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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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151. 2005年高考生物模拟测试题（一）刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <正> 一、单项选择题:本题包括26小题,每题2分,共52分。每小题给出的4个选项中,只有1个选项最符合题目要求。1.在生物体内的下列生理过程中除哪项外都有水的生成
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152. 2005年高考生物模拟测试题（二）刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <正> 一、单项选择题(本题包括26小题,每题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意) 1.图1是几种生物的分类图,关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是( )
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153. 2005年高考生物模拟测试题（三）刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <正> 一、选择题(每题只有1个答案是正确的,共70分) 1.人的红细胞和精子的寿命都很短,从细胞结构考虑,这一事实说明( ) A.环境因素对细胞寿命的影响B.细胞功能对细胞寿命的影响C.细...
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154. 2005年高考生物模拟测试题（四）刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <正> 一、单项选择题(本题包括26小题,每小题2分,共52分) 1.目前,由我国科学家领衔实施的“人类肝蛋白质组计划”,属于生物科学发展的哪个阶段( ) A.分子生物学阶段B.描述生物学阶...
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155. 2005年高考生物实验测试题刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年1期页码:摘要： <正> 一、单项选择题1.体内的下列材料,不发生有丝分裂现象的是( ) A.肾小管壁B.成纤维细胞C.小鼠肝细胞D.根尖成熟区细胞2.任何生物的体细胞能够分裂的次数都是有限的,衰老、死亡是细...
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156. 走出教材：风雨之后的彩虹刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新课程追随国际教改的大潮汹涌而来，这是信息社会对人才的必然要求，也是中国教育的必然抉择。面对新课程带来的新的理念、术语、模式，我们通常只是停留在观赏、研计层次，并未能将其自然地融入到自己的课...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 翻开新的七年级<生物学>课本,整个编排让人耳目一新,暂且不说它图文并茂的版面设计,最让人欣喜的是课程的设置和安排,在许多环节上都体现了编写者的良苦用心.例如,巧妙的设问、提问,意犹未尽的结...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 翻开新的七年级《生物学》课本，整个编排让人耳目一新，暂且不说它图文并茂的版面设计，最让人欣喜的是课程的设置和安排，在许多环节上都体现了编写者的良苦用心。例如，巧妙的设问、提问，意犹未尽的结尾...
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159. 警惕新课程实践中的"七误区"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 面对方兴未艾的新课程改革,很多生物教师正努力寻求和探索实现新课程目标的手段和方法.但由于对新课程理念理解不到位,或留恋于老一套的教学方法,或因应试教育影响的郭深蒂固,在教学实践中常存在许多...
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160. 警惕新课程实践中的“七误区”刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 面对方兴未艾的新课程改革，很多生物教师正努力寻求和探索实现新课程目标的手段和方法。但由于对新课程理念理解不到位，或留恋于老一套的教学方法，或因应试教育影响的郭深蒂固，在教学实践中常存在许多误...
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161. "理科综合"试卷中的几个不合理刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1学科比重不合理 2004年全国高考"理科综合"试卷(四川、吉林等地区)分值比例为物理120分、化学108分、生物72分,是近几年来"理科综合"试卷中生物学科所占分值最大的一次.但是,这...
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162. “理科综合”试卷中的几个不合理刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 2004年全国高考“理科综合”试卷(四川、吉林等地区)分值比例为物理120分、化学108分、生物72分，是近几年来“理科综合”试卷中生物学科所占分值最大的一次。但是，这仍然不能提升生物学科的...
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163. 在新课程教学中实施"学案探究式"教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： "学案探究式教学"是教师在"探究式教学"的基础上,为培养学生的自主探索、主动构建的情感体验、发展学生的创新能力和实践能力,提高生物科学素养,完善学生的"学习主体及人格主体"而设计的一系列问...
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164. 在新课程教学中实施“学案探究式”教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： “学案探究式教学”是教师在“探究式教学”的基础上，为培养学生的自主探索、主动构建的情感体验、发展学生的创新能力和实践能力，提高生物科学素养，完善学生的“学习主体及人格主体”而设计的一系列问题...
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165. 巧辨西瓜生熟刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 西瓜是人们都爱吃的水果,有"瓜果之王"的雅称.它不仅水分多,营养也很丰富,含有蛋白质、糖、钙、磷、铁和氨基酸等.西瓜不仅可以补充水分,消暑解渴,还能供给营养,维持人体生理功能.在烈日炎炎的...
