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中学语文(下旬·大语文论坛)2019年出版文献
出版文献量（篇）
14876
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中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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14876
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121. 紧扣语文教材挖掘写作素材刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流, 也是通过写作和创造来认识世界和认识自我, 对学生的成长和思想水平提升有很大的帮助, 从当前的语文教学体系构建出发,教师应当抓住语文教学的核心,遵从语文教学...
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122. 生态化写作视野下微作文的设计与应用刍议刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 一、生态化写作简介 1.生态化写作的定义 摒弃过分的技法和套路, 跳开现行作文教学中急功近利的陷阱, 用自己的双眼去观察自然而真实的生活,用心去感悟自然而真实的人生,让自己真切的思想和情...
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123. 学生微写作能力培养的实践研究刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 微写作是一种新生的事物, 而七年级的学生也是刚刚踏进初中的校门,让他们与时俱进,培养他们的微写作能力,教师就要研究和分析微写作的特点,针对七年级学生的特点及教学实际,笔者不断进行深度研究,努...
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124. 试论"资源生长式课堂"的教学主张刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 一、"资源生长式课堂"教学主张的缘起 1.边缘化的学科地位与变革中的课堂现状 2013年《语文课改调查报告》中,主编温儒敏教授坦言:"语文教育如今已经被边缘化了. ""花大力气学语文,成...
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125. 把课堂还给学生——关于课堂教学模式的思考刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 课堂是教师实施教育、教学的主要阵地,学生知识的获得、 能力的提高也要通过这个主阵地——课堂而得来的. 因此,课堂无论是对教师而言,还是对学生而言都是十分重要的. 传统的课堂教学模式是以教师为...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着新课程理念的发展, 素质教育成为教育的关键,通过革新教学方式,转变教学观念,可以引导学生积极学习,提高学生学习效率与质量,使学生产生浓厚的学习兴趣,达到理想的教学效果. 由此可见,利用"...
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127. "读出问题"与传统教法在教学设计上的比较刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： "读出问题"教学法是笔者在听了北京十一学校特级教师史建筑老师的一节"读出自己,读出问题"的语文课后有感而发, 在自己课堂实践的基础上提出的一种教学方法. 这种教学法的基本模式有两种: 一种...
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128. 初中语文生活化教学探究刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 语文无法和生活割裂,脱离了生活的语文,只是干瘪的文字堆砌,何谈对人的精神熏陶. 但受应试观念所影响, 语文和生活相脱离的现象较为严重. 多些生活味,拉近语文和生活的距离,让学生能从生活中感受...
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129. 浅谈影视资源对语文教学的积极作用刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》第三部分实施建议中 "课程资源的开发与利用" 这一章节明确表示:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、教学挂图、报刊,电影、电视...
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130. 论信息技术与学科教学的深度融合刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着教育部"一师一优课,一课一名师"三轮活动的尘埃落定,广大教师踊跃参加网络晒课活动,在信息技术与学科教学的深度融合方面进行了积极的探索和实践, 迈出了可喜的一大步, 也取得了有目共睹的成绩...
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131. 多媒体教学应注意的弊端刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 多媒体教学运用在语文教学之中,具有形象性、信息量大等特点, 为师生打开了一个充满活力的语文空间,增强了教与学的主动性,提高了学生学习语文的兴趣,增加了课堂教学容量,提高的教学效率,有效的促进...
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132. 论微课在初中语文教学中的应用刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在信息技术不断推进的背景下, 教育行业的教学方式发生了转变,应用微课进行初中语文教学,能够优化学生的语文综合素养, 但为了发挥出这一教学形式的具体意义,需要教师转变传统的教学观念,并按照教学...
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133. 微课在诗歌鉴赏教学中的应用分析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 一、微课的概念 经济的高速运转让我们走在时代的前列, 这也就标志着我们进入了"微时代",同样的微时代伴随着我国教育改革的进程,促进了教育的发展,微课方式也便应运而生,微课从字面意思来看,微...
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134. 从"自由"的角度再读《荷塘月色》刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 朱自清先生的《荷塘月色》是散文名篇,备受推崇,对其主题的解读也是众说纷纭. 其文本内涵的丰富为读者解读的多元提供了必要前提. 依据文本细读的视角,寻绎本文的逻辑理路,笔者发现"自由"这一视角...
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135. 浅析鲁侍萍的复杂情感刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 在日常教学中, 大多数老师都引导学生研究周朴园对鲁侍萍的情感,很少涉及鲁侍萍的情感探讨. 实际上,细读《雷雨》我们不难发现,鲁侍萍在这段前后三十多年的生活经历中, 展现在读者面前的情感是错综...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 文学语言不同于常态语言. 一篇文学作品,它的文学性首先体现在陌生化的语言上面. 陌生化语言从形式上来说,是对常态语言的偏离和变异,通过强化、颠倒、拉长、缩短、扭曲等方法,实现常态语言的陌生化...
