哲学教学导入新课的几种方法

• 作者: 陈玉梅
• 来源期刊: 山西成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学教学 陈玉梅 教学活动 启发诱导 知识渗透 理论联系实际 有道 现实生活 新闻焦点 世界七大奇迹
• 年，卷（期）: 1994,（10）
• 页码范围: 54-
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

哲学教学导入新课的几种方法陈玉梅教学本身就是一门艺术，而完善的课堂教学离不开良好的开端、成功的进程和出色的结尾。有道是：良好的开端是成功的一半。成功地导入新课，能激发学生的学习积极性和兴趣，发挥学生的主导作用，有利于双边教学活动。笔者根据自己１０年的...