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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2016年第20期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
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出版周期:
旬刊
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1.
湖北农村学校落实学生每天锻炼一小时对策研究
作者:
刘钦
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
4-4,5
摘要:
通过对五峰周边县市农村中小学每天锻炼一小时活动进行走访调查研究发现,由于经济发展水平和认识水平有限,严重制约了我县中小学每天锻炼一小时活动的开展。本研究结合我县和周边县市的调查的具体情况,有...
2.
巧抓看图作文要领解读语文学习本真
作者:
任明霞
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
12-12,13
摘要:
3.
合作学习在中学数学教学中的应用研究
作者:
毕文娟 阎浩
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
31-31
摘要:
随着经济的发展科技的进步,人们对教育越来越重视,怎么让孩子轻松愉悦的学习?这已经是社会关注的热点问题。在学习数学的过程中,老师应该怎样教学生才会让学生喜欢上这门学科,这是老师课堂教学研究的主...
4.
解读小语教材思考多样性使用
作者:
简敬华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
46-46,47
摘要:
5.
提高初中地理效果的策略探讨
作者:
周正乾
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
55-55
摘要:
高效课堂是近年来教育界提出的新名词。在新课程的背景下,如何构建初中地理高效课堂,提高学生地理学习的能力和水平,就成为每个初中地理教师必须面对的问题。
6.
浅谈高中体育教学中的有效性
作者:
李明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
58-58
摘要:
7.
基于培养学生思维能力的高中政治教学措施分析
作者:
徐小英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
60-60
摘要:
随着社会的发展高素质人才的需求量越来越大,这不仅要求学生在掌握科学文化知识的同时,也应具备较强的思维能力。政治课程是高中一门必修的课程,这门课程主要是提高学生的思想政治觉悟,学习的内容比较广...
8.
浅谈初中语文作文教学的有效性
作者:
邱海涛
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
74-74,75
摘要:
“有效教学论”的主要内容,是使用恰当的教学策略提高初中语文教学的效率。从初中语文作文教学的实际存在问题出发,根据有效教学的理念,审视初中作文教学中的有效性现状,把初中语文教学作为有效教学的核...
9.
如何在思品教学中对学生进行诚信教育
作者:
周其思
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
94-94,95
摘要:
孔子曾经说过“人而无信,不知其可也”。这也就是要求我们在生活中做到诚信,实事求是、讲原则,做一个诚实守信的人。在初中政治课堂上教师应该充分地利用其课堂教学的优势,对学生进行思想教育,让学生可...
10.
浅谈初中政治探究性课堂教学
作者:
周真国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
102-102,103
摘要:
政治教师要出色地完成任务,单靠课堂上的空洞说教是很难奏效的。面对21世纪的激烈竞争,培养学生的创新精神和自主合作探究能力已成为教学改革的一个新目标,同时,也是对传统灌输式教学模式的挑战。如果...
11.
谈小学语文中素质教育的实施
作者:
孙建梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
106-106,107
摘要:
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。那么,如何在小学语文教学中实...
12.
浅谈中职生普通话口语训练对语文教学的促进作用
作者:
吴依琳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
110-110,111
摘要:
语文教学中口头语言表达能力与书面语言是同等重要的。加强中职生的普通话口语训练是必须也是必要的,口头语言和书面语言不可分开,前者是后者的依据,后者带动前者,二者相互制约、相互促进,共同促进语文...
13.
初中英语教学中写作能力的培养
作者:
魏小潭
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
120-120
摘要:
14.
高中历史教学中学生阅读能力的培养
作者:
陈开国
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
125-125
摘要:
阅读能力是学习历史的基础。培养学生的阅读能力,不但是提高历史学科学习成绩的有效手段,而且为提高学生在整个历史学科方面的综合能力奠定基础。从四个方面入手,阐释如何逐步培养高中生的历史阅读能力。
15.
初中语文自主探究阅读教学研究
作者:
曾炳毅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
127-127
摘要:
初中语文自主探究教学是对传统语文教学模式的一种改进,是培养学生自主探究能力的主要方式。本篇文章主要对初中语文自主探究阅读教学的教学模式、重要性以及具体实施的策略进行了简要分析。
16.
