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中学语文(上旬·教学大参考)期刊
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中学语文(上旬·教学大参考)2011年出版文献
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2776
中学语文(上旬·教学大参考)
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投稿
ZhongXue YuWen
影响因子
0.1402
分上中下三个月刊分册,分别为《教学大参考》(38-48)《读写新空间》(38-51),2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉:
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
5525
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目录
151.
用原形阅读理论指导学生超越初读印象
作者:
朱武英
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
37-38
摘要:
152.
感动因个性而存在
作者:
刘兰兰
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
39,62
摘要:
153.
用智慧搏击在教育改革的大海之上——记名师孙绍振
作者:
陈成龙
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
40-43
摘要:
154.
人间何处不伤情——由《看社戏》感悟王英琦的悲悯情怀
作者:
朱明秀
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
44-45
摘要:
155.
校园文学活动对高中语文阅读鉴赏教学的有效作用
作者:
周健
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
46-48
摘要:
156.
选取训练关键点,优化写作教学过程
作者:
徐洪朵 胡根林
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
49-50,58
摘要:
157.
语文本多趣妙手常得之
作者:
王进军
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
51-53
摘要:
158.
闹腾与恶导——集体备课乱象与恶果评析
作者:
习平
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53-55
摘要:
159.
陶冶——驶向生命澄明与敞亮之舟
作者:
毕泗建
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
55-56
摘要:
160.
语文教学问题设置三境界——以刘禹锡《西塞山怀古》教学为例
作者:
崔国明
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
56-58
摘要:
161.
"哂"之细究
作者:
金相尧
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
59-60
摘要:
162.
"仁义不施而攻守之势异也"是《过秦论》(上)的论点吗——兼谈《过秦论》(上)该不该退出教材
作者:
梅其涛
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
60-62
摘要:
163.
精神·意识·能力——谈高三语文学习
作者:
陈孝荣
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年6期
页码: 
63-64
摘要:
164.
以文会友,以友求仁——首届语文教育博士论坛综述
作者:
胡根林
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
4-6
摘要:
据不完全统计.到目前为止,全国具有语文教育方面博士学位授予权的学校仅此几家:北京师范大学(导师:郑国民/刘淼)、浙江大学(导师:刘正伟)、福建师范大学(导师:孙绍振/潘新和)、华东师范大学(...
165.
说“骨感”与“喜感”
作者:
朱大伦
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
6-6,13
摘要:
“X感”的意思是“给人(有)……的感觉”,是一类属于审美范畴的词语。进入这一词槽的词语以名词居多,如:层次感、空间感、立体感、距离感、陌生感、骨感、肉感等:少量形容词也可进入其中,如:美感、...
166.
语文课堂教学改革的四大趋势
作者:
胡根林
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
7-9
摘要:
众所周知,泰勒(Ralaph W.Tyler)在1949年出版的著作《课程与教学的基本原理》中,就曾开宗明义地提出.开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题:’第一。学校应该试图达到什么...
167.
小说教学教什么?——例说小说教学内容的确定
作者:
李冲锋
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
10-13
摘要:
一、问题的提出传统的小说教学.一般是围绕梳理故事情节、分析人物形象、揭示小说主题等内容展开的.往往是告诉学生这篇小说塑造了什么样的人物形象.表达了怎样的主题。例如,学习《祝福》后,学生知道了...
168.
新世纪语文教育发辰路向的沉思——追寻言语生命智慧教育
作者:
李重
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
14-16
摘要:
现代语文教育经过百年坎坷历程发展到现在.又该驶向何方?笔者认为,从1902年以来.现代语文教育随着社会历史变迁和语言变革.先后经历了如下发展阶段:(1)20世纪前半叶,从文言文教学向白话文教...
169.
中学语文基本教材建设必须正本清源
作者:
周新曙
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
17-19,95
摘要:
2010年底,全国许多报刊争相转载了《南都周刊》2010年第44期上一篇题为《民国语文课本重现光芒》的文章,里面引用了1922年《新教育教科书国文读本》第一册里的一篇课文。这是一篇应用文,是...
