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中学生英语(教师版)期刊
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中学生英语(教师版)2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
2071
总下载数(次)
3
中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
ISSN:
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出版周期:
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目录
61.
高中英语作文教学的问题与对策
作者:
梅广生
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
7-8
摘要:
随着英语教材改革的不断深入,在中学生英语学习阶段,教师的教学往往侧重于对学生听、说、读的训练,而很少对学生写作能力进行训练.中学生英语写作是英语听、说、读、写教学中的最高阶段,是一门综合性很...
62.
浅谈高中英语教学中的德育渗透
作者:
赵萌
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
13
摘要:
英语教学中的德育教育渗透,二者相得益彰,相辅相成,德智并进,达到完整教育的目的.真正做到在教书的同时也进行育人,培养出德才兼备,拥有高尚品德的优秀人材.
63.
初中英语教学运用心理学理论的探索与思考
作者:
陈亚梅
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
16-17
摘要:
学生的心理素质直接作用于他们的学习态度,决定于学习效率和学习成绩.当前,因课程增多,学习压力增大,很多的初中学生产生了心理问题,不但影响了学习的心态,更影响了学习的效率.学生的学习心理问题应...
64.
新课程理念下课文阅读教学的拓展——课堂实例分析
作者:
赵雅君
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
19-20
摘要:
随着英语教学改革的深入,各种课型的授课方式已经被模式化.许多教师在设计活动时,没有深入领会各种活动的目标,没有深入挖掘具体文本的特点,盲目地照猫画虎,存在很多误区.本文从课堂实例入手,分析了...
65.
高中英语阅读理解教学中衔接理论的应用
作者:
陈安红
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
23
摘要:
据我国英语教学现状显示,高中英语阅读教学还存在很大问题,高中英语阅读教学中的衔接工作尤为艰难,本文结合英语阅读理解和衔接理论之间的关系,对英语阅读理解教学中衔接理论的运用作了简单介绍.
66.
谈如何创设情景进行语法教学
作者:
范洲洲
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
27-28
摘要:
随着英语教学的调整和改革,孤立、单纯的语法教学逐渐与情景教学相结合,让学生体会到“语法与情景融合的学习”所带来的乐趣.同时,教学方式也发生了相应的变化.本文结合笔者自身的教学实际,讲述了如何...
67.
如何做好农村中学初高中英语教学的衔接
作者:
李春艳
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
35-36
摘要:
面对高一这个崭新的英语学习阶段,学生难免无所适从,以致出现英语教学进展慢,“教不动”的现象.因此本文对英语“教不动”的现象作出分析,从师生两方面着手提出解决方法.
68.
浅谈以话题高效复习英语词汇
作者:
张奋荣
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
36-37
摘要:
词汇教学是英语教学的重要组成部分,但不恰当的教学模式会阻碍学生英语水平的提高.本文针对初中英语词汇教学现状及存在的问题,提出了以话题为主线,活动为载体的话题词汇教学法,并阐述了如何以话题高效...
69.
高中英语阅读自主学习教学模式初探
作者:
刘足
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
38-39
摘要:
近年来,随着新课程改革的不断深化,新课标背景下的高中英语阅读教学理念和教学模式发生了很大的变化,提出了要探究高中英语阅读自主学习教学模式的要求.本文将对高中英语自主学习教学模式进行分析,并在...
70.
浅谈高一新生必须培养的英语学习习惯
作者:
刘雁容
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
45
摘要:
学习习惯的培养对于学生而言是一件有着深远影响的事情.在高一阶段对学生进行学习习惯的培养能起到事半功倍的效果.本文从教学实际出发就在高一新生中进行习惯培养发表了自己的见解.
71.
浅谈《课程标准》下的英语学法指导
作者:
尚瑞霞
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
77-79
摘要:
《课程标准》的制定以培养学生的综合语言能力为目标,强调课程从学生的学习兴趣,生活实验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和途径,使语言学习的过程成为学生主动思维,大胆实...
72.
提高高考英语写作教学有效性的探索
作者:
陈彩玲
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86-87
摘要:
本文通过分析高考大纲对高中英语写作的要求及学生英语书面表达存在的问题,对如何提高高中英语写作教学提出建议和方法.
73.
浅议高三英语学科如何复习备考——2014年我校英语学科高考备考策略
作者:
郑华
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
87-88
摘要:
高三英语学科如何高效率地复习备考是我们每位高三教师倍加关注的问题,此文,我个人从高考复习的三个阶段出发,就各个阶段的备考策略同大家分享,第一阶段提出了十一个备考注意事项,第二阶段七个备考策略...
74.
高考英语写作能力训练方法探究
作者:
朱莉莉
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
90-91
摘要:
高考中写作所占比重很大,如何在备考中有效的提高英语写作能力,是英语教师面临的一大难题.而在提高学生的写作能力的训练中,不能忽视英语的四种基本技能——听、说、读、写的综合运用.它们紧密相关,相...
75.
高中生电子辞典使用现状调查
作者:
吴丽娟
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
94-95
摘要:
电子辞典在中学英语学习中被广泛使用.本文通过问卷调查分析了东北地区某高中高一学生电子辞典使用情况,发现超过50%的学生拥有电子辞典,在电子辞典使用方面存在一些问题,并在此基础上提出了建议.
76.
中学生英语(高中版)征稿函
作者:
刊名:
中学生英语(教师版)
发表期刊:
2014年8期
页码: 
封3
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