中小学外语教学(中学)期刊
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中小学外语教学(中学)

Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)
曾用名: 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇

影响因子 1.1626
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想,力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
主办单位:
北京师范大学
期刊荣誉:
2000年5月至今,我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊  2001年至今,我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号  2002年,我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号 
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
出版文献量(篇)
2731
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24240
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  • 作者: 黄胜华
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  1-6
    摘要: 隐喻作为一种重要的认知工具,与多义词的形成有着密切联系,隐喻思维在多义词的形成和领会过程中发挥着重要作用.本文论述了隐喻思维在高中英语词汇教学中的理论基础及应用价值,并以人教版高中英语单元多...
  • 作者: 孔繁华
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  7-12
    摘要: 自前,高中英语阅读教学中尚存在很多问题,如教师对于阅读文本解读不充分、偏颇甚至错误;阅读教学设计碎片化;阅读教学设计浅层化等.本文以案例形式对上述问题进行了分析和探究,提出了改进意见,以期探...
  • 作者: 曹群珍
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  13-17
    摘要: 针对当前初中生写作情况不乐观、教师对学生写作策略的指导欠缺等现状,有必要开发和实施读写结合课程.教师应制定合理的课程目标,开发适合读写结合的课程资源,开展以搭建有效支架为主的读写结合指导和建...
  • 作者: 周利君
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  18-23
    摘要: 如何通过有效的教师专业发展模式来驱动、指导和支持教师在校本研修中自主发展是外语学科教师教育研究领域的重要课题.重庆市田家炳项目校本研修试点实验采用了重庆第二师范学院自国外引进、本土创新的AP...
  • 作者: 邢文骏
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  24-28
    摘要: 阅读教学中提问的作用不容忽视.本文从一节江苏省高中英语优质课的提问视角切入,依据阅读设问的类型,从勾勒故事要素、梳理故事情节、促进意义表达、导引学生情感和培养多层思维五个方面,对英语阅读课中...
  • 作者: 孙佳韵
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  29-33
    摘要: 本文以国际文凭课程的初中英语提案写作教学为例,通过分析初中阶段实用写作的教学目标及其实施方法,指出教师在实用性文章的写作教学中,要使学生明确目标读者、树立读者意识,理解篇章结构、学会谋篇布局...
  • 作者: 谭达文
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  34-41
    摘要: 基于Larsen-Freeman提出的语法三维观,本文从语料的选择、语法项目的呈现方式、讲授方式和练习活动设计四个方面,探究了实施三维语法教学的原则及其理据,提出了语料可理解性输入及语境化输...
  • 作者: 张复海
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  41-46
    摘要: 本文针对译林版《牛津高中英语》教材中部分单元Task板块听力部分在编排上的问题,结合教学案例分析并提出了Task板块听力教学的调整方法,即补充和添加、舍弃或修改、整合或重组,并指出教师在对该...
  • 作者: 凌勇
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  47-51
    摘要: 续写内容与给定材料是否具有逻辑衔接是高考读后续写题型的评价标准之一,也是读后续写教学的重点.本文以《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明(高考综合改革试验省份试用)》读后续写样题和20...
  • 作者: 李璐 田力
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  52-59
    摘要: 一、课例背景 本节课由天津市中小学教育教学研究室选送,参加了2016年11月在重庆举办的第十届高中英语课堂教学观摩培训会现场课展示,并获得一等奖.本节阅读课的时长为35分钟,执教教师为南开...
  • 作者: 巫伟民
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  59-62
    摘要: 英语阅读作为英语学习与交流的基本技能和重要内容,一直备受关注.本文结合一节初中英语阅读课教学课例,分析了支架式教学理论在初中英语阅读教学中的运用,即如何在读前、读中和读后活动中搭建合适支架,...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  封4,64,封3
    摘要: 由北京师范大学《中小学外语教学》编辑部主办,批改网协办的“第二届信息时代的中小学英语教学研讨会”于2017年7月19日至20日在南京世纪缘国际会议中心召开,来自全国各地500多位专家、学者以...

中小学外语教学(中学)基本信息

刊名 中小学外语教学(中学) 主编 程晓堂
曾用名 中小学外语教学(1978-2005)|2005年分为中学篇和小学篇
主办单位 北京师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-6541 CN 11-1318/G4
邮编 100875 电子邮箱 flts@bnu.edu.cn
电话 010-58808018 网址
地址 北京师范大学《中小学外语教学》编辑部

中小学外语教学(中学)评价信息

期刊荣誉
1. 2000年5月至今,我刊被北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会认定为全国教育类核心期刊
2. 2001年至今,我刊获新闻出版署和国家教育部“免检期刊”称号
3. 2002年,我刊获国家新闻出版署“双效期刊”称号

中小学外语教学(中学)统计分析

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