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中学生英语(教师版)2010年出版文献
出版文献量（篇）
2071
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1864
中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
ISSN：
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月刊
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出版文献量（篇）
2071
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211. 如何创造性地使用英语新教材刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文通过分析传统英语教学与新教材教学的要求,总结了传统英语教学的不足并提出了新教材教学的一些建议和方法,希望能对广大教师及同行有所启迪和帮助.
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212. 高中英语词汇教学之我见刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 词汇教学是中学英语教学的重要组成部分,英语教师应该高度重视.然而,由于种种原因,目前英语教学中的词汇教学越来越不被重视,有的教师甚至完全舍弃了词汇教学,而把词汇学习的重担完全加在学生身上,因...
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213. 浅谈课文篇章的整体教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 篇章的整体教学,就是从宏观着手,把握篇章结构,理清脉络,注意信息的整体输入,并且以篇章作为载体,着重培养学生的阅读技能和写作技巧,综合训练听、说、读、写的技能.它分为几个环节:导读→讲读→小...
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214. 浅谈高中英语有效试卷评讲课堂的构建刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在高中英语课堂教学中,教师会重视新授课的教学,做到精心备课,高效上课,合理布置作业,而忽视对学生作业的管理,尤其是作业的讲评.本文将从学生作业中试题的选讲,如何讲解,注重讲评过程中的细节等方...
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215. 探讨新课标下的高中英语有效课堂教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文应用有效英语课堂教学的相关理论阐述了构成有效课堂教学的因素,并就如何在教学活动中通过"有效的课前准备"、"有效的课堂活动"、"有效的课堂评价"三个方面来实现英语课堂教学的有效性而展开论述...
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216. 依据新课程理念,有效转化学困生刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 农村中学有部分学生由于英语学习目标不明,兴趣不浓,方法不当,意志薄弱,逐渐成为了英语学困生.笔者依据新课程教学理念,采用强化动机,指导策略,培养意志,引导参与等教学手段转化学困生,取得了明显...
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217. 高中英语课堂创新的思考与尝试刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 课堂是英语教学的主阵地,课堂效益的提高需要课堂创新.本文在新课程标准所提倡的理念下探讨了课堂创新的一些原则,并根据教学实际,提出了英语课堂创新的一些方法和具体措施.
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218. 新课标理念下的外语教学和文化导入刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 外语教学不能仅仅局限于单纯的语言知识传授, 还必须注重文化知识的介绍,这是新课程标准强调的重要方面之一.本文在分析语言和文化关系的基础上,结合高中英语新教材所包含的文化内容,按照新课标的要求...
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219. 培养课外阅读习惯,提高英语阅读能力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文结合我校参加中国教育学会十一五科研规划课题--<英语课程标准>阅读目标校本化实施策略实验课题的教学实践,对课外阅读的实施策略进行小结,探讨如何培养学生好的阅读习惯以及坚持课外阅读的学习习...
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220. 新课改下英语作业的再反思刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在英语新课标标准下, 教师要重视所谓的"不起眼"的作业.对学生作业的布置和批改,不单单是一个对与错的问题, 更是教学过程的一个重要环节.根据多年的教学经验,以及对学生的调查,得到一些反思,即...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文主要从<英语课程标准>对课堂教学的要求出发,着重论述在教学中调动学生学习主动性及培养学生创造性的方法,旨在探讨如何在新课程理念指导下解决高中英语课堂教学的有关问题.
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222. 浅谈如何提高书面表达能力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 书面表达是高考英语试题的重要组成部分.教师在平时的教学中要对学生进行系统的训练,抓好基础,进行写作练习,培养学生的写作能力,以提高学生的写作成绩.
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 阅读在高中英语教学中起着举足轻重的作用,新课程标准对阅读教学有着新的诠释,阅读理解在高考中也一直是重头戏.本文论述了针对新课标下高三英语阅读题型中议论文的内容选材,语篇结构,语言和命题设题特...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文从<考纲>、高考题型出发,就如何进行高考复习简要介绍了一些备考方略,以便学生达到高效备考、从容应考之效 .
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225. 农村高中生英语学习现状及提高方法初探刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 调查研究显示,高中生在英语学习上存在了一些普遍的问题:缺乏学习兴趣、学习方法单一死板、单词记不住、阅读水平较低、写作能力较差等.尤其是农村高中生,由于教学条件的限制,他们缺乏相应的学习资源,...
