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关于在新教师入职教育中加强心理学训练的思考
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文献信息
| 篇名 | 关于在新教师入职教育中加强心理学训练的思考 | ||
| 来源期刊 | 广州师院学报：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 入职教育 角色认同 教师 内驱力 角色训练 心理素质 心理训练 | ||
| 年，卷（期） | 1996,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-67 | |
| 页数 | 8页 | 分类号 | G451.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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入职教育
角色认同
教师
内驱力
角色训练
心理素质
心理训练
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广州师院学报：社会科学版
主办单位：
广州师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-2596
CN：
CN 44-1011/C
开本：
出版地：
广州市解放北路桂花岗东1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
636
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