生物学教学中的“生物学语言”

• 作者: 胡继飞
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物学概念 语言能力 生物学教学 教学语言 生命现象 内部言语 自然语言 外部言语 学生 数学语言
• 年，卷（期）: 1995,（4）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: Q-4

摘要

教学语言是完成教学任务的主要手段。它不仅要符合语言的一般规律,而且要具备教育和科学上的独特性。如同数学有"数学语言"一样,生物学也有自己的"生物学语言"。笔者不掸浅薄,试论之。一、生物学语言及其分类生物学语言是用以描述、阐释生物和生命现象的符号系统,生物学的概念、术语、图表和专门代号则是构成生物学语言的符号。它是随着生物科学的发展,在自然语言的基础上建立

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1	胡继飞		1	0	0.0	0.0