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166. 巧辨西瓜生熟刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 西瓜是人们都爱吃的水果，有“瓜果之王”的雅称。它不仅水分多，营养也很丰富，含有蛋白质、糖、钙、磷、铁和氨基酸等。西瓜不仅可以补充水分，消暑解渴，还能供给营养，维持人体生理功能。在烈日炎炎的夏...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基建议:教师要"争取学生热爱你的学科""让学生们把你所教的学科当作是最感兴趣的学科,让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所创造."空洞的说教,...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基建议：教师要“争取学生热爱你的学科”“让学生们把你所教的学科当作是最感兴趣的学科，让尽量多的少年像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所创造。”空洞的说教，干...
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169. 生物课堂教学应"五味俱全"刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 无论过去还是现在,课堂教学依然是教学活动的基本组成部分,课堂学习是学生人生中一段重要的生活经历,它的质量直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长.如何让课堂焕发出生命的活力,使课堂成为学生...
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170. 生物课堂教学应“五味俱全”刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 无论过去还是现在，课堂教学依然是教学活动的基本组成部分，课堂学习是学生人生中一段重要的生活经历，它的质量直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长。如何让课堂焕发出生命的活力，使课堂成为学生向...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： "课堂里/有一棵树/有一棵峭拔的树/树一样的老师/讲课总是站着/语言像富有光泽的叶子/拂来绿色风/年轻而纷乱的思绪/在绿风中轻轻梳理"这是学生黑板报上一首诗的起始段.每当想起这首诗,我的心...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： “课堂里／有一棵树侑一棵峭拔的树／树一样的老师／讲课总是站着／语言像富有光泽的叶子／拂来绿色风／年轻而纷乱的思绪／在绿风中轻轻梳理”这是学生黑板报上一首诗的起始段。每当想起这首诗，我的心情久...
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173. DKG生物课堂教学初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： DKG生物课堂教学(即"大容量、快节奏、高效率"的课堂教学要求)不是一种特殊的教学方法,而是在教学规律和教学原则的基础上,充分发挥师生的潜力因素,使师生在指定的时间内,花费最少的精力取得最...
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174. DKG生物课堂教学初探刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： DKG生物课堂教学(即“大容量、快节奏、高效率”的课堂教学要求)不是一种特殊的教学方法，而是在教学规律和教学原则的基础上，充分发挥师生的潜力因素，使师生在指定的时间内，花费最少的精力取得最大...
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175. 生物实验教学中几个值得重视的问题刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 作为县教研室生物教研员兼仪器专干,下乡听课调研、县级生物优质课的验收和实验教学工作检查是自己工作的重要部分.听课调研主要包括听课、评课、检查教案、检查作业批改等.实验教学工作检查基本上是全...
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176. 生物实验教学中几个值得重视的问题刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 作为县教研室生物教研员兼仪器专干，下乡听课调研、县级生物优质课的验收和实验教学工作检查是自己工作的重要部分。听课调研主要包括听课、评课、检查教案、检查作业批改等。实验教学工作检查基本上是全方...
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177. 走近人性化评卷刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 1何谓人性化评卷 所谓人性化评卷是建立在教师认真阅卷和分类分析的基础之上,结合本班学生的考后心理类型,进行有针对性地激励各种类型学生的学习积极性和大胆创新的试题点评过程.众所周知,试题讲...
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178. 走近人性化评卷刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 所谓人性化评卷是建立在教师认真阅卷和分类分析的基础之上，结合本班学生的考后心理类型，进行有针对性地激励各种类型学生的学习积极性和大胆创新的试题点评过程。众所周知，试题讲评是培养学生思维能力和...
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179. 世界首次关于动物感知力的国际会议即将召开刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 大象会为死去的同伴哀悼，并向倒地的伙伴致以最后的敬意；名叫KOKO的大猩猩能使用符号语言组成的句子向科学家传递复杂的思想、感情和愿望；宠物鹦鹉N’kisi熟知将近1000个词汇，并因使用自创...
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180. 生物教学中的情感、态度与价值观教育刊名： 中学生物教学发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 传统的课程观由于过分强调认知而忽视了情感、态度在学习中的功能,从而导致把丰富、生动的教学活动局限于狭窄单调的认知主义框架中,这种缺乏情感内涵、充满理性的课程设计,使学生普遍感到学习的枯燥、...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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