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我校珠算式心算训练尝试
我校珠算式心算训练尝试
作者:
刘贵元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
算式
定数
左手
拨珠
传票
小学生
珠算技术
多位数乘法
数域
认知特点
摘要:
【正】 我校从1991年开始,把珠算式心算训练作为“三算结合”实验的一个重要的实验因子。经过四年多的不懈努力,现已取得了比较明显的效果。我校的珠算式心算训练工作是从以下三方面来开展的。 一、正确认识珠算式心算训练的优势 珠算式心算训练,其实质是在强化珠算技术训练的基础上,使学生在脑中形成珠算的表象,进而利用珠算表象进行熟练的心算。因此,对小学生来说,珠算式心算有着比较突出的优势。 首先,珠算式心算训练符合小学生的认知特点。
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方法
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
我校珠算式心算训练尝试
来源期刊
普教研究
学科
教育
关键词
算式
定数
左手
拨珠
传票
小学生
珠算技术
多位数乘法
数域
认知特点
年,卷(期)
pjyj_1996,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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刘贵元
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
算式
定数
左手
拨珠
传票
小学生
珠算技术
多位数乘法
数域
认知特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
主办单位:
辽宁教育研究院
出版周期:
季刊
ISSN:
1002-5715
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
691
总下载数(次)
3
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