170.
语文学科对象和语文课程内容——语文课程内容的三维结构之一
作者:
郑文华
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
20-23
摘要:
同其他任何一门学科一样,语文学科的设立也是出于某种特定的目的。针对某个特定的研究对象。前者回答为什么要设立语文学科.后者回答语文作为一门学科具体研究什么.前者规定后者.并且和后者一起形成对语...
171.
语文教学中的“隐”与“显"
作者:
刘祥
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
24-26
摘要:
语文学科与其他学科的最大差异.在于语文教学在“怎么教”之外.还存在着一个更为重要的“教什么”的问题。“怎么教”关注的重点。是教师的教法运用和学生的理解接受是否高度吻合.是教师的教学是否能够激...
172.
说词尾“父”
作者:
洪静
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
26-26
摘要:
词尾“父”并非我们常见的父亲或父辈的意思,而是读硒,表示对从事某种行业的人的通称时,它形成一种构词格式。即“所从事的职业+父”,有时兼指老年人,如“渔父、樵父、田父、耕父”等。“所从事的职业...
173.
语修逻教学需要凤凰涅槃
作者:
王书月
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
27-29
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)在附录的“语法修辞知识要点”中列出了十二种词的分类、五种短语的结构、六种单句成分、七种复句(限于二重)类型、八种常见修辞格,这正为传统语法修辞教学的回...
174.
语文学习型品质的焙育
作者:
陈玉秋 黄振中
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
30-32
摘要:
语文课程标准要求“语文教学应为学生创设自主学习情境.帮助他们树立主体意识.根据各自的特点和需要.自觉调整学习心态和策略.探寻适合自己的学习方法和途径。为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训...
175.
作文教学知识的三种开发路径——2010年度语文教育研究论著评析之六
作者:
魏小娜
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
33-35
摘要:
有效的作文教学知识究竟是什么?从哪里开发出有效的作文教学知识?这个长期困扰作文教学的核心话题在2010年度依然备受关注。吴立刚、吴忠豪、周一贯、潘新和、胡根林、郑桂华、叶黎明等一大批研究者都...
176.
语文思维工具的开发跆向——2010年度语文教育研究论著评析之七
作者:
周周
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
36-38
摘要:
概念术语是语文思维的工具。语文教育研究中.最基础性的科研工作之一就是语文思维工具的开发。开发工具有两条路径可走:一条是旨在厘清语文教育的原有概念、辨明原有术语内涵和外延的“概念术语辨析研究”...
177.
“山暴”与“克隆”
作者:
段丽琼
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
38-38
摘要:
“山寨”与“克隆”是一组新的同义词。随着仿制品山寨手机的畅销.“山寨”成为2008年中国使用最密集、传播最广泛的一个词。山寨的含义也在流行过程中不断引申.但都有“模仿”之意。20世纪90年代...
178.
殊途而同归——简论文学教学内容的确定
作者:
许织云
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
39-41
摘要:
笔者认为.文学教学内容确定的基本思路是:要因文体、文本的类别、特点而定,不可一概而论,应避免“程式化”倾向。叶圣陶先生在《国文教育的两个基本观念》一文中指出:“五四运动以前,国文教材是经史子...
179.
诗意与理牲:诗词教学的双翼
作者:
颜碧伟
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
42-44
摘要:
诗词,是情感的结晶;诗词,是语言的魔方。因此,诗词教学就应该有别于一般文学作品的教学.更要区分于实用文本的教学。诗词教学的抓手是什么呢?笔者认为.若在诗词教学中做到“诗意”与“理性”的和谐统...
180.
文本阅读,触摸语文的本真
作者:
孟春华
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2011年7期
页码: 
44-49
摘要:
语文新课程实施以来.传统的语文教学面临着前所未有的挑战和颠覆.各种新潮理念层出不穷.诸多新式课堂粉墨登场,大有“乱花渐欲迷人眼”的架势。毋庸置疑.那种抛弃“以本为本”的旧观念.确立“用教材教...
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中学语文(上旬·教学大参考)
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