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教育部考试中心副主任马金科——谈’99高考“3+x”、“3+2”命题情况
教育部考试中心副主任马金科——谈’99高考“3+x”、“3+2”命题情况
作者:
本刊记者
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考改革
改革力度
命题指导思想
考试中心
高考命题
基本精神
考试内容
教育部
解决实际问题
综合能力测试
摘要:
最近,教育部考试中心副主任马金科在介绍1999年高考命题情况时说,无论“3+2”考试和广东“3+x”试点以及全国保送生“综合能力测试”的命题,我们都贯彻了教育部新一轮高考改革的基本精神,加大了考试内容改革力度,更加注重能力和素质的考查,为高考改革打下了良好基础。
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文献信息
篇名
教育部考试中心副主任马金科——谈’99高考“3+x”、“3+2”命题情况
来源期刊
高校招生:高考升学版
学科
教育
关键词
高考改革
改革力度
命题指导思想
考试中心
高考命题
基本精神
考试内容
教育部
解决实际问题
综合能力测试
年,卷(期)
1999,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G632.474
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1999(0)
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节点文献
高考改革
改革力度
命题指导思想
考试中心
高考命题
基本精神
考试内容
教育部
解决实际问题
综合能力测试
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
高校招生:高考指南
主办单位:
中国高等学校招生研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2293
CN:
51-1611/G4
开本:
出版地:
四川省成都市学道街42号
邮发代号:
62-148
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7119
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3
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