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中小学英语教学与研究2007年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
总被引数（次）
18700
中小学英语教学与研究
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English Teaching & Research Notes
影响因子
0.3996
专业性期刊。研究中小学英语教学理论与方法，交流教学经验。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
1006-4036
CN：
31-1122/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
4278
总下载数（次）
6
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18700
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 为了更深入地了解二语习得的过程,揭示二语习得的机制,二语习得领域的研究者对与二语学习者有关的本族语和目标语、学习者语言以及本族语使用者与学习者之间的言语互动情况(包括教师与二语习得者之间在课...
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2. 英语学习过程中的合作学习刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 对语言学习模式的研究已经成为众多学者关注的焦点,本文侧重对学生学习过程中的合作学习进行探索,重点论述合作学习的理论基础、基本特点、主要类型及其在英语语言教学中的意义.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 培养学生自主学习能力是英语教学的目标之一.要使学生获得自主学习能力,教师必须教会学生学会学习、学会正确使用英语学习策略.<英语课程标准>指出:"学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 在英语课堂教学中,最大限度地调动学生的积极性和主动性,使学生主动愉快地学好英语,是英语教学的主要任务.在自己20多年的教学生涯中,我一直在思考:怎样才能让学生在课堂上有意义地学习?
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5. 外语教学风格的成因分析刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 尽管不少语言教师以其自身的方式诠释着教学方法和教学内容,但是我国外语教育的研究大多着眼于外在的行为方面,而非教师的内在特征及个人风格.本文在相关概念鉴别和区域调查的基础上,通过对教师概念与行...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一、引言 "开发课程资源,拓展学用渠道"是<英语课程标准>所倡导的重要理念之一.在英语教学中贯彻这一理念,对于突破教材束缚、加强英语学习与现实生活的联系、构建全方位的英语学习环境具有重要意...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： "案例",这个前几年在中小学教育中还不太为人所熟知的词语,最近正随着新课程的实施成为广大教师的"通用语言".案例正在越来越密切地与教师、新课程结为一体,在教师的职业生涯和新课程的推进中扮演着...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 在笔者开的一节区级"家常课"研讨课上,学生们在课堂上的表现,尤其是他们在Reading-skill Training 这个教学环节中的表现,让前来听课的教师和专家们感到十分惊讶.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 提高课堂提问的有效性是加强课堂教学质量的一个关键因素.本文以一堂英语课为案例,采用教师分组观察的方法,定量统计并研究了课堂提问有效性的问题.研究发现,提问次数、问题的类型、问题呈现的方式、教...
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10. 内感官理论与英语阅读课教学策略刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 本文简要介绍了内感官理论,并结合实例讨论了符合内感官理论的教学策略在英语阅读课教学中的运用.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一、激励简介 激励的基本含义是激发人的行为动机,使人有一股内在的动力,并朝着所期望的目标努力的心理活动过程.激励能帮助人们更好地克服前进过程中的困难和障碍,最终获得成功.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 听力理解能力是领会语言语义的一项重要能力,听者要对听到的语音信号进行复杂加工,整个过程是一个非常积极、活跃的动态过程,是背景知识、语境和语言知识相互撞击、相互作用,对听力材料不断进行吸收,最...
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13. 初中英语写作教学刍议刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一、引言 听、说、读、写四项语言基本技能是英语综合运用能力的重要表现形式,其中要求较高的是写的能力.学生能否运用已有的英语知识和技能进行书面交际在写作中可以得到充分的体现.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 著名教授叶澜认为:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程."我一直渴望感受这份意外的美丽,直到读到有关动态教学资...
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15. 小学英语课堂中的"生成"刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 课堂教学的动态生成是新课程倡导的一个重要的教学理念.其实,再好的预设也不能预见课堂上可能出现的所有情况,正如布卢姆所说的那样:"人们无法预料到教学所产生的成果的全部范围."
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 单词记忆是英语初学者最头痛的事,好多学生的英语成绩下降就是从记不住单词开始的.为了让学生能够记住单词,教师们在课堂上做游戏、搞比赛,累得满头大汗,学生单词却不见得记住几个.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 有人会将学习策略和学习方法混为一谈.何谓学习策略?为此,程晓堂、郑敏等学者指出:学习策略不等于学习方法和学习技巧,学习方法和技巧是学习者为了解决某个问题或为了使学习过程更加有效而采取的某些具...
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18. 后母的黑苹果刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 有一道选择题:This is an(red、black)apple.有些小朋友选择了black.为了使讲评更加生动,我突然说道:"苹果的颜色可以是red、green或yellow,怎么可能是...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 2006年江苏省高考创设了新的题型--对话填空题,试题如下: N=Nicola A=Annie N:Hi,Annie.Did you have a good holiday? A:Oh...
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20. 改进英语单元测试方法的思考与实践刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 测试作为教学评价的一种方式,是评估学生掌握与运用知识和能力的必不可少的手段.语言学习离不开语言测试,素质教育也不排斥考试.但是,目前日常教学中的测试存在着许多问题,对英语教学产生了一些负面影...
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 英语习语是英语词汇的重要组成部分."the apple of one's eye"是一条常用的英语习语,<牛津高阶英汉双解词典>(商务印书馆,牛津大学出版社1997年版,第57页)对其释义为...
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22. 不容轻视的 unless刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 在英语教学中,我们发现学生在使用貌似简单的 unless 时经常出错,众多词典和语法书讲解又不够详细,因此本文拟就以下方面作必要说明.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 英语的名词属格是一种屈折形式,由"名词+'s"构成,主要表示所有关系,又称"所有格";同时,它还表示其他意义:表示主谓关系、动宾关系、类别、时间、来源、度量、价值等.
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刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 选择什么作为英语课程内容、如何对这些内容加以编排组织,对于这两个问题的回答不是价值中立的,而是在一定的课程价值观的支配下进行的.这些价值观是一定的对课程本质、语言本质、语言学习本质的认识以及...
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25. 东西南北刊名： 中小学英语教学与研究发表期刊： 2007年5期页码:摘要：
中小学英语教学与研究基本信息
| 刊名 | 中小学英语教学与研究 | 主编 | 王斌华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-4036 | CN | 31-1122/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62233415 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号华东师范大学内 |
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