方法
作者:
林奋进
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
284-285
摘要:
382.
浅谈运用多媒体在小学语文教学中的体会
作者:
骆金苗
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
307
摘要:
383.
发现规律,牢记语法——英语语法案例分析
作者:
阮幼华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
330
摘要:
384.
探究迷惘的李义山
作者:
袁生福
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
369
摘要:
李义山是晚唐传奇诗人,一生坎坷,情感迷惘,命运多舛,诗歌典雅精丽,多用传说典故,令人遐想,值得探究.
385.
试论初中数学课题学习的组织与实施
作者:
王翠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
421
摘要:
在数学课题学习的理论研究基础上,深入分析了数学新课程中数学课题学习相关内容重点在数学教学中如何开展与实施进行探讨,作为实施数学课题学习的参考与借鉴.
386.
浅析农村语文创新教学
作者:
程敏芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
434-435
摘要:
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的. 培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高要求. 创新教育需要渗透到...
387.
高中物理教学与情感教育
作者:
黄长征
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
438-439
摘要:
高中物理新课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础. 物理课堂情感教学既是学生更好地...
388.
浅谈初中生语言积累的策略
作者:
张国华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
469
摘要:
《语文课程标准》中明确指出:"语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养."语文教学担负着的积累语言的任务,应包括语言材料、语言范例、语言知识三方面的积累. 语言积累的方...
389.
启发式教学在小学数学教学中的运用思考
作者:
江庆和
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
474
摘要:
随着教育改革的不断深化,各种教学手段层出不穷,其中启发式教学的运用,弥补了传统教学中的不足,因为它是一种具有开放和创新的教学手法. 同时,教师在进行小学数学教学中,不仅要注重对学生的正确引导...
390.
数学课堂开拓创新加强引导
作者:
白玛求扎
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年29期
页码: 
495
摘要:
当前,在数学学科的教学中,"离教现象"较为严重,在整个教学过程中,怎样消除学生的"离教现象"呢?. 摆在数学教师面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,加强引导,大面积提高教学质量...
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