普教研究1996年第6期出版文献-钛学术文献服务平台

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普教研究

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教育理论刊物。研究中小学教育改革问题，包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。

主办单位：

辽宁教育研究院

ISSN：

1002-5715

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出版周期：

季刊

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年度刊次

1. 足球健将的摇篮

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 2-2

摘要：【正】在大连,有一所远近闻名的学校,这所学校“体育有传统,办学有特色,学生有特长”,赢得了社会的广泛赞誉。这就是大连市沙河口区东北路小学。东北路小学领导十分重视学校传统体育项目足球,不...
2. 关于构建社区教育模式的几个问题

作者：黄利群

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 3-5

摘要：【正】一、实践经验的积累是构建社区教育模式的基础,理论体系的成熟是构建社区教育模式的前提模式是依据相关理论构建的可操作和可被类同的标准式样。在理论上体现为事物的结构和功能,实践上则体现...
3. 也论教育理论与教育实践之相结合

作者：马勇

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 6-8

摘要：【正】改革开放以来,教育理论的空前繁荣促使理论工作者自然地密切关注教育理论的解释、指导、预测等基本功能的发挥,而长期依附“指令”、“行政命令”的教育实际工作者及实践工作者也迫切地寻求教育...
4. 个性·个性发展·个性发展教育

作者：穆道欣

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 9-11

摘要：【正】个性,在我国基础教育实现由“应试教育”向素质教育转轨的今天,受到了广大教育工作者的高度重视,并从“不重视学生个性培养,便无法真正落实素质教育”、“不重视个性培养,就是对人类资源的巨...
5. 校长创造意识影响因素之研究

作者：董应芬

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 12-13

摘要：【正】校长创造意识,即校长时刻保持的积极创造的心理倾向。研究创造意识对于校长形成办学思想,创办特色学校、一流学校,具有重要意义。关于影响校长创造意识的因素,王铁军教授认为,有丰富的经验...
6. 论邓小平德育战略观

作者：潘涌

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 14-17

摘要：【正】作为当代杰出的战略理论家,邓小平同志深邃的全面发展观是指导我国跨世纪现代化历史大进程的理论基石;而以关于青少年德育战略观为内核、以塑造21世纪中国未来文明形象为战略目标的精神文明建...
7. 增强德育实效性培养21世纪合格人才——辽宁省中小学增强德育实效性研讨会暨二经二校德育现场会综述

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 18-19

摘要：【正】为落实省教委德育工作会议精神,深化我省中小学的德育改革,启动辽宁省“九五”教育科学规划重点协作攻关项目一“关于增强中小学德育实效性的实验研究”,辽宁教育研究院于1996年9月12日...
8. 关于增强德育吸引力问题的思考

作者：经柏龙

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 20-23

摘要：【正】在新形势下,德育在学校工作中难以像其他学科一样得到学生的喜爱,学生愿花高价“买”智育、体育、美育、劳动技术教育,而把“免费”奉送的德育拒之门外。德育缺乏吸引力,德育效果不尽人意。问...
9. 义务教育质量综合分析及构建监控体系的理论思考

作者：张传誉

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 24-27

摘要：【正】一、问题的提出为制定切合我省实际并适应发展需要的义务教育学生综合质量目标及建立完善的监控体系,我们结合1993年参加全国义务教育质量调查和1994年质量测试以及1995年中考调查...
10. 农村家长学校管理模式的探索

作者：朱琴芬

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 28-29

摘要：【正】随着教育改革的深化,家庭教育的指导工作已越来越被学校所重视。而家长学校则是指导家庭教育的一种好形式。近年来。各类家长学校如雨后春笋般地涌现。实践证明,家长学校在提高家庭教育水平,增...
11. 小学循序训练作文教学实验报告

作者：包全杰

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 30-32

摘要：【正】一、课题的提出小学循序训练作文教学实验旨在解决以下三方面问题: (一)解决作文教学长期存在的几个问题一是起步晚的问题。小学一、二年级过分强调以识字教学为主,忽视了作文训练,到了...
12. “小学作文循序教学法”对传统作文教学的突破

作者：王坤

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 33-35

摘要：【正】辽宁省凤城市东方红小学校长包全杰同志自1981年以来,领导全校教师进行作文循序训练实验。经过两轮、十四年的不懈努力,这项实验取得了令人瞩目的成果:一、二年级的学生能在15分钟左右说...
13. 初一学生的心理适应与指导

作者：郭瞻宇

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 36-37

摘要：【正】接受初中教育,对于每个儿童来说,不仅仅意味着他们生理年龄的递增,更重要的是它表明了儿童心理的发展迈向了一个新的阶段。因此,加强初中一年级学生的教育和指导,做好他们的心理调适工作,对...
14. 浅谈初中生自我认识能力的培养

