用反馈法教分数、小数四则运算

• 作者: 刘显国
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 反馈法 四则混合运算 反馈教学法 有限小数 分数化 运算顺序 教学方法 教师 化成分数 计算法则
• 年，卷（期）: 1995,（10）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教分数、小数四则混合运算,教师要引导学生掌握其运算顺序和计算法则,正确灵活地进行脱式计算。教学重点是学生掌握分数、小数四则混合运算法则。教学难点是分数的分母与小数直接约分的方法。教学方法可用反馈教学法。即通过师生教与学的及时反馈、及时矫正、及时调整、及时强化来达到本节课的教