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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第35期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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CN:
出版周期:
旬刊
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421.
谈初中历史课教学评价改革的实践
作者:
张占雄
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
40-40
摘要:
422.
新课改下创新初中数学教学方法的研究
作者:
彭瑞珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
50-50
摘要:
初中数学在培养中学生严密的逻辑思维能力方面有着不可替代的重要作用,因此常被视为最重要的基础课程,但恰恰由于过度的重视,使得初中数学教学越来越深、越来越枯燥,不仅不能很好地培养学生,反倒让学生...
423.
谈情境教学法在初中体育中的应用
作者:
汪院芬
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
82-82,83
摘要:
新课程背景下的初中体育情境教学,作为一种新的教学方法,在教学实践中需要不断地完善与提高。笔者强调在学生身体锻炼的同时,进行相关素质教育训练,突出以人为本的教学思路。
424.
如何提高高考政治复习课的有效性
作者:
孙伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
109-109
摘要:
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在接下来的教学过程中我也要进一步思考更好提高学生应试能力,教会学生做题的同时如何让学生更好地感受到政治学科的魅力,最终学以致用。本文作者结合多年来的工作经验,...
425.
如何在课堂中培养学生学习数学的习惯
作者:
徐进 王坤山
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
130-130,131
摘要:
数学是一门基本学科,是学习其他学科的基础,如何学好数学,关键在于如何养成一个良好的学习习惯,而数学的学习习惯的养成主要在数学课堂中的培养。数学的学习是一个循序渐进的过程,同样学习习惯的养成也...
426.
初中数学新课程在教学中的活用
作者:
徐伟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
150-150,151
摘要:
427.
如何有效地使用启发式教学方式
作者:
马灿
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
163-163
摘要:
当前,更多的教师们在授课过程中运用了启发式教学方法,并取得了一定成绩,但是在启发式教学具体实施过程中仍存在较多的问题,并且如果教师不能将教学中启发点进行正确的把握,则会对学生们创新思维开发带...
428.
浅谈初中化学教学
作者:
廖恩华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
174-174,175
摘要:
化学是一门与生活紧密联系的学科,在生活中的很多现象都蕴含着化学知识,很多化学理论、化学规律都是生活现象的总结,结合生活中的素材进行化学教学能够起到意想不到的效果。但是,在素材的选择中,老师也...
429.
刍议初中体育中分层教学的运用
作者:
万小明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
210-210
摘要:
在基因以及后天锻炼的基础上,学生的身体素质大有不同,在运动上的天赋也迥异,这使得传统体育教学中所采用的统一授课会导致教学对于学生来说,呈现出不适用的状态,甚至出现身体上的问题。而为了给学生提...
430.
如何在数学教学中进行情感教育
作者:
卢玉珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
215-215
摘要:
情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验,是人们复杂心理活动的一种反映。情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发...
431.
如何提高中学生英语阅读兴趣
作者:
杨文林
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
240-240,241
摘要:
英语作为一门外语课程,本身就缺乏一定的语言环境,这无疑给这门课程的学习造成了一定的困难。而英语阅读兴趣的培养正是开启学生对英语兴趣的一扇窗户。兴趣无疑是最好的老师,对于英语语法和单词的掌握也...
432.
浅谈小学语文阅读教学
作者:
吕霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
245-245
摘要:
本文结合作者多年的教学经验,认为小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,是培养学生阅读能力的重要环节。通过突出学生在阅读中的主体地位,重视朗读在阅读教...
433.
初中语文阅读教学存在的问题及对策
作者:
查武英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
258-258,259
摘要:
初中语文教学中阅读教学是必不可少的。虽然我们一直在说阅读教学很重要,要重视阅读教学,但是实际上当前阅读教学是存在有一些问题的。一些不正确的阅读教学的方式和学生不正确的阅读习惯使得阅读教学的质...
434.
