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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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301.
浅议当代写意人物画的传承与发展
作者:
金杉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
16-16,17
摘要:
写意人物画在中国传统绘画中扮演着重要角色。伴随着西方造型观念和方式的融入,当代写意人物画面临着巨大挑战。中西结合”,继承和吸收融合是其发展的必然趋势,同时其创作还应体现当代性和民族性。
302.
浅议“合作互助”课堂教学模式实施方案
作者:
王兴忠
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
26-26
摘要:
坚持自主学习、合作学习,实现学习方式的转变。自主学习是指学生在教师指导下,根据总体教学目标的要求,结合自己的学习状况和特点,自主确定学习目标、学习内容、学习方法、学习时间,并通过自己的努力达...
303.
课堂讨论法在初中物理教学中应用的研究
作者:
石武
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
36-36
摘要:
随着教育改革的深化,对初中物理教学方法也提出了更高的要求。现阶段,课堂讨论法已逐渐应用在初中各学科教学中,尤其在物理教学中的应用起着至关重要的作用。本文主要对课堂讨论法在初中物理教学中的应用...
304.
高中地理课程“生活化”教学实施策略探讨
作者:
王丹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
39-39
摘要:
中国地理学科的发展并不是一帆风顺的,但随着社会的发展和进步,地理知识的重要性日益凸显。但是课堂教学内容没有重视地理知识的转化与应用,针对这个问题,相关部门提出了改革方案,社会各界更是发出呼吁...
305.
教学要淡化教师的“讲”,强化学生的“议”
作者:
于光辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
44-44
摘要:
306.
如何培养初中数学化归思想的观察和探究能力的浅议
作者:
付佳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
48-48
摘要:
307.
基于课堂观察的高中英语听评课--以Book3 Unit1“Festivals and celebrations”一节为例
作者:
马正芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
50-52
摘要:
相对于传统的基于经验主义的听评课而言,课堂观察能够相对客观地对教学过程进行有效的评价。这种评价基于翔实的采样数据,对课堂进行多维度剖析,据此而提出的建设性意见会相对合理、客观。本文尝试以Bo...
308.
化学教学中的情感教育初探
作者:
朱诗成
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
60-60
摘要:
309.
谈高中生英语学习的“五大误区”及应对策略
作者:
王小燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
63-63
摘要:
310.
优化复习教学提高复习效率
作者:
文宗贤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
65-65
摘要:
311.
地理课堂教学中的难点突破
作者:
单守南
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
71-71
摘要:
312.
浅谈初中语文中说明文的教学
作者:
刘治农
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81-81
摘要:
说明文是一种客观地说明事物的文体,目的在于给人以知识或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明文是极为常见的文体,具有明显的知识性和实用性,但是它没有其他文体生动形象,不少师生感到说明文...
313.
如何培养高中女学生篮球运动的兴趣
作者:
杨成钢
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
88-88,89
摘要:
篮球运动是青少年最喜欢的体育项目之一,学校最受学生欢迎的课就是篮球课。篮球运动是在激烈的近身攻防、对抗拼抢中进行的,运动员必须快速地奔跑、滑步、跳跃以及在多变复杂的条件下完成合理的冲撞,准确...
314.
构建“和乐”语文课堂初探
作者:
杨友彬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
89-89
摘要:
在新课程改革的大背景下,按照《语文课程标准》的要求,语文教学应确立在师生平等的对话中进行。因此,创设宽松、和谐的课堂教学环境,营造其乐融融的课堂氛围,才能帮助学生确立自己的主体地位,才能让学...
315.
让幸福在三尺讲台上延续
作者:
洪建伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
98-98
摘要:
人生可以没有很多东西,却惟独不能没有希望。希望在人类生活中有重要的价值。有希望之处,生命就生生不息。曾经有一位科学家这样说过:“给我一个支点,我能撬动整个地球!”今天,我要说:“请给学生一点...
316.
体育教育与学生健康心理的培养
作者:
包明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
103-103
摘要:
“健康第一”是体育与健康课程的指导思想。健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。那么,在体育教学中怎样进行心理健康教育就成为广大体育教师新的研究方向。本文从学生的心理特征及常见的心理...
317.
利用“阅读期待”提高阅读质量
作者:
郁晓芹
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
127-127
摘要:
318.
小学语文作文的新教学方法
作者:
汤海涛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
129-129
摘要:
319.
让小学班主任工作更有效
作者:
刘佳佳 段兆晖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
160-160
摘要:
班主任,是班级教育的领导者,是学生成长的引路人。班主任工作是否扎实有效,直接关系到班级、学校工作能否顺利开展。但是班主任如何才能更有效的进行班级班级,本文从不同方面提出了自己的看法。
320.
如何引导学生进行有效的课前预习
作者:
刘井文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
163-163
摘要:
321.
浅谈区角活动在农村幼儿园的开展
作者:
刘晓丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
164-164
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中说:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”随着幼儿园教育的改革的不断深...
322.
对班主任工作的几点思考--“中途班”若干“接班问题”的探索
作者:
索南才仁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
172-172,173
摘要:
“中途班”是目前农村班级管理出现的一种常见现象,一般情况下是“后进班”、“问题班”的代名词,但它又不完全等同与“后进班”、“问题班”。它的产生有多种原因,是当前我们班级管理教育研究的一个空白...
323.
用网络将语文学习进行到底
作者:
孙俊
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
185-185
摘要:
网络技术不仅使用在课堂教学上,更对课后学生的学习有实效。电脑、手机不仅是玩具,也是工具。教师可建立班级 qq 群,加强与学生的联系,引导学生进一步学好语文;借助家校通等平台,加强与家长的联系...
324.
谈宿舍管理中的“用间”
作者:
王军德 邱进存
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
230-230
摘要:
325.
谈谈“田忌赛马”在高中思想政治教学中的运用
作者:
王平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
231-231
摘要:
田忌赛马这一经典历史故事,在高中思想政治教学中,如能运用地巧,运用地妙,就能收到事半功倍之效。
326.
例谈中学英语“有效课堂”
作者:
李园源
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
254-254,255
摘要:
327.
浅谈初中语文课堂教学中的情景应用
作者:
梁江征
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
256-256,257
摘要:
328.
高中语文课堂教学的根本--“读”
作者:
庞晓霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
262-262,263
摘要:
329.
浅谈初中学生语文学习习惯的培养
作者:
朱启新
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
274-274,275
摘要:
330.
体验式教学法在初中思想品德课的运用
作者:
贾索安
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
288-288
摘要:
共
379
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