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中学语文(下旬·大语文论坛)2009年出版文献
出版文献量（篇）
14876
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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14876
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481. 中学语文新教材中的"互文"修辞手法浅探刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： "互文"是古汉语中一种重要的修辞手法.在中学语文学习中,师生会经常碰到.掌握其句式特点,把握其词语、句子的内在联系,有助于准确理解古文句意,提高古文阅读能力.
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482. 《陈情表》中"区区"注释商榷刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高中语文教材中的<陈情表>一文是古典文学中的名篇,教材在对其中"区区"一词的注释中,似有不妥之处,笔者对此进行了深入探讨,提出了自己的观点和编者商榷.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在中国古代文坛上,有许多关于字句推敲的"一字师"的故事,文章通过对几则故事的分析,探讨了古诗词字斟句酌的问题.
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484. 对于《刘心武揭秘红楼梦》的几点浅见刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文通过自己的潜心阅读,对<刘心武揭秘红楼梦>中的几个问题进行了探究,提出了自己的一些见解.
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485. 语文教师的"五福宝地"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 作为一名称职的语文教师,要以积极健康的心态投入工作,获得事业上的成就感与幸福感,就必须经营好自己的"五福宝地":人文精神的圣地,课堂教学的阵地,减压增知的旅游地,成就创新的自留地,引进项目的...
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486. 漫谈中学生的学、练、考刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 中学生的学习、训练和考试是中学教育的基本环节,但由于种种原因,这些教学环节存在着诸多的问题,文章表达了笔者对这些问题的独到思考.
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487. 教育是爱的共鸣刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 笔者九年来的教育教学表明:教育根植于爱.教育不能没有感情,没有爱就没有教育.当你以微笑走进课堂教学,以亲切的语言进入"教"与"学"的双边活动,以博爱之心走进后进生的情感世界,你会收获到成功的...
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488. 肯定——教师手里最奇妙的力量刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 善意的赞美和肯定实际上是一种投入少收益大的感情投资,是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉.真诚的肯定,比批评更有力量,可以解开学生的心结,鼓起自信的风帆.在与学生的交流中,教育工作者应像...
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489. 课堂教学的预设和生成刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 学校教学关键在课堂教学,教师的教学水平体现在课堂教学.要上好课,就必须先备好课.但仅仅有课堂的预设是不够的,还必须要有美丽的生成.
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490. 有心无意教语文——语文课堂教学摭谈刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 笔者在大语文教学指导下,以语文教材为中心,在课堂教学中旁征博引,在有心无意之间将知识和方法潜移默化地传授给学生,取得了良好的教学效果,既打好了知识基础,又提高了考试成绩.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 爱情是文学永恒的主题,本文以<孔雀东南飞>和<卫风·氓>为例,分析了男女之间的爱情婚烟关系,并由此引发了对爱情生活的诸多思考:在现实的爱情中,只有爱是远远不够的.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文以<子路、曾皙、冉有、公西华侍坐>为切入点,解读了孔子的教育观和教学艺术.并从中体悟到做一名教师的一些基本素养和基本方法.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 国务院总理温家宝在十一届全国人大二次会议记者招待会上的答记者问,语言风格鲜明.或以人为本,温暖人心,让人体会到温总理的真诚和务实;或幽默风趣,柔中寓刚,既活跃了现场气氛,又让中外记者领略了现...
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494. 语文高考阅卷后的思考刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在2008年高考作文阅卷过程中,发现了考生作文中存在的一些普遍问题,在此对这些问题作了逐一分析,并提出了相关的解决办法,以期对学生的高考作文有一定的帮助.
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495. 语文答题规范化探讨刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在每年不少学生的高考失误中,答题的不规范是一个重要原因,本文对一些常见的不规范现象进行了归纳探究.并提出了相应的改正措施.
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496. 高考语文开放性试题解读刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： <语文教学大纲>要求,语文教学必须"联系现实生活,注重培养创新精神"、"重视发展学生的思维能力,尤其是创造性思维".顺应这些要求,近年来,各套高考语文试卷都增加了开放性试题的分值,加大了考查...
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497. 高考大现代文阅读及解题技巧点拨刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文认为高考大现代文阅读及解答技巧是有章可循的.只要读懂文章阐释的基本事实,找到文章的关键词语,弄清问题所在,扣紧主旨,规范语言就可准确解答问题.
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498. 谈谈现代文阅读赏析题解答技巧刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 现代文阅读赏析题是高考语文中难度较大的一个题型,笔者通过对题型特点的分析,提出了一些解答方法与技巧,希望对学生的复习备考有一定的帮助.
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499. 浅谈现代文阅读命题走向及答题技巧刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文对高考现代文阅读的命题特点及命题角度进行了全面的分析论述,并提出了相应的答题技巧,使学生在答题时有的放矢,提高效率.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高考语文试题中,现代文难句解读是一个必考题型,对于学生来说,这类题型有一定的难度,文章对该题型进行了较为全面的分析探究,并提出了相应的解答方法.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在高考记叙文写作中,如果能创设一些精彩的闪光点,如精美而深刻的细节描写、曲折有致的故事情节、适当的议论抒情句,就一定能打造一篇"出彩"的作文.
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502. 高考作文文采探微刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 文采折射出学生的语言修养、思维品质、人文情感,通过取象比类,展示思维的活度;引诗用典,展示思维的宽度;形象表述,展示思维的深度来提高高考作文的文采.文采是形象与说理并具,是想象与情感皆备,是...
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503. 合理配置数学要素提高课堂教学效率刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高...
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504. 情感体验,打造语文感性魅力刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课程标准中明确了审美教育、情感体验的要求,本文试图从情感体验的意义、实施的方法等方面结合实践对其进行论述.
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 人文性与科学性一直是语文中的一对矛盾,在应试教育的背景下,语文的人文性受到了压抑.在新课改形势下,语文的人文性内容得到了突现与加强,语文美的特质得以显现.本文论述了在语文教学过程中如何体现美...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新的教育理念形成过程中,传统语文教学已很难承担培养高素质人才的任务,新的语文教学要有新的要求,语文教学要在观念、内容、方式上作出新的变革.
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507. 提高语文素养需结合生活体验刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 语文的工具性和人文性要求语文教师既要抓好基本功的培养,又必须对学生不断进行文化思想的熏陶和道德情感的培养,因此,语文教学应尽量还原生活,尽量贴近学生的生活实际,激发学生的愿望,转化为学生的内...
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508. 新课程背景下语文节约型课堂建设刍议刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 新课标的语文教材容量增大,篇幅加多,但教学时数却没有增加,在此背景下,语文教师必须进行节约型课堂教学研究,以求在有限的教学时间内,达到最大的教学效果.
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509. 如何确立正确的语文学习动机刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 语文学习动机是语文学习的原动力,学生动机不明确、不正确,将直接影响其对语文的根本态度,情感投入与最终结果.帮助学生确立正确的语文学习动机要从语文的指导思想、生命构成要素、学科基础作用、人的可...
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510. 高中语文新课程改革探析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 课程改革是教育改革的核心,课程的改革必然会带来学生学习方式与教师教学模式的全面转型,笔者结合本地区的教学情况对此进行了深入探讨.
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
| 刊名 | 中学语文(下旬·大语文论坛) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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