以读为本 以学为主 导学结合 提高素质──在语文教学中加强学习方法的指导

• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 学习方法 提高素质 以读为本 以学为主 传统的教学模式 阅读教学 指导读书 教师引导 语言文字
• 年，卷（期）: 1999,（11）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

１．实验的构想（１）转变一个观念：课堂上克服教师对学生不放心、不放手的心理障碍，教给学生读书方法，培养读书能力，逐步构建以读为本、以学为主、导学结合、提高素质的教学模式。（２）体现两个为主：以课堂教学为主，课堂上以学生的学为主，教师要致力于导，学生致...