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中学语文(下旬·大语文论坛)2019年出版文献
出版文献量（篇）
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中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 《念奴娇·赤壁怀古》被誉为"千古绝唱",是宋词中流传最广、影响最大的作品,也是苏轼诸多豪放词中当之无愧的杰出代表, 是千百年来一直被文人学者吟赏颂赞、考证探讨的对象. 对于本词,有人誉之,如...
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272. 论诗歌教学中的文本细读刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 文本细读最早出现于西方文学批评理论中, 它是指教学过程中,深入作者与文本,从语言、意象、意境、情感、结构等层面分析文本. 在高中语文诗歌教学中运用文本细读的教学模式, 有利于调动学生的内在驱...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 古典诗歌是我国传统文化的重要代表, 对培养学生语文素养、增强学生文化素质有着重要的促进作用.古典诗歌蕴含着丰富的内涵, 但是由于诗歌与现今社会距离久远,加之诗歌的意象比较模糊,这在一定程度上...
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274. 浅谈如何开拓资源提高文言文课堂教学效率刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 当前新的课程标准提出了明确的要求 "高中语文课程应体现出自身的优势,培育与弘扬民族精神,让学生能够接受到优秀文化的滋养,构建起爱国精神,具备健康情感与积极奋进的人生态度""语文课程必须培养学...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 语文是贯穿学生时代的一门基础课程, 对学生文学素养的提升和综合素质的全面发展有非常重要的影响. 阅读是语文学习的重要部分,如何调动学生阅读的兴趣、 使学生在有限的学习时间内充分的从阅读中收获...
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276. 高中"整本书阅读"教学的价值分析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 早在上个世纪四十年代,叶圣陶先生就提出了"读整本的书"的概念. 叶圣陶先生说,整本书阅读就是读"整本的书". 随着新课程改革的不断推进,整本书阅读意识已经深深植根在语文教师的心中, 整本书阅...
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277. 浅谈初中生阅读能力的培养刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 语文作为初中教育的重要课程,不仅仅为高中语文学习建立良好的基础, 同时关系着学生未来的成长. 阅读教学是初中语文教学中的重要组成部分,随着教育改革的不断进步,如何提高初中语文阅读教学效率成为...
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278. 在阅读中培养学生的文学鉴赏能力刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 文学鉴赏,是语文能力中较高层次的一种能力,是语文基础能力的提高. 文学鉴赏是从审美、享受文字快乐的角度去进行语文阅读. 《全日制普通高级中学语文教学大纲》的"教学目的"中指出:"学生应该具有...
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279. 论高中散文阅读教学的困境与突破刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在高中教学中,语文学科教学有着重要的意义,其是提高学生阅读能力与表达能力的重要学科之一. 在高中语文教学中,散文阅读有着重要的作用,它是培养学生人文素质的重要内容之一. 但是在当前的高中语文...
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280. 初中语文阅读教学生活化策略浅析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 初中语文教学中阅读教学占据着重要地位, 在整个语文教学中都有体现. 以往教师在阅读教学中过于注重其知识性,忽视了人文审美性,导致课堂教学与学生实际生活相脱离. 这样学生阅读效率难以实现提升,...
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281. 阅读审美教育的问题与策略探讨刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 高中语文阅读教学的目的是对学生的审美意识、审美能力等进行有效的培养,以增强学生在阅读方面的鉴赏能力. 但是,就当前高中语文阅读教学实际而言,部分教师忽略对学生阅读审美能力的培养,或者在阅读审...
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282. 初中小说审美教学探讨刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 素质教育新课程改革后的教育教学理念, 初中语文的教学方式、教学工具和教学内容都发生了变化,同时小说审美教育成为语文教师关注的重点对象的改变. 初中语文考试中小说比重有所增加,但是当前初中语文...
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283. 初中生阅读能力的提升策略刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 阅读是学生在语文学习中的主要内容, 通过阅读理解文章内容,深入探究文本的内涵以及情感世界. 与小学语文阅读学习相比, 初中阶段的阅读量与阅读难度都会有所提升,如何结合初中生的学习特点,提升学...
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284. 核心素养下高中现代文阅读教学探索刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 阅读是学习语文的根本, 阅读中蕴含着丰富的语文知识,是培养学生语文综合能力的关键所在. 对此,笔者基于核心素养理念, 对高中现代文阅读教学展开了探索. 现代文阅读在高中阅读教学中具有重要价值...
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285. 论核心素养背景下的古诗文教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 语文核心素养是新时代中国学生发展的必备素养,也是语文教学的重要目标和核心价值追求. 但核心素养是针对语文教学整体而言的,需要从整体上进行通盘考虑. 因此,语文核心素养怎样在语文课堂落地生根值...
