中学生物学实验教学的改革与发展

• 作者: 张耘生
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学实验教学 生物学教学改革 探索性实验 中学生物学 新型人才 新教材 创造性思维 全面提高 实验操作 高度重视
• 年，卷（期）: 1995,（3）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

高度重视观察与实验,是现代生物学的一个重要特征,只有把科学知识与观察实验的探究法结合起来,才能全面提高生物学的教学质量,培养出跨世纪的创造性的新型人才。因此,国内外教育界非常重视中学生物学实验教学的改革与研究,并取得了显著的成果。