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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2016年出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
871.
如何培养小学生的数学逻辑思维
作者:
刘凤兰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
139
摘要:
培养学生的思维能力是教育工作的重点之一,在小学数学教学活动,尤其注重学生思维能力的培养,逻辑思维是一种确定的前后一贯的有条有理有根有据的思维.《小学数学大纲》中明确规定,要使学生具有初步的逻...
872.
点燃学生对数学的兴趣
作者:
张丽
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
140
摘要:
兴趣是学习成功的秘诀,是获得知识的开端,是求知欲望的基础.兴趣是学生认识事物和关心事物的主要动力.如果学生对学习不能保持兴趣,就会视学习为一种苦役,也就不可能心情愉快地进行学习,从而导致学习...
873.
高中化学探究教学的实践体会
作者:
吴文瑞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
141
摘要:
随着素质教育的全面开展,倡导自主、合作、探究的学习方式,以激发学生思维能力、提高其探究技能与对科学探究本质的理解水平、强调学生科学素养培养为最终目标的科学探究教学已成为基础化学教育发展的重要...
874.
小学数学问题教学的实践思考
作者:
胡雄
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
142
摘要:
小学数学课堂提问是教师常用的一种教学手段,是向学生输出信息的主要途径.问题是思维的起点,提出问题不仅是步入科学殿堂的重要阶梯,而且是培养学生的创新能力的重要途径.教师要努力让有效的课堂提问成...
875.
浅谈小数教学学生自主学习的指导策略
作者:
黄亚丽
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
143
摘要:
自主学习顾名思义就是依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识.培养自主学习的能力不仅有利于学生今天的学习,而且更加有利于学生今后的生活、工作等方面的发展.教师要创设让学生自主学习的机会,激...
876.
如何提高小学数学课堂练习的有效性
作者:
王宏岭
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
144-145
摘要:
877.
微课对于初中物理教学的影响
作者:
姜国艳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
144
摘要:
物理课堂教学是一个富有逻辑性的教学过程,教师与学生在不断的交流中获得进步.通过实验可以培养学生科学的态度,培养学生观察、分析问题的能力,让学生逐步了解科学的发展过程,巩固已学过的知识,培养学...
878.
初中数学教学中课堂小结关键策略分析
作者:
李园君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
145-146
摘要:
课堂小结是初中数学教学的主要环节之一,但就目前而言,大部分教师并未发挥其本身所具有的作用,其中还存在部分问题需要解决.本文简要分析了课堂小结效率低下的主要原因,同时提出悬念式课堂小结、音韵式...
879.
新课程背景下高中物理高效课堂教学初探
作者:
余望珍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
146
摘要:
高中阶段,由于高中生面临着高考,学习紧、任务重,因而教师应构建高效课堂.而物理作为高中教学基本内容之一,物理教学无论是对高中生的高考还是未来物理学习都十分关键.基于新课程背景下,传统高中物理...
880.
以生为本打造卓越课堂 ——《分数的性质》对比教学设计
作者:
汪坤红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
147
摘要:
"卓越课堂"提出"以生为本"、"以学为本"、"先学后教"、提倡合作、鼓励交流、培养学生的自学能力和自主探究能力.实施"以生为本"教学理念,要抓好数学情境的创设,打造民主和谐课堂,将数学的学术...
881.
低年级学生寻找有效数学信息的能力培养
作者:
滕蕾
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
148
摘要:
882.
提高初中学生几何推理能力的方法略谈
作者:
王凡海
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
149
摘要:
几何知识的教学是整个初中数学的重点,但几何又比较枯燥,学习起来也是一大难点.在初中阶段,学生将首次系统学习几何知识,并学会用标准的几何语言进行推理、描述与论证.因此,数学教师要重视学生几何能...
883.
精心设计练习,提高课堂教学的实效性
作者:
钟彩虹
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
150
摘要:
884.
在初中数学课堂上实施创新教育的几点做法
作者:
魏苍明
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
151
摘要:
素质教育的核心是创新教育,在初中数学课堂教学中,教师要鼓励学生创新性思维,激励学生大胆探索,培养学生的创新能力.
885.
浅谈小学数学教学如何培养学生的自学能力
作者:
李成武
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
152
摘要:
《新课标》倡导自学,就是要让学生真正成为学习的主人.因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.如何在小学数学教学中培养学生的自学能力,是值得数学教师探讨的一个新课...
886.
培养数学语言,加强语言理解
作者:
周自华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
153
摘要:
887.
处理动态平衡问题的方法
作者:
刘嘉栋
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
154
摘要:
888.
