有效劳动与减负

• 作者: 黄岳强
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实施素质教育 有效劳动 减负 实践证明 教育规律 学生 高三复习 高质量 系统工程 教学结构
• 年，卷（期）: whsjykxyjyxb_1999,（8）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

【正】 实施素质教育是一项重大的系统工程。教育规律与实践证明,“轻负担”是实施素质教育的前提,不减负,不给予学生“自主”的“余地”与“空间”,素质教育只能是挂在口边的空话。北京市教委文喆同志在《素质教育与课堂教

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1	黄岳强		1	0	0.0	0.0