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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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4051
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目录
61.
从贫困家庭里走出的地质学家
作者:
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
1
摘要:
62.
基于化学核心素养的 课程教学设计
作者:
杨如荣
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
8
摘要:
63.
高中数学核心素养之数学运算能力的培养
作者:
尹保全
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
10
摘要:
数学运算绝不是简单的计算过程,而是根据一个问题思考和理解另一个问题的过程.学生在学习过程中,应通过准确、标准的数学思维认清数学本质,学会应用数学语言,从而达到培养核心素养的目标.本文围绕运算...
64.
高中数学教材落实核心素养的几点思考
作者:
徐李华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
15
摘要:
提高学生的核心素养教育,意在让数学教学寻找教育的初衷,教育是为了让学生了解生活,然后根据所学知识让生活更美好.从高中数学教材中落实核心素养,就是要求高中数学教材要丰富教学内容,让新兴的数学知...
65.
契合学生心理需求, 提高初中数学教学质量
作者:
吕斌
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
16
摘要:
66.
初中物理教学中发展学生核心素养解读及措施分析
作者:
吕忠定
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
18
摘要:
随着时代的发展,人们对教育教学也有了不同的要求和看法.现在的教育更强调学生的自主性和创新性思维,因此,当前教育的关注点应该是学生的核心素养和学生综合能力的发展.本文将结合实际情况,简要地探讨...
67.
浅谈基于学科核心 素养的高中电学实验进阶学习
作者:
崔振华 陈伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
22
摘要:
68.
浅谈初中物理问题教学法
作者:
张良善
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
28
摘要:
问题教学法既是一种教学方法,也是一种"学教并举"的教学理念.在新课程背景下,尝试将问题解决引入初中物理课堂教学中,能充分尊重和发挥学生的主体性,培养学生学习物理的兴趣,使他们养成良好的思维习...
69.
增强少数民族地区 高中物理课堂教学师生互动的方法探究
作者:
张仪
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
30
摘要:
70.
初中化学教学情境的创设研究
作者:
张金伟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
35
摘要:
71.
"互联网+"背景下的高中数学课堂教学探讨
作者:
于后勇
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
37
摘要:
互联网是当今社会最流行的一种传播信息的方式,结合了非常多的声音、图像等信息,应用互联网技术进行高中阶段的数学课堂能够让学生更加直接地领悟一些数学知识,从数学的认知、技术、思维等角度培养学生的...
72.
提高初中数学课堂教学效益的策略研究
作者:
刘亚群
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
41
摘要:
73.
主体性教学策略在初中数学教学中的应用
作者:
黄骥飞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
46
摘要:
74.
探讨高中化学教学中学生自主学习能力的培养方法
作者:
李浪
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
50
摘要:
随着我国教育理念的不断改革,学生自主学习能力的培养越来越受到重视.而高中化学作为重点学科之一,除了要求学生掌握教材上的理论知识,同时也要求学生具有一定的探究能力,掌握一定的自主学习能力就能够...
75.
利用导学案,提高 高中数学教学的有效性
作者:
周开玉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
51
摘要:
随着翻转教学模式的推进,以及在学科教学活动中取得的累累硕果,充分证明了翻转教学模式下的导学案是辅助学生自主开展学科学习活动的有力工具.因此,为了转变长期以来高中数学教学活动缺乏活力和动力的教...
76.
初中物理实验 教学的实践与思考
作者:
杨木干
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
52
摘要:
77.
初三化学复习中提升学生思维能力的教学方法研究
作者:
郁明珠
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
53
摘要:
初三化学的教学效果与教学思维有着密切的联系.要提高初三化学的复习效果,关键在于改善教师的教学思维与学生的学习思维.因此,为帮助教师和学生建立完整的化学思维体系,帮助教师提高教学复习效果,本文...
78.
发散思维在高中化学教学中的运用
作者:
夏文军
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
59
摘要:
79.
新时期如何在高中数学教学中培养学生的学习兴趣
作者:
顾婷
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
61
摘要:
80.
高中化学研究体验式教学模式探索
作者:
石其俊
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
67
摘要:
81.
反思,构建深度思考的数学课堂
作者:
王学兰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
68
摘要:
82.
大数据时代下的高中数学教学探讨
作者:
顾亚飞
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
72
摘要:
83.
分层教学高中数学学困生转优的作用分析
作者:
任莉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
73
摘要:
84.
物理课堂,从建模做起
作者:
王桂玲
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
77-78
摘要:
85.
分段教学法为中学化学学科核心素养添彩
作者:
肖丽华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
82,84
摘要:
学生的注意力一般在上课时呈现增强——保持——下降的变化,分段教学就是把课堂45分钟时间分为几个时段,每个时段都有不同的形式和任务,以调整、集中学生的注意力.
86.
归一法在计数原理中的运用
作者:
徐涛
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
87
摘要:
87.
守恒定律在初中化学 解题中的运用
作者:
赵桂双
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
88
摘要:
88.
针对牛顿第二定律的理解及应用研究
作者:
张宁
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
89
摘要:
89.
空间向量在立体几何中的应用
作者:
陶新平
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
93
摘要:
90.
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
作者:
张树权
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
96
摘要:
共
90
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
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中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
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ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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