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137. 《烛之武退秦师》中的劝说艺术浅探刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《烛之武退秦师》是高中生进入高中接触的第一篇文言文,也是一篇经典的文言文. 记录了在国家生死存亡关头,烛之武只身赶赴敌营,通过过人的外交魅力,瓦解秦晋两国的联盟,把一场灭国危机消弭于无形. ...
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138. 项羽为何宁死不肯过江东刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 笔者在教学《项羽本纪》时遇到了一个问题:项羽为何在能够渡江自保的条件下却选择了自刎? 从文本解读学的角度来说,这个问题并不是文本的破绽之处,而应是文本细读的起点. 教参和不少学术文章给出的解...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 置酒会友,乃人生快事,又恰值"怀才不遇"之际,于是乎借酒抒情,挥洒个淋漓尽致;饮酒赋诗,自古是文人一大乐事. 李白的《春夜宴从弟桃花园序》这篇散文,洋溢着诗情画意,像一首优美的诗,长期以来,...
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140. 柳宗元心境探析——《小石潭记》文本细读刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 文本解读是教师备课的重要内容, 只有深入解读文本,才能更好地选择教学内容和教学形式,提升学生思维和感知力,提高教学有效性. 但目前"教师的文本解读意识薄弱",可见,文本解读是我们中学语文教师...
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141. 浅析王熙凤的"五辣"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《红楼梦》既是女性的颂歌,又是女性的悲剧.而王熙凤无疑是这女性悲剧中的典型. 造成她悲剧的根源,除了时代的因素外,有很大一部分原因要归根于她的性格. "辣"是她的主要性格特征.
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142. 有无明暗露藏——古诗"虚实"例析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 基于物我关系的古诗的意象也好, 意境也好,说到底都是虚实互立互藏的产物. 虚实结合是古诗的惯常手法:虚中有实,实中有虚,或对比映衬以丰富意象,或渲染烘托以开拓意境. 古诗之妙既在其实,亦在其...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 按照"文言文序列化教学"课题的指导安排,文言文教学在高二年级的重点有两方面:一是继续深化"文言文知识序列"的教学,注意词法句法的学习积累;二是展开"文言文阅读序列"的教学,指导学生掌握阅读鉴...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》中,明确将"思维发展与提升"列为学科核心素养,课程目标中亦提出"提升思维品质". 在新一轮以课标为中心的课改中,思维的深刻性与批判性备受关注. 本课拟...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 广义的语文教材不仅限于教科书, 还可以扩大为课内辅助读物,比如教师教学用书、学生学习手册、挂图、年表、录音教材和计算机软件等. 狭义的语文教材专指教科书. 本文探讨的语文教材即狭义理解的语文...
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146. 语文因简约而厚重刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 当今语文课堂,百相众生,而语文教学的智慧却在于"简",即课堂因简约而厚重. 语文教学应追求一种"简单"的境界,努力实现"简单教语文,完全为学生,扎实求发展"的教学理想. 那么,如何实现语文教...
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147. 论语文教学中的执行力与精细化刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 执行力是指有效利用资源, 保质保量达成目标的能力, 指的是贯彻战略意图, 完成预定目标的操作能力. 对个人而言执行力就是办事能力,对团队而言执行力就是战斗力,对企业而言执行力就是经营能力.
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148. 《记梁任公先生的一次演讲》备课札记刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 人教版语文必修教材中的 《记梁任公先生的一次演讲》 撷取作者学生时代最有价值的记忆片段构思行文,篇幅短小,语言精练,意味深长,精彩纷呈.尤其是梁先生率性而为、情之所至的表演情景,给读者留下的...
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149. 提高学生语言运用能力的策略刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 语言运用能力是初中语文教学的培养目标之一,即通过语文学习,学生在听说读写方面具备基本技能,能够进行初步的语言表达和交际. 但不可否认的是,现今的语文课堂在语言运用能力的培养上收效甚微,很多学...
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150. 小议初中语文的生活化阅读与写作刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 语文学科与生活紧密相关. 无论是文本内容,还是写作实践都离不开实际生活. 在新课改背景下,更需初中语文教师将阅读写作教学融入生活中, 使学生在阅读写作中能够够融入自己生活的真情实感, 从而获...
中学语文(下旬·大语文论坛)基本信息
| 刊名 | 中学语文(下旬·大语文论坛) | 主编 | |
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