注重语言艺术,提高语文课堂效率
作者:
康晓艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
142-142
摘要:
17.
浅议如何做好美术欣赏课
作者:
蒋若淑
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
175-175
摘要:
美术欣赏是情感复杂的审美思维活动,其价值是任何艺术技巧的实践所无法比拟的。要上好美术欣赏课,教师除了在课堂上采取灵活多变的教学方法以外,还要加强自身修养,不断给自己充电,不断汲取各学科的知识...
18.
浅谈体育锻炼对技校学生身体健康的影响
作者:
麻晓红
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
206-206,207
摘要:
技工学校学生正处在生长发育的关键时期,这个时期的学生骨骼、肌肉、各项生理功能等正处在进一步完善和发展中。因此,选择一些对于生长发育有利的体育锻炼项目,如适当距离的慢跑、球类运动、伸展、柔韧性...
19.
浅谈班主任如何管理班级
作者:
毛颜颖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
209-209
摘要:
班级是学校中最基层的组织承班主任是学校德育工作的具体执行者和实施者承要运用科学的方法对班级进行管理承讲求策略承方法得当承班级管理才会收到事半功倍之效承班主任工作就会做得更好。
20.
浅谈多媒体在初中地理教学中的作用
作者:
何立德
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
214-214
摘要:
21.
论多媒体技术在中学英语教学中的运用
作者:
胡朝友
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
226-226,227
摘要:
多媒体技术的不断发展为中学英语教学提供了新的发展思路,该技术的运用能加强学生们对学习的积极性、增加课堂学习信息容量以及创建更真实的语言环境,还能提升英语老师的综合素质。在对多媒体技术运用到中...
22.
我的第一堂物理课
作者:
蒋一泓
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
246-246
摘要:
23.
浅谈高中生物实验方法的改进分析
作者:
王晓雨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
252-252
摘要:
生物实验课教学不是实验原理、实验操作、实验结论的死记硬背,不能通过按教材内容纸上谈兵让学生经过大量的习题来完成实验。高中生物实验课教学的开设情况不容乐观,如何利用有限的时间和有限的实验经费和...
24.
优化初中语文作业设计初探
作者:
李仙娥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
261-261
摘要:
为了能够让学生在做语文作业的过程中自主学习语文知识,语文教师要注意语文作业设计的趣味性、应用性、实践性这三个方面的问题。只有从这三个方面优化语文作业的设计,教师布置的语文作业才能具有实效性。
25.
压缩变换视角下的椭圆
作者:
张银兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
270-270
摘要:
本文主要研究用圆的相关知识来解决椭圆有关的题目。椭圆可以看成是圆按照一定的比例进行压缩变换得到的,本文主要解决了椭圆中横坐标(或纵坐标)之间的关系、椭圆中直线的斜率、椭圆中三角形的面积等问题...
26.
突出数学主体地位追寻学生高效学习
作者:
陈明杨
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
306-306,307
摘要:
27.
闭合性皮下组织损伤的自我处理
作者:
衣明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
319-319
摘要:
在体育教学与训练中,常常会发生各种各样的意外损伤,其中闭合性皮下组织损伤最为常见。肿,并伴有胀痛感觉的一种损伤有些学生或运动员由于没有妥当的处理,往往导致损伤加重,甚至会出现陈旧性损伤,严重...
28.
初中美术教学探讨
作者:
朗杰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
357-357
摘要:
兴趣是学习的原动力,是认知活动中最活跃的因素,是发明创造的源泉。美国心理学家布鲁纳认为:“学习的最好动力就是对学习的兴趣。”学生只有对学习内容有兴趣,才会以最佳的学习状态投入到学习之中。因此...
29.
语文教学中学生自主合作学习能力的培养
作者:
曹明龙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
362-362
摘要:
随着现代经济科技的发展,教育越来越重视教育的实效性,教育者开始认识到教育的真正内涵不仅仅在于传授知识,更在于培养学生们自主学习知识的能力。初中语文自主合作学习,可谓是“冰冻三尺,非一日之寒”...
30.
浅谈初中数学合作学习
作者:
李弥
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2016年20期
页码: 
364-364
摘要:
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