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摘要:
在我国的英语教学中,课堂教学是教师向学生传授英语知识,培养学生英语能力的最基本和最重要的形式。搞好课堂教学,创造和保持课堂教学的最佳状态,成了英语教师的努力方向。传统观点认为,课堂教学的最佳状态就是学生不吵不闹,严肃认真,刻苦努力。然而,随着教育的不断改革和发展以及英
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肢体语言
教学应用
内容分析
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文献信息
篇名 激发兴趣 增强自信 活跃气氛——对中专英语课堂教学的几点认识
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 英语课堂教学 学生英语能力 英语教师 努力方向 英语教学 课堂气氛 教学方法 自信心 教学内容 英语水平
年,卷(期) jtzyjy_1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.41
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1 郭惠燕 1 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
学生英语能力
英语教师
努力方向
英语教学
课堂气氛
教学方法
自信心
教学内容
英语水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
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4279
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