中学生数理化(高一使用)期刊
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4550
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中学生数理化(高一使用)

Maths Physics & Chemistry For Middle School Students(Middle School Edition)
曾用名: 中学生数理化(高一版)(-2019.08)

主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
4550
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  • 作者: 彭长礼
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  47-49
    摘要: 做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度去分析思考问...
  • 作者: 陈华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  50-50
    摘要: 两物体在同一直线上运动,往往涉及追及、相遇或避免碰撞问题,这类问题实际是考查两个运动之间的关系.求解这类问题的关键是认真分析两物体的运动过程,确定临界条件,由匀变速直线运动的规律列式求解.
  • 作者: 蔡熙永
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  51-51
    摘要: 平均速度是表示做变速直线运动的物体在某一段时间内的平均快慢程度,是描述物体运动快慢的重要物理量.下面我们就来谈谈容易混淆的三个平均速度的计算公式及它们的适用条件和应用.
  • 作者: 史天骄
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  52-52
    摘要: 借助数学的函数图像分析物理问题,是学习物理的重要方法之一,体现了数形结合的思想.驴£图像作为最基础的一种图像,研究它的意义自然非同寻常.我们主要研究函数图像的“轴、距、斜率、面、点、线”等量...
  • 作者: 李永
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  53-54
    摘要: 新课程教学突出探究的理念,而探究的本质,就是在老师的积极引导下,逐步培养同学们各种思维品质的过程.在第二章《匀变速直线运动》中,应该重点培养的思维品质有以下五种,以期对同学们有所帮助.
  • 作者: 徐高本
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  55-55
    摘要: 同学们在运用匀变速直线运动的位移与时间的关系式s=υ0t+1/2at^2解答相关习题时极易出现各种错误,下面我们将一道常规题进行多种变化,以期使同学们能够正确掌握这一公式.
  • 作者: 杨新茹
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  56-57
    摘要: 同学们进入高中阶段学习之后会逐渐发现,高中理科的学习越来越注重理解.物理学科的学习更是如此,很多问题的求解都是建立在充分理解题意、灵活运用所学知识的基础上的.下面我们就来用多种解法求解一道实...
  • 作者: 张瑞强
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  57-58
    摘要: 一、打点计时器的分类 在高中阶段我们接触的打点计时器主要有两种,一种是电磁打点计时器,它是一种使用交流电源的计时仪器;另外一种是电火花计时器,它可以代替电磁打点计时器使用,也可以与简易电火...
  • 作者: 傅明峰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  59-61
    摘要: 重力加速度是物理学中的一个重要参量.地球上各个地区重力加速度的数值,随该地区的纬度和相对海平面的高度而稍有差异.一般来说,在赤道附近重力加速度的值最小,越靠近南北两极,
  • 作者:
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  61-61
    摘要: 为贯彻落实新闻出版总署《关于深入开展2011年全民阅读活动的通知》精神,进一步在全国中小学形成“多读书、读好书”的良好氛围,进一步推动中小学数字图书馆建设与应用.
  • 作者: 陈超众
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  62-62
    摘要: 在直线运动这一章里,很多试题都来源于司空见惯的生活实际,与现实生活和生产实际结合得非常密切,所涉及的物理情景对我们来说也并不陌生.这些考题注重考查同学们运用物理知识分析和解决实际问题的能力。
  • 作者: 高峰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  63-63
    摘要: 最近发生在日本的9.0级大地震引发了福岛核电站泄漏事件,震惊全世界.那么,核泄漏对人类有何影响?应该如何防护呢?
  • 作者: 翟玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  64-64
    摘要:
  • 作者: 王冲 赵淑君
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  65-66
    摘要: 每年的高考中,同学们总能找到一些有关物质的量的考题,可见有关物质的量的内容在整个高中化学中占有的分量,因此,同学们一定要掌握好相关知识,并能熟练地应用到解题当中.下面就物质的量的相关考点加以...
  • 作者: 张志远
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  67-67
