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新教师校本入职教育研究
新教师
岗位培训
入职教育
积极心理学在高职教育中的具体应用策略研究
积极心理学
高职教育
具体应用策略
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医学教师
心理学
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浅谈心理学在中职教育中的重要性
心理学
中职教育
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于在新教师入职教育中加强心理学训练的思考
来源期刊 广州师院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 入职教育 角色认同 教师 内驱力 角色训练 心理素质 心理训练
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-67
页数 8页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
入职教育
角色认同
教师
内驱力
角色训练
心理素质
心理训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州师院学报:社会科学版
月刊
1000-2596
CN 44-1011/C
广州市解放北路桂花岗东1号
出版文献量(篇)
636
总下载数(次)
1
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