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中小学管理
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School Administration
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教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规，传播中小学管理改革的新鲜经验，介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。
主办单位：
北京教育学院
ISSN：
1002-2384
CN：
11-2545/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100120
地址：
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1. 校长负责制的提出及内涵刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 最近，《中小学管理》就校长负责制的有关问题展开了争鸣，有的文章还提到我。借此机会，我愿回顾一下提出此问题的始末，并把我对这个问题的主要观点作些介绍，供研究者参考。...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 学校创建特色方面的理论研究比起学校创建特色方面的实践来说相对滞后。辨析学校特色与特色学校的概念及两者之间的联系与区别，对于澄清基本概念上的模糊认识、推动学校创建特色的理论研究并最终推动实践非...
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3. “快乐体育” 快乐成长刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 近几年，湖北枣阳市熊集镇熊河小学在快乐教育思想的指导下，本着“使学生既心情舒畅，又扎扎实实地学到知识；既开发学生的智力，又培养学生的非智力因素”的原则，扎扎实实开展“快乐体育”实验，走出了...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： “我们要使海淀区的中小学信息技术教育居于全国领先水平。”在2000年区教育工作会议上，作为全国计算机教育实验区之一的北京市海淀区提出了这一令人振奋的目标。会后，记者去海淀区中小学现代教育技...
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5. 多给机会 多给方法刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 我们在谈论现在教育教学的弊端时，有不少意见是针对教育制度、教材编写和考试“指挥棒”的。应该承认，教材和考试固然有很大的缺陷，但更重要的问题在于教育观念的陈旧。 现有的教学方法，即使是启发...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 自控式学习是学习主体自身不断调控、不断发展的一种活动。它具有能动性、反馈性、调节性、迁移性和有效性。它具有参与学习从受动到能动、学习活动从他控到自控、反应速度从迟缓到灵敏、调控内容从单维到多...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 县乡两级教育行政部门如何对下一级教育单位实施素质教育的宏观控制，是一个值得探讨的问题。我们在实践中体会到，这种宏观控制的关键是切实加强办学条件、师资水平以及教育效果的评价工作。这里只就如何...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 在《中小学管理》2000年第3期上，笔者欣喜地读到季苹的好文章《如何落实学生的主体地位》，感触颇深。我经常在想，孩子们最需要什么?我们的教育如何更尊重孩子?作为一个普通教师，我愿谈谈自己培...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 北京小学自1997年开展主体教育实验以来，不仅在教学上以发展学生的主体性为目标，而且努力构建主体性的育德模式。我们认为，尊重学生人格，关注主体参与，突出活动体验，是提高德育实效性的有效策略...
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10. 从儿子当干部的情结谈起刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 儿子一入小学就迷恋上了班长这个职务。不过，在中国的学校里，班长总是由那些学习和纪律都好的孩子担当的，而天性活泼好动的儿子，虽然学习没问题，可纪律却始终达不到教师的要求。为了能当上班长，儿子...
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11. “官极”必反刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 如果学生自主精神和自主能力的培养，仅仅是靠当学生干部，即当“官”的途径去实现的话，那么“官”位意识就会得到强化。其结果，易使学生产生非“官”不管事、“官”即是管、“官”即荣誉等不良心理。
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12. 设境讲解法——心理健康教育法之五刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 设境是创设情境的意思。本法是一种先创设情境，再讲解点拨的方法，实际上是使隐蔽教育和外显教育一致的做法。所以应该特别重视。 要特别重视环境的隐蔽教育作用，校园文化建设是其中的重要内容之一。...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 1996年4月，北京东城区教育局在二中召开了“梁新儒校长办学思想研讨会”，届时，他的专著《托起明天的太阳》出版了。这会、这书集中了梁校长的办学观念和丰富的经验，展现了他的精神追求，记录了他...
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14. 要为中层干部创造良好的工作条件刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 目前制约中层干部积极性发挥的心理因素至少有四： 一、怕得罪校长。当校长武断或优柔寡断的时候，需要中层干部通过适当方式加以纠正，避免工作失误。有的校长从善如流，有的则心胸狭窄，遇到后者，中...
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15. 教导主任要定好位刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 教导主任只有增强角色意识，准确定位，才能更好地理解和履行职责，才能到位、补位、不越位。教导主任的角色主要是两个方面，一是管理网络中的角色，二是目标实施中的角色。 教导主任是联系校长和教师...
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16. 教导主任要谋其政刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 教导主任是学校的“内当家”，他们既要参与学校重大问题的决策，又要给校领导当好参谋并具体落实校领导在教学方面的意图。一所学校干群关系的好坏，教学质量的高低与教导主任的作用发挥得好坏有密切关系...
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17. 根据校长需求 改进干训工作刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 为了给“十五”干训工作思路提供依据，我们对北京市不同地区的300名在职校长以无记名的形式进行了“培训需求”的问卷调查。调查结果表明，“十五”期间的校长干部培训工作只有在内容、方法、形式、水...
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18. 教导主任要调整好心态刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 一、真诚 教导处必须忠实地贯彻学校领导的意图，同时又必须善于倾听教师们的意见，并对这些意见进行整理、筛选，传达给学校领导。真诚地对待教师和校长成为教导处的工作准则，这一准则具体体现在以下...
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刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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20. 教育漫笔(九)——教育的期待刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 教育内在于一个人文的世界。在这个世界中，教育的方向和效果更多地取决于我们的信念和期待。良好的教育必定有一个价值预设：人性向善。基于这一价值预设，良好的教育更多的是尊重和信任，而不是防范与责...
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21. 活动课该如何评价？刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要： 活动课作为一门新的课程，在理论和实践方面有诸多问题需要探讨。如何对活动课进行评价，如何充分发挥评价在活动课教学中的导向、诊断与监控功能，是其中一个重点和难点问题。鉴于此，1997年，我校提...
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22. 校牌要讲究刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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23. 教师应补上人文素质教育这一课刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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24. 书记应该五带头刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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25. 党支部作用不容忽视刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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26. 升旗仪式也可在室内举行刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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27. 要深刻认识教育缺陷的危害刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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28. “减负”要把学习主动权还给学生刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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29. 不能这样培养创造性人才刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
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30. 学校不应使用繁体字刊名： 中小学管理发表期刊： 2000年11期页码:摘要：
中小学管理基本信息
| 刊名 | 中小学管理 | 主编 | 沙培宁 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京教育学院 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2384 | CN | 11-2545/G4 |
| 邮编 | 100120 | 电子邮箱 | zxxgl_ggb@163.com |
| 电话 | 010-82089159 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区德外什坊街2号 |
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