中学政史地(教学指导版)期刊
出版文献量(篇)
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中学政史地(教学指导版)

zhongxue zhengshidi

影响因子 0.0542
由河南大学出版社主办,河南省基础教育教学研究室协办,是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈建梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  3-5
    摘要: 在初中道德与法治教学中,关于法治意识的培养已经不宜再采用渗透式的教育理念和策略了.笔者在本文对当前初中道德与法治课程中法治意识的培养进行分析,并对有效性策略进行探讨. 《思想品德》统一改为...
  • 作者: 尤付亚
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  6-8
    摘要: 道德与法治课程是一门以学生生活为基础,以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程.新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习."三环六步"教学法是江苏省射阳县实验初级中学提出...
  • 作者: 余有谷
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  15-16
    摘要: 随着社会的发展,素质教育逐渐被人们重视,相应的教学制度也在不断优化和改善.其中,高中政治教学以开展素质教育为基础,以立德树人为根本目标开展教学工作,为高中生形成正确的"三观"奠定良好的基础....
  • 作者: 林铃容
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  27-29
    摘要: 随着新课改的实施与推进,当前教育越来越重视学生综合素养与能力的提升.在初中历史教学中,学生所接触到的学习内容往往与社会背景有着密切的联系.这就意味着只有不断发展学生的历史时空观念,才能使学生...
  • 作者: 张继琼
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  30-31
    摘要: 培养学生的时空观念不仅有助于学生理清历史脉络,还能促使学生更科学、更客观地建立历史学习与认知观念之间的联系,并带领学生在历史学习中与先人对话、品世事沧桑.基于此,初中历史教师要在教学中善用材...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  38-39
    摘要: 目前,历史教育界讨论最多的就是历史核心素养培养.培养学生的历史核心素养需要历史教师通过精彩课堂来实现,这就对高中历史教师的专业素养提出了更高的要求.教师有了思想,才会体现出较高的专业素养,才...
  • 作者: 何建华
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  42-43
    摘要: 当前社会经济不断进步与发展,也在很大程度上促进了教育事业的繁荣与进步.高中历史教师在对教学评价体系进行有效构建和完善的过程中,积极结合教学的实际发展需求,对历史学科核心素养进行系统深化是非常...
  • 作者: 崔鑫
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  46-47
    摘要: 在教育界全民关注核心素养的背景之下,核心素养培养如何落地成为一线教师重点探究的问题.从目前的相关文献来看,关于这个问题的探究主要分为两个层次.一是孤立式的,即在某一个知识点的教学中尝试进行核...
  • 作者: 陈强
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  54-55
    摘要: 微故事具有章节短小、情节生动的特点,在历史教学中如果能够合理地插入微故事能够激发学生对于历史学习的兴趣,也能让学生更好地认识历史和理解历史.所以,在一节新的历史课前,教师可以利用几分钟的时间...
  • 作者: 孙辉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  56-57
    摘要: 随着素质教育的不断推进和信息技术的不断发展,信息技术的引入能够促进历史教学的高效发展,改变传统教学的弊端. 一、整合初中历史教学内容 初中历史是对学生进行辩证唯物主义历史观和历史史料教育...
  • 作者: 李影
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  62-63
    摘要: 高中历史课程涉及多个民族的历史,需要学生具备强大的逻辑能力与思维能力,才能将知识点联系在一起,形成完整的知识体系.情境教学的应用,可以将复杂的知识简单化,能够帮助学生理解与记忆重要知识. ...
  • 作者: 仇春梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  74-75
    摘要: 观点辨析题是道德与法治学科考试中常见的题型,也是中考中容易失分的题型.常考,是因为这种题型能够检测学生的知识掌握情况和能力素养,同时,背景材料又能够体现真实生活,体现了学科的思想性、人文性、...
  • 作者: 赵永刚
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  90-91
    摘要: 在众多的线上教育平台中,钉钉是一个有着强大的技术支撑的软件,功能齐全,能够助力课堂,实现高效课堂的构建. 一、将教学内容与学生日常生活相结合 道德与法治的内容偏理论化,而理论的研究并不是...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  封3
    摘要:

中学政史地(教学指导版)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导版) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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