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小学生操行评语问题探究
小学生
操行评语
改进策略
如何写好小学生作文评语
赏识
引导
鼓励
新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
小学作文评语现状分析
作文评语
现状分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生评语改革初探
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 小学生 学生干部 心理特点 做法与体会 实效性 三个结合 艺术性 评价方法 教育理论 儿童
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
学生干部
心理特点
做法与体会
实效性
三个结合
艺术性
评价方法
教育理论
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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