论创造型人才与幼儿艺术教育

• 作者: 彭兵
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿艺术教育 创造力 儿童 艺术活动 理论与实践 创造性 个性品质 培养创造 创造型人才 教育创造
• 年，卷（期）: whsjykxyjyxb_1999,（8）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G4

摘要

【正】 面对21世纪竞争日益激烈的国际社会,各国教育发展的战略已由以往强调教育对未来环境和社会的适应,转向寻求教育创造未来与适应未来的融合点,即强调“未来并不是我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方”。如何培养创造型人材,成为各国教育工作者探索思考的问题。许多理论与实践研究表明:幼儿期,艺术教育是培养幼儿创造性的重要途径。