中小学心理健康教育期刊
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中小学心理健康教育

ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU

影响因子 0.1990
本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。
主办单位:
开明出版社
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100089
地址:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
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  • 作者: 朱凌云
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  4-6
    摘要: 本文首先分析了我国中小学生涯教育中存在的功利化倾向和经验化倾向,以及了解学生的生涯发展需求对开展生涯教育的意义。其次从生涯理论的嬗变过程阐述了个人需求与社会需求的平衡过程。最后提出了基于生涯...
  • 作者: 赵澜波
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  7-9
    摘要: 分析梳理国内外的生涯教育教育理论和实践发现,生涯教育在内容上以自我发展为核心,通过职业选择来实现自我价值。这个内容由于缺少了经营家庭这一重要组成部分,因此不能体现生涯的全部含义,即终其一生的...
  • 作者: 黄瑞滢
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  10-13
    摘要: 本研究旨在考察我校高中生的职业生涯意识状况,为后期制定有针对性的高中生职业生涯规划教育策略提供具体的实践依据。采用自编的《高中职业生涯规划意识现状调查》问卷,分层随机抽取我校260名高中生进...
  • 作者: 张慧萍 杨忠健
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  14-16
    摘要: 本文从三个方面介绍了北京市面向中小学生开展生涯教育的基本目标,分别为:职业生涯教育目标是基础,帮学生做能人;生活生涯教育目标是核心,帮学生做福人;道德生涯教育目标是关键,帮学生做好人。并就这...
  • 作者: 肖新燕
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  17-20
    摘要: 本文对乌鲁木齐市小学家校合作开展心理健康教育的情况进行了调查研究,探讨了存在的若干问题,并提出了一些针对性的建议。旨在拓展学校心理健康教育研究的范围,寻找优化学校心理健康教育的有效途径,提高...
  • 作者: 叶军 江建华
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  21-23
    摘要: 学生心理健康教育与现代信息技术整合有利于调动学生参与心理健康教育的兴趣与热情,营造真诚、真实的心理健康教育氛围,以及拓展心理健康教育的途径与形式;其实施过程应遵循适宜性、实效性和规范性原则,...
  • 作者: 王赛东 许小红
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  24-25
    摘要: 一、接触“共情”一天下午,班里有个女生向我报告,某男生尢缘尢故踢了她一脚,而且很重。我只是沉默了片刻,女生见我没反应,只身离开了办公室。
  • 作者: 钟霓韵
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  26-27
    摘要: 一、个案情况小文毕业于市郊一所普通初中,从小学到初中,她一直是老师和同学公认的聪明的好学生,成绩总在班级的前几名,又一直担任班于部,受到老师的重视、同学的喜欢。
  • 作者: 李芳
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  27-28
    摘要: 一、求助者一般资料小红,女,16岁,汉族,高一学生。身体健康,无重大疾病史。其外祖母生前曾患抑郁症,在医院接受治疗后恢复。
  • 作者: 汪海云
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  29-30
    摘要: 自我表露又称为自我开放、自我暴露等,由焦若德(Jourard)在1958年提出,意思是指把与自己个人有关的信息讲出来,使别人知道的过程。有不少研究表明自我表露与心理健康之间存在密切关系。心理...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  30-30
    摘要: 姚虎雄,江苏省吴江市实验小学校长。中学高级教师,苏州市名校长,苏州市教育科研先进个人,江苏省实施素质教育先进个人。
  • 作者: 孙淑玉 徐轶敏
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  31-33
    摘要: 【活动目的】1.了解职业生涯规划的重要性,树立职业生涯规划意识。2.增强自我认识和职业认识,在教师引导下尝试初步进行职业生涯规划。
  • 作者: 姚莉娜
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  33-34
    摘要: 【活动目标】1.了解什么是生涯,激发学生规划自己职业的兴趣。2.初步了解不同职业的职业特点与职业要求。
  • 作者: 朱勇哲 田光华
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  35-36
    摘要: 北京市朝阳区幸福村学区有着教育改革的传统。2009年1月,在北京教育科学研究院德育研究中心杨忠健教授的指导下,我学区开始了小学生涯教育的探索与实践。
  • 作者: 李红丽
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  37-38
    摘要: 职业生涯教育即谋生教育。“谋生”一词在我们日常生活中经常使用,目前大多数学者接受的谋生定义来自于舒伯(1976)的观点:谋生是生活中各种事件的演进方向和历程,
  • 作者: 杨忠健