    摘要: 高一上学期,同学们将学习到人教版化学必修一的知识,一部分同学经过一段时间的学习,保持了初三的良好势头,对学习越来越有兴趣,成绩处于上游,也有一部分同学则觉得高中课堂与初中相比,反差太大,感到...
  • 作者: 魏力权
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  68-68
    摘要: 对于许多刚刚进入高中的同学来说,高中化学学起来是比较困难的,甚至有些初中化学成绩很好的同学也会因学习方法不当而导致自信心受挫,成绩下降.但如果同学们能够了解初、高中化学的相同点和不同点,及时...
  • 作者: 霍本龙
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  69-69
    摘要: 《化学计量在实验中的应用》这节内容概念性强、公式也比较多,初学者在解决相关问题时,常因概念模糊、理解不够准确,而导致出现一些错误,不但影响到本节课的学习,还会对以后的学习造成影响.物质的量是...
  • 作者: 崔立娟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  70-70
    摘要: 对于化学的学习,光靠记忆课本的知识还不够,还要通过做一些试题来巩固知识.但很多同学在做题时总是会出现一些不必要的失分,究其原因,有的是因掌握的知识不全面而失分,有的是因不细心而失分,有的足网...
  • 作者: 郭阳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  71-71
    摘要: 物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念贯穿于整个高中化学,但这些概念比较抽象、难以理解,初学者总是难以把握,有的会因为学不会影响整个高中化学的学习.下面通过课本上的一道习题来分...
  • 作者: 翟朋朋
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  72-73
    摘要: 化学是研究各种物质性质的一门科学,形形色色的物质已经让很多同学眼花缭乱、难以分别,再加上要记忆的各种各样的性质,更让同学们觉得难上加难,所以,鉴别各种物质就成了同学们学习中的一个难点.
  • 作者: 张林
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  74-74
    摘要: 一、酸的氧化性与氧化性酸的区别 酸的氧化性是指酸电离出的H^+在化学反应中表现出氧化性,易获得电子,生成H2.
  • 作者: 李世坤 王印霞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  75-76
    摘要: 储存药品要注意安全,做实验也要注意安全.实验结束后也要注意安全,每一步出现安全事故都会对实验.甚至对操作者造成伤害.所以,同学们一定要掌握实验安全知识.
  • 作者: 李琳博
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  77-79
    摘要: 做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度去分析思考问...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  80-80
    摘要: 守恒思想是化学解题中常用的一种思维方法,如果能巧妙运用,不仅可以大大提高解题速度,还能培养同学们的自主创新精神.现列举数例剖析,以期让同学们从中感悟这一思维方法的精髓所在.
  • 作者: 赵栖祥
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  81-81,88
    摘要: 一、瑞典研究机构称雀巢、喜宝等婴儿食品含致癌元素 2011年4月12日3:58《新华网》报道:瑞典国家食品局称,瑞典卡罗林斯卡研究院化验雀巢、喜宝在内的知名婴儿食品时发现,里面可能含大量有...
  • 作者: 何金霞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  82-82,90
    摘要: 材料一:2011年4月7日,甘肃平凉市发生一起食物中毒事件,导致数十人中毒,此次中毒事件经确认系中毒并服用的牛奶当中亚硝酸盐含量过高而引起的.
  • 作者: 李专太
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  83-83
    摘要: 在做题时同学们总能遇到一些用不同方法解答得到的答案却是一样的试题,通过这些试题的练习可以很好地培养同学们的发散思维能力,所以同学们在平时的学习中,要多注意这一类型的试题.下面举例分析.
  • 作者: 吕方方
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  84-84
    摘要: 自然界中的物质绝大多数是以混合物的形式存存的,人们要想得到某种纯净的物质需要对这些混合物进行分离和提纯.分离和提纯物质就是要除掉杂质,去杂质是把不纯物质中的杂质除掉,也叫物质的提纯.除杂质的...
  • 作者: 陈红军
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  85-85
    摘要: 化学实验林林总总,有的是教师课堂演示实验,有的是学生分组实验,也有的是学生在实验室独立做的实验.实验的目的方方面面,有验证物质性质的,有混合物除杂的,也有混合物分离的等.利用物质在互不相溶的...
  • 作者: 马琴
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  86-86
    摘要: 化学与我们日常生活中的衣、食、住、行、用等问题联系密切,同学们可从中找到许多化学知识,下面举例分析.

中学生数理化(高一使用)基本信息

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曾用名 中学生数理化(高一版)(-2019.08)
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