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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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511. 生物进化学习中的基因观点刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 基因观点是指在学习生物的进化知识时，从基因的视角出发，去认识和理解生物进化的单位、生物进化的物质基础、生物进化的方向以及物种形成的机制。
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512. 微课制作一例刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 微课是指按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合[1].微课的核心是一段5～10 min的...
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513. 微课制作一例刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。微课的核心是一段5～10min的教学视频...
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514. “绿叶中色素的提取和分离”实验探究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “绿叶中色素的提取和分离”是高中生物学中的重要实验,但学生实验的成功率较低.通过尝试对实验材料、步骤、方法和装置进行改进,并让学生通过分组实验与小组成员间的合作探究,对不同材料和不同实验方法...
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515. “绿叶中色素的提取和分离”实验探究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “绿叶中色素的提取和分离”是高中生物学中的重要实验，但学生实验的成功率较低。通过尝试对实验材料、步骤、方法和装置进行改进，并让学生通过分组实验与小组成员间的合作探究，对不同材料和不同实验方法...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析“探究阳光在植物生长中的作用”实验开出率低、成功率低的原因,并进行了实验改进的探究.改进后的实验,材料易得、操作简化、现象明显、更易开设分组实验,学生真正体验了科学探究的过程,掌握了探究...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 分析“探究阳光在植物生长中的作用”实验开出率低、成功率低的原因，并进行了实验改进的探究。改进后的实验，材料易得、操作简化、现象明显、更易开设分组实验，学生真正体验了科学探究的过程，掌握了探究...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： "DNA的粗提取与鉴定"实验是人教版《生物·选修1·生物技术实践》中分子生物学水平的实验课题之一.该课题通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取,了解DNA的物理化学性质,掌握DNA粗提...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “DNA的粗提取与鉴定”实验是人教版《生物·选修1．生物技术实践》中分子生物学水平的实验课题之一，该课题通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取，了解DNA的物理化学性质，掌握DNA粗提...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生对高等植物个体发育过程的认知直接影响对人教版《生物·必修2·遗传与进化》中染色体组数目的判断、基因型与表现型的判断、育种过程中优良个体的适时选择等高频考点的理解.现行的人教版高中生物教材...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生对高等植物个体发育过程的认知直接影响对人教版《生物·必修2·遗传与进化》中染色体组数目的判断、基因型与表现型的判断、育种过程中优良个体的适时选择等高频考点的理解。现行的人教版高中生物教材...
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522. 对一道高考生物试题的商榷刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年高考结束后,很多师生对新课标全国卷Ⅰ卷理综生物试题第40题的第3小题存在很大的争议.大多数人认为该题的答案应该是"200",而参考答案却为"100".为此,笔者通过查阅相关文献和书...
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523. 对一道高考生物试题的商榷刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年高考结束后，很多师生对新课标全国卷I卷理综生物试题第40题的第3小题存在很大的争议。大多数人认为该题的答案应该是“200”，而参考答案却为“100”。为此，笔者通过查阅相关文献和书...
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524. 伴性遗传中色盲基因概率问题的探讨刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1 问题的提出与思考 伴性遗传是中学生物教学中的一个重点和难点问题,也是高频考点之一.本文通过配子计算对伴性遗传教学中出现的色盲基因概率问题进行解析,以期对中学教学有所帮助. 1.1 问...
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525. 伴性遗传中色盲基因概率问题的探讨刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1问题的提出与思考伴性遗传是中学生物教学中的一个重点和难点问题，也是高频考点之一。本文通过配子计算对伴性遗传教学中出现的色盲基因概率问题进行解析，以期对中学教学有所帮助。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的、概括性的描述.通过构建模型,我们能更好地认识对象.在光合作用过程中,相关条件改变会引起光合作用曲线图中特殊点(如光补偿点、光饱和点)的...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的、概括性的描述。通过构建模型，我们能更好地认识对象。在光合作用过程中，相关条件改变会引起光合作用曲线图中特殊点（如光补偿点、光饱和点）的...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年安徽高考理综卷第31题是一道真正回归生物学科本位教学的高考题. 1 原题及参考答案 香味性状是优质水稻品种的重要特征之一. (1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 2014年安徽高考理综卷第31题是一道真正回归生物学科本位教学的高考题。 1原题及参考答案 香味性状是优质水稻品种的重要特征之一。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 全面分析2014年教育部考试中心编制的高考生物试题的主要特点,即重视对生物学概念和对生物学理论指导实践能力的考查、关注设问和答案层次的匹配问题,并对学科发展、中学教学现状等与试题科学性的关系...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 全面分析2014年教育部考试中心编制的高考生物试题的主要特点，即重视对生物学概念和对生物学理论指导实践能力的考查、关注设问和答案层次的匹配问题，并对学科发展、中学教学现状等与试题科学性的关系...
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532. 在光镜下能看到交叉互换现象吗?刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1 问题 陈赞君[河南省灵宝市第一高级中学(472500)]人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》P.18图2-3中染色体交叉互换的照片是光镜下看到的照片吗? 史国丽[陕西省汉中市西乡一...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1问题 陈赞君[河南省灵宝市第一高级中学（472500）]人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》P．18图2—3中染色体交叉互换的照片是光镜下看到的照片吗？
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534. 对胞吞和胞吐有关知识的再讨论刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 关于胞吞和胞吐的作用是否属于跨膜运输等问题,在本刊《互动平台》栏目曾做过讨论,但目前在中学教学中仍存在争议.下面再讨论之. 1 胞吞和胞吐是否属于跨膜运输? 部分教师认为,胞吞与胞吐作用...
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535. 对胞吞和胞吐有关知识的再讨论刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 关于胞吞和胞吐的作用是否属于跨膜运输等问题，在本刊《互动平台》栏目曾做过讨论，但目前在中学教学中仍存在争议。下面再讨论之。
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1 问题 李金安[湖北省武汉市新洲区城关高中(430400)]人教版高中《生物·选修1·生物技术实践》P.37:采用花药培养的方法,使花粉发育为单倍体植株,再经过人工诱导使染色体数目加倍,...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1问题 李金安[湖北省武汉市新洲区城关高中（430400）]人教版高中《生物·选修1·生物技术实践》P．37：采用花药培养的方法，使花粉发育为单倍体植株，再经过人工诱导使染色体数目加倍，重...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1 试题 图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.表1选项中正确的是 (D) 2 疑问 maomaochenjian[安徽六安网友] 中学教学中讲主动运输中ATP供能时,"肾小...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1试题 图1为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。表1选项中正确的是（D） 2疑问 maomaochenjian[安徽六安网友]中学教学中讲主动运输中ATP供能时，“肾小管管腔中...
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540. 是“博动”还是“搏动”?刊名： 中学生物教学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 1 问题 [雷卫东] 苏教版教科书《生物学·七年级·下册》同时出现了"博动"和"搏动"这两个词,按理说,应是"搏动". 2 讨论 王志伟[海南省农垦三亚高级中学(572022)]作为动...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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