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286. 语文课堂教学要重视学生思维的提升刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： "提升学生的思维能力"已经成为当前初中语文教学的重要目标之一,也是活跃学生思维,使其成为新时代合格人才的必经之路.在教学实践中,语文教师要根据青少年的思维规律引导学生积极思考、启动思维,在不...
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287. 要尽量发掘文本的阅读教学价值刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 文本是阅读教学的载体, 学生阅读能力的提高离不开对文本的解读.要想提升学生的语文素养、提高阅读教学效率, 语文教师就要尽量发掘文本的阅读教学价值,结合学生的实际情况不断探索,下面谈一谈如何发...
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288. 将时事评论引入高中写作的点滴思考刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、"时"的概念 时事评论, 就是针对近期国际国内发生的重大事件,或者市民社会生活中的热点现象,理性地发表个人看法,褒贬赞否,针砭时弊. 由于时评具有新鲜性、真实性、针对性、思辨性等特点,...
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289. 观察:为孩子写作打开慧眼刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 我国伟大的思想家、文学家、革命家鲁迅先生很重视观察,他指出:"如果要创作,第一要观察. ""对于任何事物必须观察准确、透彻,才好下笔. "这是鲁迅长期创作的经验总结. 由此可见,要想写好文章...
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290. 随堂小练笔是打开作文教学的金钥匙刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 培养学生写作水平有利于提高学生自身的文学素养. 但在教学过程中,高中作文教学方式缺乏新意使学生写作的积极性不高. 并且高中生课业压力大,所要学习的内容非常多, 学生很少有时间进行课外阅读或拿...
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291. 浅析作文感情真挚的触角视点刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 文章是感情的产物. "感情真挚"要求考生在作文中能够自然地表达真情实感, 使感情的流露能够给人以真实感、真诚感,而不是附加感、装饰感. 要做到"感情真挚",就必须真实地记录自己的情感历程,真...
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292. 高中生个性化写作的理论与实践研究刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 写作在语文教学中是最富有个性与人文色彩的一种创造性思维活动,它是极具个性特征的精神产品,然而个性差异的存在,决定了每个学生的作文有所不同.写作作为语文学习的一个重要组成部分, 它既可以巩固现...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 从2018年高考作文题来看, 现在的题目都切合考纲中"一点四面"的要求,大多都体现国家意志,展现宏大的主题,乍一看这一类题目并不难动笔,因为都是学生的自身与生活;但是想写好就不容易,因为题目...
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294. 阅读训练在初中作文教学中的运用探究刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 不同于以叙事为主的小学记叙文, 初中的写作对学生提出了更高的要求. 说明、议论、抒情以及应用文等各种题材都需要初中生熟练掌握, 如果没有足够的课外阅读对写作素材进行大量的积累,那么,在进入实...
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295. 论作文教学的主体性刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 统编教材的实施让广大教师有了更大的施展才能的空间, 统编教材在作文教学中充分体现出作文教学的写作规律,展示出写作在教材中的地位,体现语文学科特点. 笔者了解到,作文教学中有一个共性,即在强调...
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296. 如何提高初中作文教学的趣味性刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 新课改以来, 越来越多的教师改变了传统的教学方法和思路. 教师们在探索着如何采用趣味性教学的方法提高学生学习的积极性, 激发学生们的创造性思维,让学生拥有更加广阔的发展空间,倡导学生采用自主...
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297. 如何丰富农村学生的写作素材刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 农村中小学语文教学中, 写作教学作为其中重要组成部分,对于学生写作能力的培养,一个关键点在于写作素材的积累. 但是农村地区由于自身经济水平和教育水平要略逊色于城市, 在中学作文教学中普遍存在...
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298. 拓展对话提升学生作文水平刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 初中语文作文能够体现出学生的文学素养及语文综合能力. 现阶段,初中语文作文教学中,教师过于重视文章结构的布局、写作手法及技巧的运用,却忽视了学生作文内容的丰富性、 形式的多样性及语言的生动性...
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299. 在议论文写作训练中提升思维能力刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 思维能力是学生语文素养的核心能力之一, 想要提升学生思维能力的办法有很多种, 议论文写作训练就是其中比较重要的一种方法. 在具体的教学实践中,语文老师要怎样做才能在议论文写作训练中提升学生的...
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300. 对初中语文教学内容和方法重构的认识刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 学科教学是初中阶段的一种基本教学样态, 而各学科教学中,都普遍关注对于学生核心素养的培养. 因为教育形势的发展, 核心素养培养已经成为各学科的基本内在要求,特别是对于初中语文教学来说,这一点...
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
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