深入钻研教材把握课文的整体联系

• 作者: 张建忠 高雅贤
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 整体联系 语文教学大纲 阅读教学 张建忠 部分和 课文内容 作者思想感情 思维训练 语言训练 语言文字
• 年，卷（期）: xxywjx_1994,（10）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

深入钻研教材把握课文的整体联系承德市教委教研室张建忠，高雅贤小学语文教学大纲指出：阅读教学要处理好课文的部分和整体的关系。一般地说可以按照由整体到部分再到整体的顺序进行教学。要从整体着眼，进行词、句、段的教学。要注意各个部分的内在联系，每个部分和整篇...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雅贤		6	0	0.0	0.0
2	张建忠		3	0	0.0	0.0