浅谈如何构建初中语文高效课堂
作者:
孙雪梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
277-277
摘要:
新课程改革倡导构建高效课堂,要求教师在教学中充分发挥自己的主导作用,以学生为主体,开展丰富多彩的教学活动,提高课堂教学效率。本文就如何构建初中语文高效课堂进行探究,以期有效落实新课程理念,促...
435.
谈初中英语课堂教学法的分析
作者:
朱发明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
302-302
摘要:
436.
如何提高语文课堂教学质量
作者:
王荣华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
306-306
摘要:
随着我国教育改革的推进,中学语文原有的教学方式已经不能够适应学生学习的需求,因此教师要转变自身的教学理念,制订出更加完善的教学方案,从而提高中学语文课堂的教学质量。本文通过对中学语文课堂教学...
437.
谈高中化学课堂调整教学探究
作者:
彭样才
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
324-324
摘要:
438.
绽放魅力的语文课堂
作者:
覃永瑜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
328-328
摘要:
439.
谈如何提高初中化学课堂教学效率
作者:
刘喜平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
344-344,345
摘要:
新课程改革要求教师必须转变观念,拓宽思路,全面提升教学质量。为达到这一目标,广大教师一直在教学中努力探索着。本文中笔者对如何提高初中化学课堂教学效率展开探究,以期与广大同仁共勉。
440.
如何做好初中历史教学
作者:
丁小军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
354-354,355
摘要:
在初中历史教学中,全面落实“素质教育”,尤其加强对学生的文化道德素质、心理智能素质的教育,这已成为初中历史教学改革与发展面临的紧迫任务。为了在教学中加强重点问题的讲授与研讨,加强学生参与教学...
441.
提高初中语文课堂教学语言有效性方法研究
作者:
贺文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
372-372
摘要:
课堂教学是语文教学中的重要方法,课堂作为语文教师的主讲地,直接反映了语文教师的教学质量与效率。在教学中,教师的教学语言对学生有着潜移默化的作用,因此教师要重视完善自己的教学语言,让学生充分感...
442.
课堂上师生关系的转换促进信息技术教学有效性
作者:
文艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
376-376,377
摘要:
初中信息技术课程是一门学生操作较多,相对其它学科更加能突出学生的主体性的课,在课堂上老师应该给学生独立思考、合作探究的机会,让学生能更多地、主动地参与到信息技术课堂的教学中来。新的课程标准推...
443.
课堂教学中如何有效实施“小组合作、问题探究”
作者:
吴阿莉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
457-457
摘要:
444.
初中数学作业的设计
作者:
罗国魁
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
486-486
摘要:
445.
兴趣是提高初中生学习文言文的基础
作者:
李炜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
492-492
摘要:
446.
高中思想政治课课外教育活动探讨
作者:
潘余庆
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
494-494,495
摘要:
高中阶段在我国的教育中是一个非常重要的阶段,良好的高中的教育能够有效的促进学生身心健康发展,对高中学生开展思想政治课外教育,带学生亲身体验社会上的人文风气,开展思想政治教育能够有效的促进学生...
447.
初中数学复习需要用循序渐进的方法
作者:
方琴
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
496-496
摘要:
448.
中学语文教师语言表达能力培养与训练的探究
作者:
梁焕萍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
512-512,513
摘要:
语言表达能力指的是一个人与他人进行交流时表达自己思想感情的能力。而这样的能力对于一名教师,尤其是一名语文教师来说,显得更加重要。语文教师作为最基础学科的领导者,在学生学习中起到一个中间媒介的...
449.
浅谈如何激发学习初中体育的兴趣
作者:
兰登国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
514-514
摘要:
450.
如何学好高中生物
作者:
邵涛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年35期
页码: 
568-568,569
摘要:
生物学,是自然科学六大基础学科之一,现代生物学是一个有众多分支的庞大的知识体系。生物学的基本概念,理论和定理都是通过大量研究和实践才得出来的,它们之间都具有严密的逻辑性,所以这些概念、理论之...
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