作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在英语课堂教学中,最大限度地调动学生的积极性和主动性,使学生主动愉快地学好英语,是英语教学的主要任务.在自己20多年的教学生涯中,我一直在思考:怎样才能让学生在课堂上有意义地学习?
推荐文章
真实情境对外语学习动机的影响——以物流英语案例教学为例
专门用途英语
案例教学
真实情境
学习动机
英语情境教学初探
英语教学
情境教学
情境创造
情境设计
基于真实情境的高中生物深度学习
真实情境
高中生物
深度学习
英语情境教学初探
英语教学
情境教学
情境创造
情境设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从虚拟情境到真实情境——英语情境教学的实践
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈哲勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (71)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2008(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
chi
出版文献量(篇)
4278
总下载数(次)
6
总被引数(次)
18700
论文1v1指导