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摘要:
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全面质量管理原理在临床护理教学管理中的应用
全面质量管理
临床教学
护理
教学管理
全程性教学质量管理模式
全程性
教学管理
管理模式
基于全面质量管理的高校教学管理
全面质量管理
高校
教学管理
浅谈学校教学质量管理
以人为本
精细化
科学化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议全面教学质量管理
来源期刊 高等工程教育 学科 经济
关键词 企业 使用价值 人才 经济学 产品质量 经济建设 决定 教学质量管理 高等学校 全面发展
年,卷(期) 1993,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17,4
页数 4页 分类号 F270
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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1993(0)
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研究主题发展历程
节点文献
企业
使用价值
人才
经济学
产品质量
经济建设
决定
教学质量管理
高等学校
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育
季刊
太原市迎泽西大街新矿院路18号
出版文献量(篇)
444
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