作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】 ●总论●为什么我们与诺贝尔奖无缘——访中国工程院副院长王淀佐/王国祥∥《教学与教材研究》(京)1999.1 延揽精英人才,迎接世纪曙光——"长江学者奖励计划"综述/常江∥《教育人事》(京)1999.1 知识经济趋势下的知识观与教学观/张巽根、赵
推荐文章
高校教师教育技术参与式培训模式研究
高校教师
教育技术
培训
参与式
中小学教师教育技术培训中存在的问题研究
中小学教师
教育技术培训
意义
问题与对策
农村教师教育技术培训策略研究
农村教师
教育技术培训
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全国主要报刊教师教育与培训[INSET]研究论文篇目辑览
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 学位与研究生教育 高等教育研究 教材研究 教育管理研究 长江学者奖励计划 高等师范 教师素质 知识经济趋势 教师教育 武汉
年,卷(期) 1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学位与研究生教育
高等教育研究
教材研究
教育管理研究
长江学者奖励计划
高等师范
教师素质
知识经济趋势
教师教育
武汉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导