作者：康承满

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 38-39

摘要：【正】自我认识是自我意识的认知成分,是个体对主体及主客体关系的认识。它包括自我感觉、自我观察、自我分析、自我评价等。教育初中生正确认识自我,对成长具有极其重要作用。
15. 素质教育观下的数学教育

作者：杨骞

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 40-42

摘要：【正】无论从世界教育发展趋势看,还是从我国基础教育实际看,无论从社会发展的迫切需要看,还是从人的发展的必然要求看,我国的中小学教育要面向21世纪,必须以提高学生的基本素质为根本目的,全面...
16. 谈谈组织教学

作者：顾森

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 43-44

摘要：【正】教学是由教师、学生、教学内容和教学手段等要素组成的动态系统。为了保证它的有效运行,教师必须对诸要素进行必要的组织,这就是广义的组织教学。在我国,由于较长时期受“五环节”教学结构的影...
17. 语文导读艺术谈

作者：孙明符

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 45-46

摘要：【正】新大纲明确规定:“小学语文教学要以辩证唯物主义为指导。”换言之,小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导思想,这是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学的认知方法。据此,在小学语文教...
18. 发展学生形象思维提高英语教学质量

作者：王洪升

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 47-48

摘要：【正】脑科学研究的最新成果表明:大脑两半球基本上是以不同的方式进行思维的,左脑半球用于抽象思维,右脑半球用于形象思维。这一现代脑科学的最新理论告诉我们:英语教学必须注重发展学生的形象思维...
19. 论学法指导与自学能力的培养

作者：刘云翔

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 49-51

摘要：【正】当前,我国教学改革的发展,越来越重视对学生学习方法的指导,教会学生学习,作为一种教学主张,已经为许多教育工作者所接受。所谓学习方法,就是人们在学习知识和技能时,所采取的动机、态度...
20. 论树立现代学习观

作者：吴锡改

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 52-54

摘要：【正】任何学习都是在一定的思想观念指导下的具体的行为活动。只有树立了正确的学习观念,学习活动才能始终沿着正确的方向卓有成效地进行。下面将立足我国实际,从现代学习活动着眼,就青少年学生应该...
21. 培养良好的非智力因素是指导学习的最佳途径

作者：蔡玉香

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 55-56

摘要：【正】中学生的学习活动具有多样性、深刻性、科学性。这一特点要求教师必须根据客观需要去教育、指导学生不断地调节自己的心理状态,控制自己不健康的心理因素的干扰。特别是要重视非智力因素的发展和...
22. 谈谈我的学法指导实践

作者：杜彦

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 57-58

摘要：【正】当前,中小学正在积极地开展课堂教学改革,变传统的“应试教育”为现代的素质教育。而要彻底地实现这种转变,使学生真正成为学习的主人、课堂的主人,在课堂教学中则必须以培养学生自学能力为宗...
23. 谈如何建立和完善乡镇教育督导制度

作者：顾涧冰

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 59-60

摘要：【正】在我国,乡镇是“分级办学,分级管理”的基础,农村教育属乡镇政府的管辖范围。为适应农村教育事业的发展,落实基础教育“重中之重”的战略地位,有必要在构建中国特色的教育督导制度的总体框架...
24. 论“师爱”

作者：练国铮

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 60-61

摘要：【正】师爱,就是教师对学生的爱,它包含了对学生群体中每一成员的关心、尊重、理解和期待。热爱学生是教师的天职,是教师高尚道德情操的体现。大凡热爱教育事业的教师必然爱学生,而且只有爱学生的教...
25. “迪西效应”的启示

作者：丁建章

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 61-61

摘要：【正】心理学家迪西(Deci,E.L)做过一个实验,让一些学生解答妙趣横生的智力难题。开始时对所有学生都不奖励,接着把他们分成两组,其中一组学生每解答完一个智力难题,就给予一定的奖励,另...
26. 政治课教学不能照搬“教学参考书”

作者：赵天安

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 62-62

摘要：【正】时下的政治课教学中,存在着这样的一种现象:有些政治教师在课堂上授课或教研活动时往往喜欢捧着一本“教参”,“以参为本”,名曰“与‘教参’保持高度一致”。不错,中学思想政治课教学参考书...
27. 谈教育科研成果的转化

作者：王治国

刊名：普教研究

发表期刊： 1996年6期

页码: 63-63

摘要：【正】教育科研部门,是各级教育行政领导决策的参谋、助手、智囊团,是为各级教育行政机关宏观决策服务的。因此,教育科研成果必须以反映和指导当前教育改革的实践为基本起点和根本目的。所以,努力把...

普教研究基本信息

刊名	普教研究	主编
曾用名
主办单位	辽宁教育研究院	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	1002-5715	CN
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