以信息技术促进小学数学启发式教学、探究式学习
作者:
宋占发
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
155
摘要:
随着信息技术与学科教学整合的深入,信息技术将广泛地应用于小学数学的教学过程中.信息技术有利于教师启发式教学的开展,有利于学生探究式的学习,有利于学生的整体发展.
889.
浅谈初中物理实验教学
作者:
王小平
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
156
摘要:
在初中物理教学中,实验教学所占的比重非常大,好的实验课程不仅能加深学生对课本理论知识的理解,还能拓展学生的视野,拉近课堂和实际生活的距离,对学生实际能力的培养作用是非常重要的.在物理教学过程...
890.
如何在课堂教学中渗透思想方法激活数学思维
作者:
王元静
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
157
摘要:
数学思想方法就是增强学生数学观念,提升学生的数学文化素养的关键.每节课我重视数学思想方法的渗透,使学生形成一定的数学理论认识和数学思维方法.再引导学生用数学思想方法从实际问题中建立数学模型,...
891.
小学数学教学中如何培养学生应用能力初探
作者:
吴竟成
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
158
摘要:
学生的学习过程不是被动的吸收,而是一个以已有知识和经验为基础的积极主动的重新建构新知识的过程.学生的应用能力培养是符合我国素质教育要求的,是我国现阶段小学教育的重点任务,有利于学生以后的学习...
892.
职高数学教学如何培养学生兴趣的尝试
作者:
吴永华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
159
摘要:
数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的,建构主义学习观把数学学习看成是学生通过自身内化、重组、操作和交流,主动进行知识建构的过程.职高学生数学基础较差,对数学的学习兴趣不浓厚,厌学数学.教师...
893.
虽是草稿,不能"草"待 ——谈三年级学生的数学草稿本
作者:
徐珍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
160
摘要:
草稿本属于普遍存在的一种学习辅助工具,学生们从小学开始便接触到草稿本.在教学实践中,我发现最能体现学生学习过程和方法的载体就是"草稿纸".草稿本可以让教师把握学生解决问题的探索思考过程,了解...
894.
农村小学一年级数学阅读能力的培养
作者:
颜碧琴
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
161
摘要:
我们学校申请了《新媒体时代下农村小学数学阅读理解能力的研究与实践》课题研究,我作为课题组主要成员,主研《低年级数学阅读能力的培养》.为了课题的实验能真正落到实处,我在本学年主动申请到村小教一...
895.
浅谈隐含型氧化还原离子方程式书写
作者:
张思雨
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
162
摘要:
氧化还原反应是高考必考的内容,一般都会涉及隐含型氧化还原反应离子方程式的书写.这类题型隐含较高的新信息和新情境,灵活度较高,是针对我们学生能力的一种考查方式.为了提高这方面的能力,在平时学习...
896.
初中化学分层递进教学应用研究
作者:
钟晓斌
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
163
摘要:
分层递进教学是素质教学背景下新提出的一种教学策略,是由上海市教科所"初中学习困难学生教育的研究"课题小组首次提出,其根本目的是促进不同层次的学生在学习技能和知识水平上有所提升.在初中化学分层...
897.
浅谈小学数学教学中的合作学习
作者:
邹红
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
164
摘要:
合作学习是现代数学教育的精髓,它作为一种新的课堂教学模式,已经被用于课堂教学之中.合作学习策略是在学生自主学习的基础上,通过小组讨论协商,完善和深化对主题的意义建构.在小学数学课堂教学中引入...
898.
如何在角色游戏中培养幼儿良好的规则意识
作者:
华海
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
165-166
摘要:
3~6岁的孩子正处在规则意识萌芽期,是非观念仍很模糊,自我中心的思维特征明显,因此这一年龄段是幼儿规则意识培养的关键期.与此同时,角色游戏是幼儿按自己的需要、兴趣和意愿来进行活动,给幼儿提供...
899.
论阳光体育发展的方向
作者:
郭广巍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
166
摘要:
阳光体育活动,在现阶段的培养和发展的过程中,需要更多的是心理、身体、生理、合作探究层面上的一种阳光表征.增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事.国家的发展离不开人,人...
900.
结合自身经历浅谈考研经验
作者:
陈瑞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2016年12期
页码: 
167-168
摘要:
二十三、四岁,正是人生中最美好、最宝贵的青春时光,在这段岁月里若选择去挤考研这座独木桥,会觉得非常苦.作为一个经历过考研的过来人,我一直觉得,步入社会,参加工作,面对各种职场竞争、职场压力是...
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共107页
文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
主办单位
主管单位
出版周期
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