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  39-40
    摘要: 在近年来中小学生涯教育的研究与实践中,教育工作者提出了一些非常有价值的意见和建议,还提出了一些有关生涯教育的疑难问题。“十步之内,必有芳草”,这些都能开拓我们的思路,促进我们思考,帮助我们研...
  • 作者: 吴伟红
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  41-42
    摘要: 一、研究起因我校高年级班级中有10%的学生在学习上存在着较严重的偏科现象,他们不能正确对待各门学科的学习,把主要精力集中于喜欢的学科,忽视甚至回避其他学科的学习。久而久之,学科成绩就出现较大...
  • 作者: 孙艳芝
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  43-43
    摘要: “一双美丽的眼睛里,满是泪水,头微微低着,紧紧地咬着嘴唇”,这就是她给我的第一印象,我怎么也不敢相信她就是老师们心目中那个无药可救的“坏女孩”。
  • 作者: 狄凤莲
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  44-44
    摘要: 绘画疗法是心理治疗的一种方法,属于艺术治疗,其原理是透过绘画的创作过程,将混淆的思绪、困惑的感受,导入清晰、有趣的状态。绘画活动可提供一种具体而非语言的媒介,传达学生的意识或潜意识,
  • 作者: 谭静
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  45-46
    摘要: 心理健康教育活动课是中小学心理健康教育的主要形式之一,是教师根据学生的身体发展特点和社会需要,依据团体动力学原理,依托特定的心理学理论,通过一系列专门设计的活动或课程,有目的、有计划地促进学...
  • 作者: 张达红
    发表期刊: 2011年22期
    页码:  46-48
    摘要: 亲子关系是儿童成长的精神营养。沟通出感情,成功的家教无不重视沟通,在沟通中加强亲子依恋,让亲情成为儿童心理成长的天然营养。
  • 作者: 贾宪章
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  1-1
    摘要: 路灯给夜间出行的人们带来了许多方便和安全,并成为城市乡村一道亮丽的夜景。“教育的路灯”在今天的社会中大行其道:习惯“路灯式施教”的教师大有人在,要么如“新灯泡”般炽热,不是任由自己的课堂一拖...
  • 作者: 雒焕国
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  4-7
    摘要: 近十年,学校心理健康教育在我国的实践活动蓬勃发展,成绩有目共睹,但是也存在着不少问题。就如何有效评估和改进学校心理健康教育工作的问题而言,笔者认为,运用强调改进而不是证明的CIPP评价模式,...
  • 作者: 罗芳
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  7-10
    摘要: 传统的通识性教研在学校心理健康教育起步,普及阶段发挥了重要作用。然而随着学校心理健康教育工作的持续,深入发展,通识性教研方式逐渐不能满足这种发展性需求。根据这种发展性需求,笔者尝试从通识性教...
  • 作者: 徐慧珠
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  11-13
    摘要: 有效教研的关键是要有缜密的策划,要明确本次教研活动的目标,每一次教研活动要有主题,要能够突破重点难点。对于课的点评要考虑到对上课者的心理影响。要使教研活动的成效深化,延续和扩散,本文以一次公...
  • 作者: 黄美蓉
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  14-16
    摘要: 视频案例以其跨时空性、情景再现、可视化、直观生动等文本案例无法比拟的优势,在心理健康教育课中的应用越来越广泛。本文就视频案例在心理健康教育课中的应用价值、选择原则与方式,操作及应用过程中应注...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  16-16
    摘要: 随着我国学校心?理健康教育的不断深入,班级心理健康辅导活动课已经成为目前中小学开展心理教育的重要途径之一,如何选择辅导主题,确定辅导目标;
  • 作者: 伍思翰 刘衍玲 李翔 郭成
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  17-19
    摘要: 班会课的有效开展是学生素质全面发展、身心健康成长的重要保证,是对全体学生进行思想品德教育的重要途径。近年来将心理学中的团体辅导技术与班会课相结合所形成的团辅班会课是班会课的创新形式和发展趋势...
  • 作者: 何巧玲
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  20-22
    摘要: 科学健康的休闲对高中生的身心发展,学校教育整体效益和社会的进步有多方面的意义.加强休闲文化建设,已成为高中校园管理中迫切需要重视的新课题,也是学校实施素质教育的新领域。本文从休闲概念的释义入...
  • 作者: 石丽媛
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  23-24
    摘要: 心理健康教育活动课是学校心理健康教育的重要手段,它对学生心理素质的提高和心理品质的增强发挥着不可估量的作用,学生对心理课的兴趣也远远超出对其他学科的热爱。然而心理课是活动课,课堂展开过程中还...

中小学心理健康教育基本信息

刊名 中小学心理健康教育 主编 焦向英
曾用名
主办单位 开明出版社  主管单位 中国民主促进会中央委员会
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1671-2684 CN 11-4699/G4
邮编 100089 电子邮箱 kmyuhong@126.com
电话 010-88810835 网址
地址 北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室

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