也谈数学认知结构和数学知识结构

• 作者: 刘贤俊 孟祥文
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学知识结构 数学认知结构 数学教育研究 心理学理论 教育问题 科学化 术语 文章
• 年，卷（期）: 1989,（2）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

随着数学教育的科学化,一些心理学理论正广泛应用于数学教育研究。这说明正在发展的数学教育已与心理学理论密切结合。然而,也必须看到,在用心理学理论或术语论述数学教育问题时,出现了某些术语使用混乱的现象,"数学认知结构"就是一例。目前国内数学教育方面的文章中都在普遍使用它,但仔细研究就会发现其含义并不统一,甚至很混乱。