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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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751. 《烛光——教育教学文论萃选》征文刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
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752. 《中华教育纵横》征文刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年9期页码:摘要：
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： DNA是合成蛋白质的“图纸”，而所有DNA的总和则被称作“基因组”。但实际上参与生物蛋白质合成的DNA只有很少一部分。比如人类只有2％的DNA参与合成蛋白质，其余的98％一直被看做是“摆设”...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 过去几年中，来自亚洲、澳洲、欧洲和美国的100多位科学家一直在一项联合研究中调查老鼠基因组，他们的最新研究成果刊登在9月2日的《科学》杂志上。结论认为，哺乳动物基因组比预先的假设要复杂得多。...
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755. 走向校本:高中新课改中的生物教学研究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 2004年9月,普通高中新课程已率先在山东、广东、宁夏、海南四省(区)进行实验.学校是课程实施的基本单位,教师是课程实施和研制的主体,建立以校为本的教学研究制度,将对我国高中新课程改革的深...
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756. 走向校本：高中新课改中的生物教学研究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 2004年9月，普通高中新课程已率先在山东、广东、宁夏、海南四省（区）进行实验。学校是课程实施的基本单位，教师是课程实施和研制的主体，建立以校为本的教学研究制度，将对我国高中新课程改革的深入...
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757. 生成——让生物课堂充满智慧的光芒刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 古希腊有一则寓言:一个渔夫,每次出海打鱼之前,他都要到市场上去看看,什么鱼的价格最高,他便去捕什么鱼.有一年春天,墨鱼的价格最高,他便去捕墨鱼,结果打上来的全是螃蟹,他非常懊恼地空手而归....
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758. 生成——让生物课堂充满智慧的光芒刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 古希腊有一则寓言：一个渔夫，每次出海打鱼之前，他都要到市场上去看看，什么鱼的价格最高，他便去捕什么鱼。有一年春天，墨鱼的价格最高，他便去捕墨鱼，结果打上来的全是螃蟹，他非常懊恼地空手而归。等...
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759. 研究性学习评价指标调研报告刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1 研究的背景和目的 2000年1月,教育部颁布了<全日制普通高级中学课程计划(实验修改稿)>,将研究性学习作为综合实践活动的一项内容.2001年6月,教育部又颁布了<基础教育课程改革纲...
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760. 研究性学习评价指标调研报告刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1研究的背景和目的 2000年1月，教育部颁布了《全日制普通高级中学课程计划（实验修改稿）》，将研究性学习作为综合实践活动的一项内容。2001年6月，教育部又颁布了《基础教育课程改革纲要（试...
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761. 耗散结构理论与中学生物教学策略刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1969年比利时学者普利高津首先提出和创立了"耗散结构"的概念和理论.耗散结构理论是研究远离平衡状态的开放系统从无序到有序的演化规律的一种理论.
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762. 耗散结构理论与中学生物教学策略刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1969年比利时学者普利高津首先提出和创立了“耗散结构”的概念和理论。耗散结构理论是研究远离平衡状态的开放系统从无序到有序的演化规律的一种理论。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1 建构主义理论的不断深化和发展 皮亚杰所提倡的建构主义理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情景即社会文化背景下,借助别人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1.建构主义理论的不断深化和发展 皮亚杰所提倡的建构主义理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情景即社会文化背景下，借助别人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料...
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765. 秋风秋雨防秋愁刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在人的大脑底部，有一个叫松果体的腺体，能分泌一种“褪黑激素”，这种激素能诱人入睡，使人意志消沉。
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766. 高中生物新教材中的人文精神教育刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分.目前全国已有宁夏、广东、山东、海南等四省(区)作为实验区进入了课程改革的实施阶段,实验区的一举一动都备受各方关注.作为本次课程改革的一...
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767. 高中生物新教材中的人文精神教育刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分。目前全国已有宁夏、广东、山东、海南等四省（区）作为实验区进入了课程改革的实施阶段，实验区的一举一动都备受各方关注。作为本次课程改革的一个...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1缘起 在学习"遗传与变异"一节内容时,很多学生对小麦的"高秆倒伏"颇感费解;在学习"鸟的生殖与发育"一节时,又有很多学生产生疑问:"没有公鸡,母鸡也能生蛋吗?"……有如此迷惑的学生多数...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1缘起 在学习“遗传与变异”一节内容时，很多学生对小麦的“高秆倒伏”颇感费解；在学习“鸟的生殖与发育”一节时，又有很多学生产生疑问：“没有公鸡，母鸡也能生蛋吗？”……有如此迷惑的学生多数都生...
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770. 教给学生创新的技能刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 实施素质教育的首要任务是培养学生的科学素质,其实质是培养学生的创新能力,重点则是培养学生的创造性思维.生物教学向学生所传授的基础知识以及使学生受到的思维方法、实验观察和科学过程的训练等都是...
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771. 教给学生创新的技能刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 实施素质教育的首要任务是培养学生的科学素质，其实质是培养学生的创新能力，重点则是培养学生的创造性思维。生物教学向学生所传授的基础知识以及使学生受到的思维方法、实验观察和科学过程的训练等都是学...
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772. 关爱合作学习过程中的"旁观者"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 合作学习是中学新课程理念所倡导的一种学习方式,采用这种学习方式不仅有利于培养学生自主学习的能力和交流表达的能力,也有利于学生逐步树立起合作意识和团队精神,因而这种学习方式已经成为目前中学教...
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773. 关爱合作学习过程中的“旁观者”刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 合作学习是中学新课程理念所倡导的一种学习方式，采用这种学习方式不仅有利于培养学生自主学习的能力和交流表达的能力，也有利于学生逐步树立起合作意识和团队精神，因而这种学习方式已经成为目前中学教学...
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774. 探究性学习与中学生物教材的设计刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 倡导探究性学习是生物课程标准提出的基本课程理念之一.因此,引导学生进行探究性学习是编写生物教材时的重要任务.本文尝试总结人教版生物新课标教材编写时的一些相关经验与反思,以期能为中学生物教师...
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775. 探究性学习与中学生物教材的设计刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 倡导探究性学习是生物课程标准提出的基本课程理念之一。因此，引导学生进行探究性学习是编写生物教材时的重要任务。本文尝试总结人教版生物新课标教材编写时的一些相关经验与反思，以期能为中学生物教师更...
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776. 美国的生物课程和课堂教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1 美国高中生物课简介 美国的<高中生物学>通常是给高中一年级的学生选修的,跟国内的普通高中生物学内容差不多,但不少章节内容稍深一点.
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777. 美国的生物课程和课堂教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1美国高中生物课简介 美国的《高中生物学》通常是给高中一年级的学生选修的，跟国内的普通高中生物学内容差不多，但不少章节内容稍深一点。例如，在细胞通过细胞膜与外界的交流方面，分被动交流（主动扩...
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778. 欢迎订阅2006年《生物学杂志》刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 《生物学杂志》创刊于1983年，是生命科学的综合性学术期刊，刊登动物、植物、微生物、及其生理、生化、遗传、生态、生物技术、生物工程、分子生物学、生物教学等方面的文章。主要栏目有：综述与专论、...
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779. 有感于新课改——如何利用新教材搞好教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 我校高一从2004年9月开始全面投入到新课改中.在过去一年的教学实践中,有困惑,也有收获.现就感受较深的几点陈述如下.
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780. 有感于新课改——如何利用新教材搞好教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 我校高一从2004年9月开始全面投入到新课改中。在过去一年的教学实践中，有困惑，也有收获。现就感受较深的几点陈述如下。
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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