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摘要:
从课程设置、师资专业构成、作者队伍构成和学报栏目设置的关系出发,立足于高师学报要办出自己的特色,闸述高师学报栏目设置与高师课程规划间的关系和矛盾。
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地方高师院校
课程设置
教育类课程
活动课程
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民族地区高师英语专业课程设置问题与对策
英语专业
课程设置
问题
对策
"四种能力"
民族地区高师英语专业课程设置原则探讨
民族地区
高师英语专业
课程设置
高师与高职教育课程及其设置比较——以中文专业为例
高师教育
高职教育
课程设置
人才培养
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高师学报栏目设置与高师课程规划间的矛盾
来源期刊 学报编辑论丛 学科 社会科学
关键词 高师院校 学报 栏目 课程设置 学术性 师范性 .
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266-269
页数 4页 分类号 G232
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关伟 辽宁师范大学学报编辑部 99 1109 17.0 29.0
传播情况
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节点文献
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
学报
栏目
课程设置
学术性
师范性
.
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学报编辑论丛
不定期
大32开
上海市
1993
chi
出版文献量(篇)
2002
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1071
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