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摘要:
高度重视观察与实验,是现代生物学的一个重要特征,只有把科学知识与观察实验的探究法结合起来,才能全面提高生物学的教学质量,培养出跨世纪的创造性的新型人才。因此,国内外教育界非常重视中学生物学实验教学的改革与研究,并取得了显著的成果。
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合作学习
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生物学实验教学的改革与发展
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 生物学实验教学 生物学教学改革 探索性实验 中学生物学 新型人才 新教材 创造性思维 全面提高 实验操作 高度重视
年,卷(期) kxjy_1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.91
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节点文献
生物学实验教学
生物学教学改革
探索性实验
中学生物学
新型人才
新教材
创造性思维
全面提高
实验操作
高度重视
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
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4415
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14
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