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226. 农村英语教学的现状与对策刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 通过对<普通高中英语课程标准>下农村中学英语教学进行调查,了解到了教师的教学理念,使用英语的授课状况,教学模式的变化,对学生进行的学习策略和跨文化意识的培养情况.本人据调查发现了不少问题,对...
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227. 浅谈英语作文的批改刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文阐述了学生批改作文的原则,介绍了批改作文的具体做法,并以追踪调查的方式展示了学生通过这种作文批改方式取得的学习成果,总结了其优点以及对作文教学改革的重要意义.
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228. 浅谈中学英语教学中的素质教育刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 素质教育是一种着眼于开发人们潜能,以完善和全面提高整体素质的教育.中小学素质教育的根本任务就是根据国家的教育方针和青少年身心发展的规律,促使他们成为适应社会需要,全面发展,而又具有健康个性的...
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229. 从皮格马利翁效应谈英语作业布置批改刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 皮格马利翁效应启示我们,在英语教学中,教师对学生要有适当的高期望;要经常对学生的点滴进步有意识地给予表扬和鼓励.本文从皮格马利翁效应谈如何在中学英语作业布置和批改这个环节有效利用皮格马利翁效...
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230. 浅谈英语课堂中学生自主学习能力的培养刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 英语教学作为一门语言教学,听说读写不能有过多的偏颇和不平衡,否则就会出现所谓"高分低能"、"聋子英语"、"哑巴英语"的怪现象.努力营造英语的氛围,为学生提供一个近乎全英文的、健康的学习环境.
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231. 如何提高英语快速阅读的能力刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着英语教学的不断完善和高考制度的不断改革,英语阅读在英语教学中也变的越来越重要.它要求在有效时间内能够对所给材料做出清晰、严格的逻辑判断.这就要求学生掌握快速阅读的技巧,提高其自身快速阅读...
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232. 加强课内外训练提高学生英语口语刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 本文从课堂活动和课外活动两方面进行深入研究,多方面探讨如何在课内外,提高中学生英语口语训练的方案,如朗读、背诵、故事讲述、课文复述、角色扮演、讨论、演讲、辩论等,并对不同的方式作必要的描述,...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文通过支架式教学策略来提高学生的写作能力的例子,具体说明"支架式"教学理论在高中英语写作教学中的运用,实现了师生角色的转变,充分发挥了教师的指导作用,挖掘了学生的潜能,提高了教学效果.
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234. 浅议如何培养农村高中生的英语阅读技能刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 纵观农村高级中学英语教学,英语阅读这一块有待进一步开发.拓宽并提高教师的英语知识面,创造更好的阅读条件;培养学生感知异国文化的敏锐性;扩充学生的知识背景,激发学生的阅读兴趣;明确阅读目的,讲...
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235. 浅谈怎样上好高中英语阅读课刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文针对高中英语阅读课教学长期沿用的老师讲、学生听的传统教学模式,提出了高中英语阅读课教学必须以学生为中心的教学观点.高中英语阅读课教学要在老师的指导下,让学生进行导读、速读、细读和复读,并...
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236. 如何灵活、创造性地处理高中英语教材刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 本文通过对高中新人教版 Book 2A Unit 3 Warming up 的教学片断的案例的反思,倡导英语教师在处理教材内容时要精读,深研新课程标准,树立新教材观,根据教学实际,创造性地使...
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237. 浅谈英语教学中的心理健康教育渗透刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 将心理教育渗透到英语教学中,使学生在学习英语的同时,接受良好的心理教育是新时代教育的重点.本文结合英语教学,重点阐述心理教育与英语学科的相互渗透,将如何在学科中渗透心理健康教育作为探讨对象,...
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238. 高中英语词汇教学的问题及方法刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 词汇是组成语言的最基本材料,是语言三要素中最重要的.没有词汇,就无所谓句子,更无所谓语言.本文简析了高中英语词汇教与学中存在的问题,然后从多角度、多渠道分述了一些词汇教学法及如何指导学生进行...
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239. 巧设语境,提高高中英语词汇教学的有效性刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 词汇教学是英语教学工作的基础.词汇教学的有效性直接关系着英语教学的质量.本文结合我校词汇教学存在的误区,从本人教学实践出发,提出利用段落篇章、时政要闻、肢体语言及简笔画插图巧妙创设语境的词汇...
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240. 优化英语教学策略实现高效英语教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 高效课堂源于有效教学.有效教学是为了提高教师的课堂效率,关注学生的发展,强化过程评价和目标管理而提出的一种新的教学理念.简单地说,就是追求用最少的教学时间获得最好的教学效果.有效教学和高效课...
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